Запрет на мобильные телефоны в школах начнет действовать с 1 сентября
А мы напомним об одном крупном исследовании: Лондонская школа экономики и политических наук провела большоеисследование, в которое были вовлечены десятки школ из нескольких городов Великобритании.
Ученые сравнивали результаты обучения в школах, в которых детям было разрешено использование мобильных телефонов с успеваемостью детей в школах, в которых гаджеты были запрещены. Результаты показали, что после введения запрета телефонов в школах дети стали намного лучше учиться.
💬"С 1 сентября в школах вводится запрет на использование мобильных телефонов на уроках. Даже в образовательных целях.
Для этого учитель может использовать интерактивную доску, компьютер, планшет, моноблок. Если надо показать детям какие-то видеоматериалы или провести тест.
"Многие родители считают, что мобильные телефоны несут только вред детям: портят зрение, отвлекают от уроков. Даже на переменах ученики сидят в гаджетах вместо того чтобы общаться с одноклассниками.
Кроме того, телефоны мешают учиться. Возможности быстрого поиска информации в интернете обесценивают ее для школьников: ребята не понимают, зачем им что-то учить, если можно загуглить.
Также поступали жалобы от учителей на то, что ученики снимают их на телефоны, издеваются", - сказала депутат Госдумы Лантратова.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас ✅Подписаться на РВС
Запрет на мобильные телефоны в школах начнет действовать с 1 сентября
А мы напомним об одном крупном исследовании: Лондонская школа экономики и политических наук провела большоеисследование, в которое были вовлечены десятки школ из нескольких городов Великобритании.
Ученые сравнивали результаты обучения в школах, в которых детям было разрешено использование мобильных телефонов с успеваемостью детей в школах, в которых гаджеты были запрещены. Результаты показали, что после введения запрета телефонов в школах дети стали намного лучше учиться.
💬"С 1 сентября в школах вводится запрет на использование мобильных телефонов на уроках. Даже в образовательных целях.
Для этого учитель может использовать интерактивную доску, компьютер, планшет, моноблок. Если надо показать детям какие-то видеоматериалы или провести тест.
"Многие родители считают, что мобильные телефоны несут только вред детям: портят зрение, отвлекают от уроков. Даже на переменах ученики сидят в гаджетах вместо того чтобы общаться с одноклассниками.
Кроме того, телефоны мешают учиться. Возможности быстрого поиска информации в интернете обесценивают ее для школьников: ребята не понимают, зачем им что-то учить, если можно загуглить.
Также поступали жалобы от учителей на то, что ученики снимают их на телефоны, издеваются", - сказала депутат Госдумы Лантратова.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас ✅Подписаться на РВС
The next bit isn’t clear, but Durov reportedly claimed that his resignation, dated March 21st, was an April Fools’ prank. TechCrunch implies that it was a matter of principle, but it’s hard to be clear on the wheres, whos and whys. Similarly, on April 17th, the Moscow Times quoted Durov as saying that he quit the company after being pressured to reveal account details about Ukrainians protesting the then-president Viktor Yanukovych. As such, the SC would like to remind investors to always exercise caution when evaluating investment opportunities, especially those promising unrealistically high returns with little or no risk. Investors should also never deposit money into someone’s personal bank account if instructed. Elsewhere, version 8.6 of Telegram integrates the in-app camera option into the gallery, while a new navigation bar gives quick access to photos, files, location sharing, and more. I want a secure messaging app, should I use Telegram? Pavel Durov, a billionaire who embraces an all-black wardrobe and is often compared to the character Neo from "the Matrix," funds Telegram through his personal wealth and debt financing. And despite being one of the world's most popular tech companies, Telegram reportedly has only about 30 employees who defer to Durov for most major decisions about the platform.
from jp
