Forwarded from «Гроза»
Привет! Это редакция «Грозы» — и мы хотим украсть пять минут вашего времени
Вместе с ОВД-Инфо мы проводим большое исследование о том, как власти преследуют студентов по политическим мотивам. Чтобы дополнить эту работу, мы проводим анонимный опрос о нарушениях прав студентов.
🗣 Расскажите, принуждают ли к политической активности в вашем университете и получается ли у вас отстаивать свои права — заполните Гугл-форму «Грозы»
Это займет около 7 минут. Ваши ответы помогут людям больше узнать о проблемах в академической среде.
Вместе с ОВД-Инфо мы проводим большое исследование о том, как власти преследуют студентов по политическим мотивам. Чтобы дополнить эту работу, мы проводим анонимный опрос о нарушениях прав студентов.
🗣 Расскажите, принуждают ли к политической активности в вашем университете и получается ли у вас отстаивать свои права — заполните Гугл-форму «Грозы»
Это займет около 7 минут. Ваши ответы помогут людям больше узнать о проблемах в академической среде.
Google Docs
Опрос о нарушениях прав студентов — для журнала «Гроза»
Привет! Это редакция издания для студентов «Гроза». Мы проводим опрос о нарушениях студенческих прав, чтобы дополнить наше исследование.
Опрос анонимный, займет не больше семи минут.
Опрос анонимный, займет не больше семи минут.
Проблема «кризиса университета», недавно артикулированная «Университетской платформой», давно не новость. Всё больше людей в разных странах задаются вопросом: нужно ли высшее образование в устоявшейся институциональной форме? Иначе говоря, нужен ли нам университет? Мы публикуем размышления участника «Университетской платформы» Александра на эту тему.
Александр считает, что во многих странах растет недоверие к университетам. Объективной причиной растущего антиинтеллектуализма является несоответствие общественных ожиданий (всегда завышенных) от высшего образования и реальной отдачи, «приватизируемой» конкретными группами, часто аффилированными с государственной бюрократией. Волны недоверия, разочарования и цинизма подогреваются консервативными политиками, использующими недовольство возрастающие дороговизной и элитизмом высшего образования, критикой «ненужных» дисциплин, как правило, гуманитарных, и их якобы «идеологической» направленностью. В современной России разочарование в университете отягощается целенаправленной политикой государства по уничтожению автономии и свободы слова в университетах, навязыванием «патриотических» и просто антинаучных дисциплин и углублением структурного неравенства.
Автор заметки считает, что в такой ситуации все те, кому дороги идеи университета, должны искать общий язык с «низами» для поиска такой модели университета, которая отвечала бы лучшим запросам общества.
Читайте заметку полностью в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma.
А что вы думаете по поводу роли университета в современном обществе? Нужно ли переизобретать университет в условиях подъема правого популизма? Пишите нам в комментариях к посту.
Александр считает, что во многих странах растет недоверие к университетам. Объективной причиной растущего антиинтеллектуализма является несоответствие общественных ожиданий (всегда завышенных) от высшего образования и реальной отдачи, «приватизируемой» конкретными группами, часто аффилированными с государственной бюрократией. Волны недоверия, разочарования и цинизма подогреваются консервативными политиками, использующими недовольство возрастающие дороговизной и элитизмом высшего образования, критикой «ненужных» дисциплин, как правило, гуманитарных, и их якобы «идеологической» направленностью. В современной России разочарование в университете отягощается целенаправленной политикой государства по уничтожению автономии и свободы слова в университетах, навязыванием «патриотических» и просто антинаучных дисциплин и углублением структурного неравенства.
Автор заметки считает, что в такой ситуации все те, кому дороги идеи университета, должны искать общий язык с «низами» для поиска такой модели университета, которая отвечала бы лучшим запросам общества.
Читайте заметку полностью в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma.
А что вы думаете по поводу роли университета в современном обществе? Нужно ли переизобретать университет в условиях подъема правого популизма? Пишите нам в комментариях к посту.
Telegraph
К дискуссии о (не)нужности университета
Университетская платформа Проблема «кризиса университета», недавно артикулированная «Университетской платформой», давно не новость. Всё больше людей в разных странах задаются вопросом: нужно ли высшее образование в устоявшейся институциональной форме? Иначе…
Выражаем солидарность с задержанными студентами! Нет полицейскому произволу!
Forwarded from «Гроза»
В Петербурге задержали студентов, которых провластные СМИ обвиняли в сотрудничестве с «троцкистами из Британии» — одного из них обвиняют в призывах к террористической деятельности
Утром 15 мая полицейские задержали студентов СПбГУ, Европейского университета и других вузов, пишет канал 78.
Поводом стало уголовное дело о публичных призывах к террористической деятельности, возбуждённое СК Петербурга в отношении студента СПбГУ. Обыски проходят у членов движения «Рабочая власть». Это организация студентов-троцкистов из СПбГУ — по словам провластных СМИ, организацией управляют троцкисты из Великобритании, а петербургскую ячейку курируют активисты с псевдонимами «Иван Лох» и «Кирилл Пушкин». В СМИ сообщали, что акцию с повешенным у СПбГУ манекеном организовали активисты «Рабочей власти».
Как пишет канал 78, молодой человек, в отношении которого возбудили дело, «на собраниях леворадикалов призывал к убийствам ради привлечения внимания к деятельности ячейки».
«Лидер этой группы планировал использовать студентов в качестве „пехоты“ для проведения „акций прямого действия“», — утверждает телеканал.
• 9 апреля силовики задержали на паре в СПбГУ студента факультета политологии и бывшего члена КПРФ Артёма Пронько, позже его обвинили в организации акции с повешенным манекеном, но отпустили до суда. Позже его оштрафовали на 20 000 ₽ — несмотря на то, что адвокат доказала, что студент во время акции был в университете.
• 21 апреля по обвинению в организации акции с «повешенной Минервой» задержали студента ЛЭТИ Степана Тимофеева.
Подписаться | Поддержать | Написать нам
Утром 15 мая полицейские задержали студентов СПбГУ, Европейского университета и других вузов, пишет канал 78.
Поводом стало уголовное дело о публичных призывах к террористической деятельности, возбуждённое СК Петербурга в отношении студента СПбГУ. Обыски проходят у членов движения «Рабочая власть». Это организация студентов-троцкистов из СПбГУ — по словам провластных СМИ, организацией управляют троцкисты из Великобритании, а петербургскую ячейку курируют активисты с псевдонимами «Иван Лох» и «Кирилл Пушкин». В СМИ сообщали, что акцию с повешенным у СПбГУ манекеном организовали активисты «Рабочей власти».
Как пишет канал 78, молодой человек, в отношении которого возбудили дело, «на собраниях леворадикалов призывал к убийствам ради привлечения внимания к деятельности ячейки».
«Лидер этой группы планировал использовать студентов в качестве „пехоты“ для проведения „акций прямого действия“», — утверждает телеканал.
• 9 апреля силовики задержали на паре в СПбГУ студента факультета политологии и бывшего члена КПРФ Артёма Пронько, позже его обвинили в организации акции с повешенным манекеном, но отпустили до суда. Позже его оштрафовали на 20 000 ₽ — несмотря на то, что адвокат доказала, что студент во время акции был в университете.
• 21 апреля по обвинению в организации акции с «повешенной Минервой» задержали студента ЛЭТИ Степана Тимофеева.
Подписаться | Поддержать | Написать нам
Задержанному студенту СПбГУ Гарри Азаряну избрали меру пресечения — 2 месяца в условиях СИЗО
Вчера в Санкт-Петербурге прошли обыски у левых активистов Гарри Азаряна, Олега Рубиша, Ирады Ибрагимовой, Дениса Коваля и Кирилла. Позднее Кирилла отпустили, он находится в качестве свидетеля.
Следствие считает, что выпускник бакалавриата факультета политологии СПбГУ Гарри Азарян на собраниях организации «Рабочая власть» с января по февраль 2025-го призывал к террористической деятельности и массовым убийствам. Против него заведено уголовное дело.
Мы знаем Гарри Азаряна как идейного и деятельного студенческого активиста. Его участие в разнообразных студенческих движениях могло вызвать гнев ректора СПбГУ Николая Кропачева, что привело к происходящим событиям.
Выражаем поддержку семьям студентов и солидарность тем, кто оказался в заключении. Нет полицейскому произволу в университете и в стране.
Вчера в Санкт-Петербурге прошли обыски у левых активистов Гарри Азаряна, Олега Рубиша, Ирады Ибрагимовой, Дениса Коваля и Кирилла. Позднее Кирилла отпустили, он находится в качестве свидетеля.
Следствие считает, что выпускник бакалавриата факультета политологии СПбГУ Гарри Азарян на собраниях организации «Рабочая власть» с января по февраль 2025-го призывал к террористической деятельности и массовым убийствам. Против него заведено уголовное дело.
Мы знаем Гарри Азаряна как идейного и деятельного студенческого активиста. Его участие в разнообразных студенческих движениях могло вызвать гнев ректора СПбГУ Николая Кропачева, что привело к происходящим событиям.
Выражаем поддержку семьям студентов и солидарность тем, кто оказался в заключении. Нет полицейскому произволу в университете и в стране.
Студенческая бедность давно стала частью культурных клише — от американских шуток про «пиццу на завтрак, обед и ужин» до российского «стипендия — это когда за проезд и хлеб». Стоимость аренды, продуктов, медицины и общественного транспорта могут превратить годы учёбы в постоянную борьбу за выживание.
«It costs too much money,» – говорят те, кто отказывается вкладывать в образование. Но действительно ли расходы на бесплатное обучение и стипендии, покрывающие базовые расходы, – это непозволительная роскошь в мире, где войны пожирают триллионы?
Мы сравнили, как обстоят дела в разных странах: где студент может сосредоточиться на образовании, а где — вынужден постоянно искать работу, льготы и подработки, чтобы просто остаться на плаву. Мы рассмотрели пять примеров стран, где образование финансируется государством — Финляндию, Германию, Данию, Францию и Россию, — отдельно уделив внимание положению иностранных студентов. В период подготовки статьи мы опирались на результаты внешних данных и исследований, а также интервью со студентами (Максим, Ева и Анастасия), обучающимися за границей.
Университетская платформа считает, что вопрос доступности образования – это в первую очередь вопрос социальной справедливости и приоритета государственной политики: кого государство хочет видеть в университетах – всех граждан или только тех, кто может себе это позволить. В конце статьи мы ответили на вопрос, что необходимо сделать, чтобы высшее образование было доступным не только для граждан страны, но и для иностранцев.
Читайте подробнее в нашей статье в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma
Напишите нам в комментариях про трудности своей студенческой жизни.
«It costs too much money,» – говорят те, кто отказывается вкладывать в образование. Но действительно ли расходы на бесплатное обучение и стипендии, покрывающие базовые расходы, – это непозволительная роскошь в мире, где войны пожирают триллионы?
Мы сравнили, как обстоят дела в разных странах: где студент может сосредоточиться на образовании, а где — вынужден постоянно искать работу, льготы и подработки, чтобы просто остаться на плаву. Мы рассмотрели пять примеров стран, где образование финансируется государством — Финляндию, Германию, Данию, Францию и Россию, — отдельно уделив внимание положению иностранных студентов. В период подготовки статьи мы опирались на результаты внешних данных и исследований, а также интервью со студентами (Максим, Ева и Анастасия), обучающимися за границей.
Университетская платформа считает, что вопрос доступности образования – это в первую очередь вопрос социальной справедливости и приоритета государственной политики: кого государство хочет видеть в университетах – всех граждан или только тех, кто может себе это позволить. В конце статьи мы ответили на вопрос, что необходимо сделать, чтобы высшее образование было доступным не только для граждан страны, но и для иностранцев.
Читайте подробнее в нашей статье в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma
Напишите нам в комментариях про трудности своей студенческой жизни.
Telegraph
«Духовной пищей сыт не будешь». Исследование уровня жизни студентов в четырех европейских странах и России.
Университетская платформа Студенческая бедность давно стала частью культурных клише — от американских шуток про «пиццу на завтрак, обед и ужин» до российского «стипендия — это когда за проезд и хлеб». Стоимость аренды, продуктов, медицины и общественного…
Университетская платформа pinned «Студенческая бедность давно стала частью культурных клише — от американских шуток про «пиццу на завтрак, обед и ужин» до российского «стипендия — это когда за проезд и хлеб». Стоимость аренды, продуктов, медицины и общественного транспорта могут превратить…»
Недавно мы опубликовали исследование о финансовых аспектах студенческой жизни в различных странах, включая Россию. Мы хотели бы узнать про ваши источники дохода во время учебы в университете. Пройдите, пожалуйста, два опроса.
Какой у вас был главный источник дохода во время учебе в университете?
Anonymous Poll
25%
Стипендия
79%
Родители
42%
Подработка
4%
Кредиты
6%
Выживаю на гречке
2%
Ставки на спорт
1%
Я - ректор
Получали ли вы стипендию во время учебе в вузе?
Anonymous Poll
8%
Да и могла / мог прожить на нее
74%
Да, но ее не хватало
7%
Нет, не было стипендии
11%
Я учился / училась / учусь на платном
Рекомендуем вам подписаться на канал Адовый рисерч, где вы найдете много интересных советов для студентов и аспирантов по выживанию в российской науке. Авторка канала Анастасия Куренкова рассказывает об особенностях проведения научного исследования, в первую очередь по биохимии, структуре управления различных исследовательских институтов и особенностях финансирования российской науки в различных, а также размышляет об актуальных проблемах в российском высшем образовании и педагогике. Этот канал еще и неиссякаемый источник мемов, которые помогут вам смириться с болью научного существования.
#чтопочитать
#чтопочитать
Дорогие подписчи:цы!
Вы активно следите за новостями из университетской и студенческой жизни в России и в мире? Интересуетесь университетским активизмом и считаете важной борьбу за более справедливые университеты и за академические свободы? Любите писать тексты и хотите, чтобы эти тексты читали? Любите и умеете продвигать различные проекты и инициативы в соцсетях? Тогда этот пост для вас!
Мы ищем волонтеро:к-текстови:ц для нашего канала, которые интересуются:
1) проблемами региональных российских университетов и региональными студенческими инициативами/проектами (не Москва и не Санкт-Петербург)
2) международным студенческим движением
Мы также были бы рады посотрудничать на волонтерских началах с СММ специалист:ками, которые помогут нам с продвижением нашего канала и наших материалов.
Университетская платформе активно следит за событиями в университетской среде и старается оперативно освещать их. Мы открыты для любых форматов текстов, посвященных жизни в университетах и проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и сотрудни:цы высших учебных заведений. Если у вас есть идеи, которыми вы хотите поделиться с нашей аудиторией, желание создавать новостные и прочие посты и умения их раскручивать, то Университетская платформа ждёт вас!
Если вас заинтересовала одна из этих позиций и вы хотите поучаствовать в деятельности платформы, заполните небольшую анкету, после чего мы сможем связаться с вами.
Заявки принимаются до 20.06.2025.
С нетерпением ждем ваших заявок!
Мы будем очень благодарны за репост этого объявления.
Вы активно следите за новостями из университетской и студенческой жизни в России и в мире? Интересуетесь университетским активизмом и считаете важной борьбу за более справедливые университеты и за академические свободы? Любите писать тексты и хотите, чтобы эти тексты читали? Любите и умеете продвигать различные проекты и инициативы в соцсетях? Тогда этот пост для вас!
Мы ищем волонтеро:к-текстови:ц для нашего канала, которые интересуются:
1) проблемами региональных российских университетов и региональными студенческими инициативами/проектами (не Москва и не Санкт-Петербург)
2) международным студенческим движением
Мы также были бы рады посотрудничать на волонтерских началах с СММ специалист:ками, которые помогут нам с продвижением нашего канала и наших материалов.
Университетская платформе активно следит за событиями в университетской среде и старается оперативно освещать их. Мы открыты для любых форматов текстов, посвященных жизни в университетах и проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и сотрудни:цы высших учебных заведений. Если у вас есть идеи, которыми вы хотите поделиться с нашей аудиторией, желание создавать новостные и прочие посты и умения их раскручивать, то Университетская платформа ждёт вас!
Если вас заинтересовала одна из этих позиций и вы хотите поучаствовать в деятельности платформы, заполните небольшую анкету, после чего мы сможем связаться с вами.
Заявки принимаются до 20.06.2025.
С нетерпением ждем ваших заявок!
Мы будем очень благодарны за репост этого объявления.
Мы решили завести дайджест преследований студентов, преподавателей и ученых в России под названием «грустный понедельник». Печально, что мы вынуждены делать дайджест таких новостей, но эту информацию важно держать при себе, чтобы понимать: с каждым месяцем растет список преследуемых в академической среде.
Политические репрессии в отношении студентов
15 мая сотрудники центра Э задержали студента МГТУ имени Баумана Никиту В. за мемы с Гитлером в чате учебной группы. Студент был оштрафован.
16 мая Центральный окружной военный суд Екатеринбурга приговорил студента Франкфуртского университета Макара Николаева к 6 годам по статье об оправдании террроризма (205 ст. УК РФ). Николаев был задержан ФСБ в августе 2024, когда вернулся в Уфу на каникулы. Студента обвинили в написании проукраинских комментариев в интернете.
23 мая Басманный суд Москвы отправил в СИЗО выпускницу РГГУ Еву Адельманскую. В начале Еву задержали за «малое хулиганство», затем против нее возбудили уголовное дело по статье об экстремизме (282 ст. УК РФ). Параллельно ее внесли в реестр террористов и экстремистов.
Продолжаются допросы по делу так называемой «Рабочей власти», в рамках которого арестовали студента СПбГУ Гарри Азаряна. Левых активистов Ивана Лоха и Марью задержали по возвращению в Санкт-Петербург и допрашивали о «Рабочей власти» и Гарри Азаряне. Ивана и Марью отпустили в качестве свидетелей.
Студента СПбГУ Артема Пронько отчислили из университета за предполагаемое участие в акции «Наука мертва», несмотря на несогласие студсовета. В начале Артем был оштрафован судом, а затем отчислен за нарушение кодекса универсанта, хотя решение суда еще не вступило в силу. Мы уже писали о том, как этические кодексы используются университетами в качестве репрессивного инструмента.
Политическое давление в академии
28 мая Ленинский суд Екатеринбурга приговорил доцента Уральского государственного горного университета Сергея Абрамова к 10 месяцам исправительных работ за дискредитацию ВС РФ на своих лекциях. Также из его зарплаты будет ежемесячно удерживаться 15 %.
Профессора-лингвиста Уральского государственного университета Елену Березович и директора Института русского языка и литературы Федора Успенского отказались избрать в члены Российской академии наук. На выборах в академики РАН им припомнили подписание открытого письма ученых против СВО.
Политические репрессии в отношении студентов
15 мая сотрудники центра Э задержали студента МГТУ имени Баумана Никиту В. за мемы с Гитлером в чате учебной группы. Студент был оштрафован.
16 мая Центральный окружной военный суд Екатеринбурга приговорил студента Франкфуртского университета Макара Николаева к 6 годам по статье об оправдании террроризма (205 ст. УК РФ). Николаев был задержан ФСБ в августе 2024, когда вернулся в Уфу на каникулы. Студента обвинили в написании проукраинских комментариев в интернете.
23 мая Басманный суд Москвы отправил в СИЗО выпускницу РГГУ Еву Адельманскую. В начале Еву задержали за «малое хулиганство», затем против нее возбудили уголовное дело по статье об экстремизме (282 ст. УК РФ). Параллельно ее внесли в реестр террористов и экстремистов.
Продолжаются допросы по делу так называемой «Рабочей власти», в рамках которого арестовали студента СПбГУ Гарри Азаряна. Левых активистов Ивана Лоха и Марью задержали по возвращению в Санкт-Петербург и допрашивали о «Рабочей власти» и Гарри Азаряне. Ивана и Марью отпустили в качестве свидетелей.
Студента СПбГУ Артема Пронько отчислили из университета за предполагаемое участие в акции «Наука мертва», несмотря на несогласие студсовета. В начале Артем был оштрафован судом, а затем отчислен за нарушение кодекса универсанта, хотя решение суда еще не вступило в силу. Мы уже писали о том, как этические кодексы используются университетами в качестве репрессивного инструмента.
Политическое давление в академии
28 мая Ленинский суд Екатеринбурга приговорил доцента Уральского государственного горного университета Сергея Абрамова к 10 месяцам исправительных работ за дискредитацию ВС РФ на своих лекциях. Также из его зарплаты будет ежемесячно удерживаться 15 %.
Профессора-лингвиста Уральского государственного университета Елену Березович и директора Института русского языка и литературы Федора Успенского отказались избрать в члены Российской академии наук. На выборах в академики РАН им припомнили подписание открытого письма ученых против СВО.
Как не попасть в армию сразу после выпускного?
Коллеги делятся полезной информацией для выпускников школ, колледжей и университетов. Напоминаем, что в России уже были случаи вручения повесток студентам еще в период обучения. В январе этого года военком требовал от Красноярского филиала Академии труда и социальных отношений рассмотреть возможность досрочной сдачи экзаменов студентами 2004-5 гг. рождения в срок до 20 мая 2025 года, а в разных городах проходили облавы на призывников.
Юристы «Молнии» знают всё о правах студентов в России, а «Первая линия» — о том, как всё устроено в военкоматах.
В среду, 4 июня, два проекта объединятся, чтобы ответить на вопросы студентов и выпускников:
🔹 Могут ли в школе/колледже/вузе вручать повестки?
🔹 Что делать, если заставляют проходить медосвидетельствование при действующей отсрочке?
🔹 Как не попасть в армию сразу после экзаменов?
🔹 Как правильно оформить отсрочку по учебе и кому она положена?
🔹 Чего опасаться школьникам, которым уже исполнилось 18 лет? Как себя защитить?
🔹 Как подготовиться к осеннему призыву?
🔹 Зачем подаваться на АГС и как это сделать?
🔹 Что изменится для студентов с полным введением электронного реестра повесток?
Совместная линия будет работать 4 июня с 10.00 до 18.00 по московскому времени.
Вопросы задавать можно уже сейчас — пишите @FirstLineHelpBot. Это бесплатно и анонимно.
Коллеги делятся полезной информацией для выпускников школ, колледжей и университетов. Напоминаем, что в России уже были случаи вручения повесток студентам еще в период обучения. В январе этого года военком требовал от Красноярского филиала Академии труда и социальных отношений рассмотреть возможность досрочной сдачи экзаменов студентами 2004-5 гг. рождения в срок до 20 мая 2025 года, а в разных городах проходили облавы на призывников.
Юристы «Молнии» знают всё о правах студентов в России, а «Первая линия» — о том, как всё устроено в военкоматах.
В среду, 4 июня, два проекта объединятся, чтобы ответить на вопросы студентов и выпускников:
🔹 Могут ли в школе/колледже/вузе вручать повестки?
🔹 Что делать, если заставляют проходить медосвидетельствование при действующей отсрочке?
🔹 Как не попасть в армию сразу после экзаменов?
🔹 Как правильно оформить отсрочку по учебе и кому она положена?
🔹 Чего опасаться школьникам, которым уже исполнилось 18 лет? Как себя защитить?
🔹 Как подготовиться к осеннему призыву?
🔹 Зачем подаваться на АГС и как это сделать?
🔹 Что изменится для студентов с полным введением электронного реестра повесток?
Совместная линия будет работать 4 июня с 10.00 до 18.00 по московскому времени.
Вопросы задавать можно уже сейчас — пишите @FirstLineHelpBot. Это бесплатно и анонимно.
Telegram
Университетская платформа
Неделю назад военком Советского и Центрального районов потребовал от Красноярского филиала Академии труда и социальных отношений рассмотреть возможность досрочной сдачи экзаменов студентами 2004-5 гг. рождения в срок до 20 мая 2025 года. По словам проекта…
Публикуем второй выпуск дайджеста политических преследований в российских университетах. За прошедшую неделю российские власти, увы, создали еще ряд инфоповодов.
Изоляция российского высшего образования и науки
ФСБ отчиталась о выявлении 15 преподавателей вузов Волгоградской, Новосибирской, Челябинской и Томской областей, которые якобы сотрудничали с британскими организациями Oxford Russia Fund и British Council. По словам силовых органов, молодые сотрудники вузов распространяли информацию об ЛГБТ-ценностях и собирали информацию о ситуации в России для иностранных разведок. Преподавателям пока было вынесено предупреждение.
Сам British Council был объявлен 5 июня нежелательной организацией за пропаганду экстремистских идей. British Council является одним из организаторов экзамена по английскому языку IELTS, который требуется для поступления в зарубежные университеты. Это значит, что люди, сдающие этот экзамен или готовящие к нему, могут нести определенные риски.
5 июня в список нежелательных организаций была внесено научное общество ASEEES (Ассоциация славянских, восточноевропейских и евразийских исследований). Это ассоциация исследователей истории, политики, культуры и общественной жизни бывших советских стран, а также государств на территории Восточной и Центральной Европы. Многие российские исследователи участвовали в мероприятиях, организованных этим обществом, и публиковались в его журнале Slavic Review. По всей видимости, ассоциацию включили в список из-за ее антивоенной позиции.
Новости солидарности
Группа поддержки Гарри Азаряна, арестованного по делу так называемой «Рабочей власти», создала счет, на который можно перечислить средства на закупку продуктов для передач, отправку писем и поездки в СИЗО.
Изоляция российского высшего образования и науки
ФСБ отчиталась о выявлении 15 преподавателей вузов Волгоградской, Новосибирской, Челябинской и Томской областей, которые якобы сотрудничали с британскими организациями Oxford Russia Fund и British Council. По словам силовых органов, молодые сотрудники вузов распространяли информацию об ЛГБТ-ценностях и собирали информацию о ситуации в России для иностранных разведок. Преподавателям пока было вынесено предупреждение.
Сам British Council был объявлен 5 июня нежелательной организацией за пропаганду экстремистских идей. British Council является одним из организаторов экзамена по английскому языку IELTS, который требуется для поступления в зарубежные университеты. Это значит, что люди, сдающие этот экзамен или готовящие к нему, могут нести определенные риски.
5 июня в список нежелательных организаций была внесено научное общество ASEEES (Ассоциация славянских, восточноевропейских и евразийских исследований). Это ассоциация исследователей истории, политики, культуры и общественной жизни бывших советских стран, а также государств на территории Восточной и Центральной Европы. Многие российские исследователи участвовали в мероприятиях, организованных этим обществом, и публиковались в его журнале Slavic Review. По всей видимости, ассоциацию включили в список из-за ее антивоенной позиции.
Новости солидарности
Группа поддержки Гарри Азаряна, арестованного по делу так называемой «Рабочей власти», создала счет, на который можно перечислить средства на закупку продуктов для передач, отправку писем и поездки в СИЗО.
Поучаствовали в материале журнала Perito о студенческом активизме в России вместе с другими проектами. Общий вывод - рано хоронить университетский активизм.
Forwarded from Perito | Медиа о культуре и территориях
«У студентов до сих пор существует потребность объединяться по интересам, но у администрации вуза есть страх перед самодеятельностью, даже если это неполитизированная инициатива. Вдруг они под кружком бисероплетения скрывают ячейку кацистов, оккультистов или еще кого-то?»
Хотя в российских университетах становится все меньше пространства для независимых инициатив, студенты продолжают создавать сообщества, проводить собственные семинары и обсуждать темы, которые исключили из образовательных программ. Мы попросили студенческие инициативы рассказать, как они выживают, о чем переживают и как оценивают состояние российского студенчества.
Как выживают независимые студенческие проекты
Поддержать нашу работу в 2025 году вы можете на Patreon или Boosty. Спасибо, что делаете это.
Хотя в российских университетах становится все меньше пространства для независимых инициатив, студенты продолжают создавать сообщества, проводить собственные семинары и обсуждать темы, которые исключили из образовательных программ. Мы попросили студенческие инициативы рассказать, как они выживают, о чем переживают и как оценивают состояние российского студенчества.
Как выживают независимые студенческие проекты
Поддержать нашу работу в 2025 году вы можете на Patreon или Boosty. Спасибо, что делаете это.
Perito
Как выживают независимые студенческие проекты
Рассказывают «Университетская платформа», «Спички», «Мальчики studies» и медиа «Гроза»
Запускаем новую рубрику #пятничныймем
Присылайте понравившиеся вам мемы нам в бот, и мы их тоже опубликуем.
Присылайте понравившиеся вам мемы нам в бот, и мы их тоже опубликуем.