Telegram Group & Telegram Channel
معرفی درس اختیاری 
📝 عنوان درس: روش‌شناسی زندگی علمی درهم‌تنیده با جامعه
📌 استاد درس: دکتر مجتبی جوادی، عضو هیئت‌علمی بخش حکمرانی دانشگاه شیراز
📆 زمان و مکان برگزاری کلاس: چهارشنبه‌ها 8 تا 10
🏫 کلاس 221 دانشکده حقوق و علوم سیاسی


شاید گاهی با خودتان به این نتیجه رسیده باشید که «خیلی از درس‌هایی که می‌خونم به دردم نمی‌خوره، نمی‌تونم با آن‌ها برای جامعه یا حتی برای خودم فایده‌ای برسونم». احتمالاً خانواده یا دوستان شما این سؤال را از شما بپرسند که «این‌همه درس دانشگاهی که می‌خونی به چه درد جامعه می‌خوره؟». واقعاً رابطه تئوری‌های خواندنی و کتابی با عرصه اجرا و عمل بیرونی چگونه باید باشد؟ شاید برای این سؤالات، پاسخ اجمالی و مبهمی داده و از آن گذشته باشید ولی در درس «روش‌شناسی زندگی علمی درهم‌تنیده با جامعه» (Engaged Scholarship) اذعان داریم که برای طی یک دوره مفید علمی مخصوصاً در رشته‌های علوم انسانی باید رابطه ارگانیکی بین دوگانه‌های متناقض‌نما مثل «کار علمی- کار اجرایی»  یا «نظر-عمل» یا «تئوری-اجرا» برقرار باشد. این دو سنخ کار در دل همدیگر تعریف می‌شوند و دیگر لازم نیست مثلاً یک نظریه تولید کنید و آنگاه به کاربرد آن فکر کنید بلکه شیوه‌هایی وجود دارد که این دو را به انضمام همدیگر پیش می‌برد. آن شیوه‌ها را در این درس بررسی می‌کنیم و قدری تمرین می‌کنیم تا یک سیستم عامل جامعی برای همه دوره‌های تحصیلی داشته باشید. یک سبک زندگی علمی درهم‌تنیده با جامعه را فرا می‌گیرید که با طی مراحل علمی یا حضور در پست‌های اجرایی، جاافتاده‌تر خواهد شد و باید بذر آن را به‌طور خودآگاهانه در همین دوران دانشجویی بکارید.

❇️ بخش حکمرانی دانشگاه شیراز

✳️ کانال اطلاع رسانی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه شیراز
@Shirazu_law



group-telegram.com/shirazu_law/7298
Create:
Last Update:

معرفی درس اختیاری 
📝 عنوان درس: روش‌شناسی زندگی علمی درهم‌تنیده با جامعه
📌 استاد درس: دکتر مجتبی جوادی، عضو هیئت‌علمی بخش حکمرانی دانشگاه شیراز
📆 زمان و مکان برگزاری کلاس: چهارشنبه‌ها 8 تا 10
🏫 کلاس 221 دانشکده حقوق و علوم سیاسی


شاید گاهی با خودتان به این نتیجه رسیده باشید که «خیلی از درس‌هایی که می‌خونم به دردم نمی‌خوره، نمی‌تونم با آن‌ها برای جامعه یا حتی برای خودم فایده‌ای برسونم». احتمالاً خانواده یا دوستان شما این سؤال را از شما بپرسند که «این‌همه درس دانشگاهی که می‌خونی به چه درد جامعه می‌خوره؟». واقعاً رابطه تئوری‌های خواندنی و کتابی با عرصه اجرا و عمل بیرونی چگونه باید باشد؟ شاید برای این سؤالات، پاسخ اجمالی و مبهمی داده و از آن گذشته باشید ولی در درس «روش‌شناسی زندگی علمی درهم‌تنیده با جامعه» (Engaged Scholarship) اذعان داریم که برای طی یک دوره مفید علمی مخصوصاً در رشته‌های علوم انسانی باید رابطه ارگانیکی بین دوگانه‌های متناقض‌نما مثل «کار علمی- کار اجرایی»  یا «نظر-عمل» یا «تئوری-اجرا» برقرار باشد. این دو سنخ کار در دل همدیگر تعریف می‌شوند و دیگر لازم نیست مثلاً یک نظریه تولید کنید و آنگاه به کاربرد آن فکر کنید بلکه شیوه‌هایی وجود دارد که این دو را به انضمام همدیگر پیش می‌برد. آن شیوه‌ها را در این درس بررسی می‌کنیم و قدری تمرین می‌کنیم تا یک سیستم عامل جامعی برای همه دوره‌های تحصیلی داشته باشید. یک سبک زندگی علمی درهم‌تنیده با جامعه را فرا می‌گیرید که با طی مراحل علمی یا حضور در پست‌های اجرایی، جاافتاده‌تر خواهد شد و باید بذر آن را به‌طور خودآگاهانه در همین دوران دانشجویی بکارید.

❇️ بخش حکمرانی دانشگاه شیراز

✳️ کانال اطلاع رسانی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه شیراز
@Shirazu_law

BY كانال اطلاع رسانی دانشكده حقوق و علوم سياسی دانشگاه شيراز


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/shirazu_law/7298

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Unlike Silicon Valley giants such as Facebook and Twitter, which run very public anti-disinformation programs, Brooking said: "Telegram is famously lax or absent in its content moderation policy." But because group chats and the channel features are not end-to-end encrypted, Galperin said user privacy is potentially under threat. Since its launch in 2013, Telegram has grown from a simple messaging app to a broadcast network. Its user base isn’t as vast as WhatsApp’s, and its broadcast platform is a fraction the size of Twitter, but it’s nonetheless showing its use. While Telegram has been embroiled in controversy for much of its life, it has become a vital source of communication during the invasion of Ukraine. But, if all of this is new to you, let us explain, dear friends, what on Earth a Telegram is meant to be, and why you should, or should not, need to care. Two days after Russia invaded Ukraine, an account on the Telegram messaging platform posing as President Volodymyr Zelenskiy urged his armed forces to surrender. In February 2014, the Ukrainian people ousted pro-Russian president Viktor Yanukovych, prompting Russia to invade and annex the Crimean peninsula. By the start of April, Pavel Durov had given his notice, with TechCrunch saying at the time that the CEO had resisted pressure to suppress pages criticizing the Russian government.
from it


Telegram كانال اطلاع رسانی دانشكده حقوق و علوم سياسی دانشگاه شيراز
FROM American