Илья Лобанов принял участие во Всероссийской научно-практической конференции в Уфе

На площадке Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы прошла вторая Всероссийская научно-практическая конференция «Обеспечение качества исторического и обществоведческого образования в условиях реализации обновленных ФГОС».

❗️ Конференция была посвящена 90-летию исторического образования в нашей стране и 50-летию Института исторического, правового и социально-гуманитарного образования Уфы.

Участниками конференции стали ученые, руководители методических объединений, учителя истории и обществознания из 12 регионов России и стран ближнего зарубежья.

📆 Пленарное заседание прошло в Большом зале Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан. Заседание началось с приветственного слова председателя Всероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания» Александра Чубарьяна.

От Института содержания и методов обучения в конференции принял участие заведующий Центром социально-гуманитарного общего образования им. Л.Н. Боголюбова, к.п.н. Илья Лобанов. Основные пункты выступления:
➡️ понятие мировоззренческого суверенитета, который задает вектор работы;
➡️ изменения в преподавании гуманитарных предметов в связи с указами Президента о традиционных духовных ценностях;
➡️ принципы исторического просвещения.

Член Правления Российского исторического общества, исполнительный директор Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания» Анастасия Майер рассказала о деятельности ассоциации в решении актуальных проблем школьного исторического образования.

В работе конференции было организовано три секции:
➡️ «Историческое и обществоведческое образование в информационную эпоху: вызовы и актуальные педагогические решения»;
➡️ «История для будущего: мастерская современного учителя»;
➡️ «Перспективы развития оценки качества исторического и обществоведческого образования».

👍 В рамках работы секций педагоги обсудили новые учебники по истории, перспективы ГИА, возможности изучения истории края для формирования национальной самоидентичности подростка, этапы цифровизации образования и др.

📎 Подробнее о конференции

#ИСМО_новости

В ИСМО обсудили актуальные вопросы музыкального просвещения в школе

В рамках Вторых Всероссийских Педагогических чтений «Искусство в школе» на площадке Института содержания и методов обучения состоялся круглый стол, посвященный вопросам музыкального просвещения в образовательных организациях.

⚡️ Организаторами выступили лаборатория художественно-эстетического образования Института и Общественно-педагогический и научно-методический журнал «Искусство в школе». Цикл мероприятий посвящен Году семьи и 120-летию композитора, инициатора создания журнала Дмитрия Борисовича Кабалевского.

🔗 Экспертами от Института выступили заведующий лабораторией художественно-эстетического образования, к.п.н. Ольга Игоревна Радомская, заведующий кафедрой педагогики, д.п.н., профессор Ирина Владимировна Вагнер, заместитель начальника управления сопровождения научных исследований, аспирантуры и докторантуры, к.п.н. Екатерина Вячеславовна Боякова, профессор кафедры педагогики, ведущий научный сотрудник, д.п.н. Мария Сергеевна Бережная и профессор кафедры педагогики, ведущий научный сотрудник, д.п.н., член Союза композиторов России Игорь Михайлович Красильников.

В рамках круглого стола участники обсудили:

➡️ роль музыки в образовании и воспитании современных школьников;
➡️ особенности преподавания учебного предмета «Музыка»;
➡️ ключевые концепции музыкального воспитания;
➡️ значение музицирования для гармоничного развития личности;
➡️ роль преподавателя в формировании интереса к музыке;
➡️ применение методов арт-терапии на занятиях.

📌Запись доступна по ссылке
📌Программа чтений доступна по ссылке

#ИСМО_новости #ИСМО_семинары