Telegram Group Search
Геоинформбюро
Вечерняя загадка #18 Что изображено на данной карте?
Ответ на Вечернюю загадку #18.
На карте показана высота волн, возникших в результате землетрясения 11 марта 2011 года в регионе Тохогу.
Цунами привело к аварии на АЭС Фукусима.
Недельные эксперименты с муниципальной статистикой достигли промежуточного результата.
Карта плотности населения России на 1 января 2025 г.
Для удобства скоро и веб версия будет.
Версия побольше в комментариях.
С праздником!
@geoinformburo

#Население #8_9класс #Карта
Китай произвел в 2024 более 10 тыс. ТВт-часов электроэнергии.

Также показательны графики ЕС и Японии.

@geoinformburo

#8_9класс #Хозяйство #ТЭК #Инфографика #10класс #Китай
Вот и интерактивная карта по муниципалитетам готова.
Можно переключать между слоями численности и плотности населения.
Спасибо Evergis за помощь. У них на платформе такие карты собираются довольно легко. Доступ бесплатный.

@geoinformburo

#8_9класс #Инфографика #Население #ГИС #Карта
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Барьеры на пути к рождению детей.
Из доклада Народонаселение мира, 2025 год, ЮНФПА.

@geoinformburo

#Население #10класс #Инфографика #8_9класс
Агломерации России (2021 г.)
Из отчета Аналитического центра Москвы.
ПДФ в комментариях.

@geoinformburo

#8_9класс #Инфографика #Население #Карта
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Классный картографический материал от Станислава немного оживили.
Несколько месяцев назад я выкладывал на канал карту с принятым в декабре перечнем опорных населённых пунктов. Теперь же, благодаря @geoinformburo и @evergis_online, эта карта обрела интерактивный формат — можно нажать на любой населённый пункт и узнать его население и категорию.

Будем работать над интерактивом и дальше.

Подписаться
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Анимация распространения цунами после землетрясения в Чили в 1960 г.

@geoinformburo

#Гидросфера #Литосфера #Видео #7класс
Банк заданий по географии.
В пособие вошли 100 заданий, предназначенных для текущего оценивания предметных
результатов и связанных с ними универсальных учебных действий по учебному предмету
«География». Каждое задание сопровождается методическими пояснениями, служащими
навигатором при отборе нужного задания, основой для его использования на занятиях, а также
ориентиром в оценивании его выполнения.
Банк заданий предназначен для учителей географии, преподающих в 5–9 классах.
ПДФ в комментариях.
Диспропорции в плотности населения в стране можно показать, например, так.

📊 Не вижу ничего плохого в том, что население по территории распределено неравномерно. Равномерность ценна, когда мажешь масло на хлеб, а люди пусть живут там, где им нравится.

📊 Картинка-эксплейнер «Что такое муниципалитеты». Особенно полезна в свете грядущего упразднения муниципалитетов «второго уровня».

📊 Телеграм-канал «Случайное блуждание», где в последнее время публикуется много карт с муниципалитетами
Рейтинг российских регионов по климатическим рискам.

На основе 27 климатических и социально-экономических индикаторов они оценили регионы по пяти климатическим рискам: влияние волн жары на здоровье городского населения, влияние водного стресса на сельское хозяйство, влияние лесных пожаров на лесное хозяйство, влияние экстремальных осадков на население и инфраструктуру и влияние деградации вечной мерзлоты на население и жилищно-коммунальное хозяйство.

Подробнее по ссылке

@geoinformburo

#Население #8_9класс #Атмосфера #Климат
Подборка книг по топографии.
Файлы в комментариях.

@geoinformburo

#5_6класс #Инфографика #Методика #Карта
Очень наглядно показан мегалополис БосВаш.
И угадайте, какой город признан самым засвеченным?
via @ultimathullin

@geoinformburo

#Космос #Инфографика #5_6класс #Карта #Население #10класс
Слишком Вечерняя загадка #19
Каким атмосферным явлением (довольно редким) мог вдохновиться Винсент Ван Гог при написании картины Звездная ночь?
2025/06/25 01:13:46
Back to Top
HTML Embed Code: