«Сможешь пройти сложный квест?» — пишут преступники детям в интернете.
Мошенники могут обманывать ребёнка, чтобы получить доступ к деньгам родителей. Но иногда подростки оказываются в реальной опасности: злоумышленники втягивают их в свои преступные схемы, и за соучастие им может грозить уголовная ответственность.
Вместе с Альянсом по защите детей в цифровой среде рассказываем, как уберечь ребёнка от преступников.
@internetforkids_ru
#объясняемрф
#безопасность
#объясняемрся
Мошенники могут обманывать ребёнка, чтобы получить доступ к деньгам родителей. Но иногда подростки оказываются в реальной опасности: злоумышленники втягивают их в свои преступные схемы, и за соучастие им может грозить уголовная ответственность.
Вместе с Альянсом по защите детей в цифровой среде рассказываем, как уберечь ребёнка от преступников.
@internetforkids_ru
#объясняемрф
#безопасность
#объясняемрся
*Отборочный этап всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0»: возрождение традиций и воспитание патриотов*
Всероссийская военно-патриотическая игра «Зарница 2.0» второй год является важной частью воспитания подрастающего поколения. В 2025 году игра обрела новый формат — «Зарница 2.0», который объединяет традиционные элементы и современные подходы. Школьный этап этой игры стал настоящим праздником для учащихся, их родителей и педагогов, а также важным шагом в формировании у молодежи чувства патриотизма, ответственности и командного духа.
Цели и задачи игры
Основная цель «Зарницы 2.0» — воспитание у школьников любви к Родине, уважения к истории страны, а также развитие физической подготовки, лидерских качеств и умения работать в команде. Отборочный этап игры позволяет ребятам познакомиться с основами военного дела, научиться преодолевать трудности и поддерживать друг друга в сложных ситуациях.
Программа отборочного этапа «Зарницы 2.0» включал в себя несколько этапов, каждый из которых был направлен на развитие определенных навыков и качеств:
1. *Строевая подготовка*
Участники демонстрировали умение выполнять команды, маршировать в строю и работать слаженно. Это задание помогло ребятам почувствовать себя частью единого коллектива.
2. *Спортивные состязания*
Эстафеты, полоса препятствий и силовые упражнения проверили физическую подготовку школьников. Ребята показали свою выносливость, ловкость и стремление к победе.
3. *Военно-историческая викторина*
Знание истории Великой Отечественной войны, важных дат и героев стало важной частью игры. Викторина напомнила участникам о подвигах их предков и важности сохранения памяти о прошлом.
4. *БПЛА*
Умение учеников управлять учебными летающими дронами.
Отборочный этап «Зарницы 2.0» завершился торжественной церемонией награждения. Победители получили грамоты, кубки и призы, но главной наградой для всех участников стали новые знания, яркие эмоции и чувство гордости за свою команду и страну.
Участники игры поделились, что «Зарница» помогла им стать более сплоченными, научила преодолевать трудности и дала возможность почувствовать себя частью чего-то большего. Педагоги отметили, что такие мероприятия играют важную роль в воспитании молодежи и формировании у нее активной гражданской позиции.
Отборочный этап всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» стал важным событием в жизни учащихся. Он не только укрепил их физическую и моральную подготовку, но и напомнил о важности патриотизма, дружбы и взаимовыручки. Такие игры — это не просто соревнования, а настоящая школа жизни, которая помогает воспитывать достойных граждан своей страны.
#МБОУАУГ
Всероссийская военно-патриотическая игра «Зарница 2.0» второй год является важной частью воспитания подрастающего поколения. В 2025 году игра обрела новый формат — «Зарница 2.0», который объединяет традиционные элементы и современные подходы. Школьный этап этой игры стал настоящим праздником для учащихся, их родителей и педагогов, а также важным шагом в формировании у молодежи чувства патриотизма, ответственности и командного духа.
Цели и задачи игры
Основная цель «Зарницы 2.0» — воспитание у школьников любви к Родине, уважения к истории страны, а также развитие физической подготовки, лидерских качеств и умения работать в команде. Отборочный этап игры позволяет ребятам познакомиться с основами военного дела, научиться преодолевать трудности и поддерживать друг друга в сложных ситуациях.
Программа отборочного этапа «Зарницы 2.0» включал в себя несколько этапов, каждый из которых был направлен на развитие определенных навыков и качеств:
1. *Строевая подготовка*
Участники демонстрировали умение выполнять команды, маршировать в строю и работать слаженно. Это задание помогло ребятам почувствовать себя частью единого коллектива.
2. *Спортивные состязания*
Эстафеты, полоса препятствий и силовые упражнения проверили физическую подготовку школьников. Ребята показали свою выносливость, ловкость и стремление к победе.
3. *Военно-историческая викторина*
Знание истории Великой Отечественной войны, важных дат и героев стало важной частью игры. Викторина напомнила участникам о подвигах их предков и важности сохранения памяти о прошлом.
4. *БПЛА*
Умение учеников управлять учебными летающими дронами.
Отборочный этап «Зарницы 2.0» завершился торжественной церемонией награждения. Победители получили грамоты, кубки и призы, но главной наградой для всех участников стали новые знания, яркие эмоции и чувство гордости за свою команду и страну.
Участники игры поделились, что «Зарница» помогла им стать более сплоченными, научила преодолевать трудности и дала возможность почувствовать себя частью чего-то большего. Педагоги отметили, что такие мероприятия играют важную роль в воспитании молодежи и формировании у нее активной гражданской позиции.
Отборочный этап всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» стал важным событием в жизни учащихся. Он не только укрепил их физическую и моральную подготовку, но и напомнил о важности патриотизма, дружбы и взаимовыручки. Такие игры — это не просто соревнования, а настоящая школа жизни, которая помогает воспитывать достойных граждан своей страны.
#МБОУАУГ
Отборочный этап всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» стал важным событием в жизни учащихся. Он не только укрепил их физическую и моральную подготовку, но и напомнил о важности патриотизма, дружбы и взаимовыручки. Такие игры — это не просто соревнования, а настоящая школа жизни, которая помогает воспитывать достойных граждан своей страны.