«Привет! Я высокочувствительный ребенок. Сегодня я расскажу как выглядит этот мир для меня»:
💭 Я эмоциональнее других детей, так как я принимаю больше информации и обрабатываю ее более основательно. Мне легко испугаться, легко расплакаться, так же сильно я чувствую радость и любовь;
💭 Моя сильная эмоциональная реакция объясняется также высокой эмпатией. Если какой-либо человек расстроен или плачет, я тоже начинаю грустить или даже плакать, сильно переживая чужую боль. По этой же причине я часто плачу или бурно радуюсь при просмотре мультфильмов;
💭 Мне хочется убежать из ярко освещенной комнаты;
💭 Также я обращаю внимание на темпаратуру вокруг, запахи;
💭 Я остро переживаю чувство голода;
💭 Я всегда чувствую «что-то произошло», даже, когда мама пытается это от меня скрыть;
💭 Я осторожен в новых ситуациях. Мне нужно время, чтобы привыкнуть к изменениям в привычной рутине или окружающей среде;
💭 Сверстникам всегда легко обидеть меня или задеть;
💭 Я всегда замечаю, когда кто-то сменил прическу, надел другие серьги или прикупил обновку;
💭 Другие называют меня замкнутым, говорят про меня «весь в себе», а я долго думаю о том, что я заметил. А вот если дать мне время, я всех впечатлю своим потрясающим наблюдением или открытием;
💭 Мне тяжело переносить большое скопление людей, шумные компании;
💭 Порой, в разговорах, когда присутствует больше 2-х человек я не поспеваю за ходом разговора, потому что долго обрабатываю всю информацию, поступающую от людей, а не только их слова (смотрю на жесты, мимику, настроение, позу, внешний вид);
💭 Когда одежда колется, на ней чувствуются бирки и швы, меня это очень отвлекает и доставляет физический дискомфорт;
💭 Мне трудно заснуть после бурного дня и в предвкушении события на следующий день.
💭 Вы можете заметить, как я закрываю уши или глаза в ответ на раздражители;
💭 Я очень восприимчив к искусству и природе. Я реагирую на красоту природы или искусства, могу быть тронут музыкой, картиной, пейзажем или сценам в фильмах до слез или глубокого восхищения;
💭 Я очень сознательный для своего возраста и раньше сверстников начинаю задумываться и беспокоиться о смерти, социальной несправедливости, дружбе, отношениях, смысле своей жизни;
💭 После нескольких неприятных ситуаций я с большей вероятностью, чем другие, стану стеснительным, боязливым или депрессивным;
💭 Критика глубоко затрагивает меня, я долго обдумываю замечания взрослых или сверстников. Зато в теплых, поддерживающих условиях я проявлю свою исключительную креативность, контактность и доброту (кроме тех случаев, когда я слишком перегружен).
Как вы думаете, что было бы хорошо для такого ребенка? Поделитесь своим мнением в комментариях
«Привет! Я высокочувствительный ребенок. Сегодня я расскажу как выглядит этот мир для меня»:
💭 Я эмоциональнее других детей, так как я принимаю больше информации и обрабатываю ее более основательно. Мне легко испугаться, легко расплакаться, так же сильно я чувствую радость и любовь;
💭 Моя сильная эмоциональная реакция объясняется также высокой эмпатией. Если какой-либо человек расстроен или плачет, я тоже начинаю грустить или даже плакать, сильно переживая чужую боль. По этой же причине я часто плачу или бурно радуюсь при просмотре мультфильмов;
💭 Мне хочется убежать из ярко освещенной комнаты;
💭 Также я обращаю внимание на темпаратуру вокруг, запахи;
💭 Я остро переживаю чувство голода;
💭 Я всегда чувствую «что-то произошло», даже, когда мама пытается это от меня скрыть;
💭 Я осторожен в новых ситуациях. Мне нужно время, чтобы привыкнуть к изменениям в привычной рутине или окружающей среде;
💭 Сверстникам всегда легко обидеть меня или задеть;
💭 Я всегда замечаю, когда кто-то сменил прическу, надел другие серьги или прикупил обновку;
💭 Другие называют меня замкнутым, говорят про меня «весь в себе», а я долго думаю о том, что я заметил. А вот если дать мне время, я всех впечатлю своим потрясающим наблюдением или открытием;
💭 Мне тяжело переносить большое скопление людей, шумные компании;
💭 Порой, в разговорах, когда присутствует больше 2-х человек я не поспеваю за ходом разговора, потому что долго обрабатываю всю информацию, поступающую от людей, а не только их слова (смотрю на жесты, мимику, настроение, позу, внешний вид);
💭 Когда одежда колется, на ней чувствуются бирки и швы, меня это очень отвлекает и доставляет физический дискомфорт;
💭 Мне трудно заснуть после бурного дня и в предвкушении события на следующий день.
💭 Вы можете заметить, как я закрываю уши или глаза в ответ на раздражители;
💭 Я очень восприимчив к искусству и природе. Я реагирую на красоту природы или искусства, могу быть тронут музыкой, картиной, пейзажем или сценам в фильмах до слез или глубокого восхищения;
💭 Я очень сознательный для своего возраста и раньше сверстников начинаю задумываться и беспокоиться о смерти, социальной несправедливости, дружбе, отношениях, смысле своей жизни;
💭 После нескольких неприятных ситуаций я с большей вероятностью, чем другие, стану стеснительным, боязливым или депрессивным;
💭 Критика глубоко затрагивает меня, я долго обдумываю замечания взрослых или сверстников. Зато в теплых, поддерживающих условиях я проявлю свою исключительную креативность, контактность и доброту (кроме тех случаев, когда я слишком перегружен).
Как вы думаете, что было бы хорошо для такого ребенка? Поделитесь своим мнением в комментариях
Update March 8, 2022: EFF has clarified that Channels and Groups are not fully encrypted, end-to-end, updated our post to link to Telegram’s FAQ for Cloud and Secret chats, updated to clarify that auto-delete is available for group and channel admins, and added some additional links. Artem Kliuchnikov and his family fled Ukraine just days before the Russian invasion. Telegram users are able to send files of any type up to 2GB each and access them from any device, with no limit on cloud storage, which has made downloading files more popular on the platform. On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. In 2018, Russia banned Telegram although it reversed the prohibition two years later.
from it
