Telegram Group & Telegram Channel
в травні роби все, що тобі подобається
Photo
в моєму класі завівся поціновувач супер-ядерної просрачки

півтори роки учень писав образи, провокував та підставляв своїх однокласників, залишаючись анонімним. підставляв мене, заходячи на уроки під моїм ім’ям, але потім приходив до нас в кабінет грати разом зі всіма в настолки, дивитися фільм, бігати в салки, сніжки або шукать закладки (не питайте). досі не розумію його мотивацію: він гарно навчається, проблем з учителями або однокласниками в нього нема. він підставляв як дівчат, так і хлопців; навіть тих, з ким начебто має дружні відносини. декілька разів з класом розмовляв щодо таких пріколів, сам навіть сміявся, але щиро просив перестати це робити. учень, напевно, вважав себе хитрим генієм, тому вирішив продовжувати і навіть обрав стратегію підставити іншого однокласника, на якого найлегше скинути всю винну. і в нього спрацювало. мені почали дзвонити батьки і, без всяких доказів, вимагали мене покарати цього учня, який не був винним. інші учні почали навіть погрожувати йому. довели до того, що дитина відмовлялась заходити на уроки, бо всі думали на нього. коли намагаєшся будувати чесні та рівні відносини, але отримуєш протилежне, то доводиться використовувати дещо авторитарні методики, а саме вмикати хуйову акторську гру злого вчителя та залякувати. мені радили інші вчителі розповідати казку про якусь мега-програму, яка відслідковує кожен клік учня, але дешевий блеф мене не цікавив. я просто чекав коли він зробить помилку. хитрий геній переоцінив себе, тому я маю на руках докази його провини.

в мне є два варіанта. перший скучний, але гуманний: запросити учня, поговорити з ним те-а-тет, вирішити цю проблему без дорослих. або другий веселий, для мене, варіант: викликали його батьків в школу і почати уважно зачитувать кожен коментар, який він залишав під час уроків, тим самим створити нєловкую ситуацію. тільки уявіть початок нашої бесіди: «судячи з проведеного мною лінгвістичного аналізу - його більше всього турбує проблеми срачки: то в нього понос, то він або хтось інший обосрався, то хтось пукнув, то хтось мега-ядерно просрался…». можливо варто звернутися до проктолога, хочеться порадити його батьками.



group-telegram.com/traven_mi/369
Create:
Last Update:

в моєму класі завівся поціновувач супер-ядерної просрачки

півтори роки учень писав образи, провокував та підставляв своїх однокласників, залишаючись анонімним. підставляв мене, заходячи на уроки під моїм ім’ям, але потім приходив до нас в кабінет грати разом зі всіма в настолки, дивитися фільм, бігати в салки, сніжки або шукать закладки (не питайте). досі не розумію його мотивацію: він гарно навчається, проблем з учителями або однокласниками в нього нема. він підставляв як дівчат, так і хлопців; навіть тих, з ким начебто має дружні відносини. декілька разів з класом розмовляв щодо таких пріколів, сам навіть сміявся, але щиро просив перестати це робити. учень, напевно, вважав себе хитрим генієм, тому вирішив продовжувати і навіть обрав стратегію підставити іншого однокласника, на якого найлегше скинути всю винну. і в нього спрацювало. мені почали дзвонити батьки і, без всяких доказів, вимагали мене покарати цього учня, який не був винним. інші учні почали навіть погрожувати йому. довели до того, що дитина відмовлялась заходити на уроки, бо всі думали на нього. коли намагаєшся будувати чесні та рівні відносини, але отримуєш протилежне, то доводиться використовувати дещо авторитарні методики, а саме вмикати хуйову акторську гру злого вчителя та залякувати. мені радили інші вчителі розповідати казку про якусь мега-програму, яка відслідковує кожен клік учня, але дешевий блеф мене не цікавив. я просто чекав коли він зробить помилку. хитрий геній переоцінив себе, тому я маю на руках докази його провини.

в мне є два варіанта. перший скучний, але гуманний: запросити учня, поговорити з ним те-а-тет, вирішити цю проблему без дорослих. або другий веселий, для мене, варіант: викликали його батьків в школу і почати уважно зачитувать кожен коментар, який він залишав під час уроків, тим самим створити нєловкую ситуацію. тільки уявіть початок нашої бесіди: «судячи з проведеного мною лінгвістичного аналізу - його більше всього турбує проблеми срачки: то в нього понос, то він або хтось інший обосрався, то хтось пукнув, то хтось мега-ядерно просрался…». можливо варто звернутися до проктолога, хочеться порадити його батьками.

BY в травні роби все, що тобі подобається




Share with your friend now:
group-telegram.com/traven_mi/369

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

One thing that Telegram now offers to all users is the ability to “disappear” messages or set remote deletion deadlines. That enables users to have much more control over how long people can access what you’re sending them. Given that Russian law enforcement officials are reportedly (via Insider) stopping people in the street and demanding to read their text messages, this could be vital to protect individuals from reprisals. "Someone posing as a Ukrainian citizen just joins the chat and starts spreading misinformation, or gathers data, like the location of shelters," Tsekhanovska said, noting how false messages have urged Ukrainians to turn off their phones at a specific time of night, citing cybersafety. As the war in Ukraine rages, the messaging app Telegram has emerged as the go-to place for unfiltered live war updates for both Ukrainian refugees and increasingly isolated Russians alike. Sebi said data, emails and other documents are being retrieved from the seized devices and detailed investigation is in progress. NEWS
from it


Telegram в травні роби все, що тобі подобається
FROM American