Инна Дулькина. French Queens

Такие длинные дни. С детьми в лицее выбрала тактику бабы-яги. Это моя новая ролевая модель – недаром она мне в детстве снилась. Делаю страшные глаза, говорю, что вообще-то я злая сова, летаю по ночам по Буэнос-Айресу.

- Мадам, там кто-то скребется в дверь, надо открыть.
- А вдруг это вампир? А мы его впустим?
- ААА! Тогда не будем!

- А мы будем петь?
- Ни в коем случае.
- А танцевать?
- Тем более нет.
- А играть в кахут?
Это какая-то дурацкая компьютерная игра.
- Неееееет!

- А почему ты раньше у нас вела уроки, а сейчас не ведешь? Ты вообще кто?
- Я скорая помощь. Видишь, у меня белая рубашка? Я прихожу спасать ситуацию, когда ваш постоянный учитель не может провести урок.
- А, понятно.

На самом деле, чувствую себя большой неуклюжей рыбой, которая каждый раз неловко вплывает в аквариум, где живет множество активных мелких рыбок. OK, я крупнее, но их больше, они стая, а еще они с младенчества играют в футбол и вообще живут в своей среде. А я чувствую, что температуры не равны. Мои попытки поддержать дисциплину, возможно, сработали бы в России. Здесь же они производят только бодряще-веселящий эффект.

- Луис! Ты зачем перевернул парту? Немедленно поставь ее на место! Мы не ходим по классу! Мы поднимаем руку, когда хотим что-то сказать.

- Почему ты спрашиваешь, как нас зовут? Ты что нас не помнишь?
- Не помню! Вот как тебя зовут?
- Эстерлина!
- Эстерлина, ты молодец! Смогла ответить на вопросы по тексту!
Класс с энтузиазмом аплодирует. Всем остальным кроме Эстерлины эта задача оказалась непосильна.

А ведь Мадам Редон говорила мне: «Сделай, Инна, распечатки. Не давай им открывать компьютеры. А то они будут делать на уроке все, что угодно, только не то, что надо».

В следующий раз сделаю. Теперь, видимо, только после каникул. То есть в марте – а пока у нас лето.

www.group-telegram.com/jp/argentina_v_kartinkakh.com/529

230 viewsInna Dulkina, edited  Dec 11 at 01:16

Такие длинные дни. С детьми в лицее выбрала тактику бабы-яги. Это моя новая ролевая модель – недаром она мне в детстве снилась. Делаю страшные глаза, говорю, что вообще-то я злая сова, летаю по ночам по Буэнос-Айресу.

- Мадам, там кто-то скребется в дверь, надо открыть.
- А вдруг это вампир? А мы его впустим?
- ААА! Тогда не будем!

- А мы будем петь?
- Ни в коем случае.
- А танцевать?
- Тем более нет.
- А играть в кахут?
Это какая-то дурацкая компьютерная игра.
- Неееееет!

- А почему ты раньше у нас вела уроки, а сейчас не ведешь? Ты вообще кто?
- Я скорая помощь. Видишь, у меня белая рубашка? Я прихожу спасать ситуацию, когда ваш постоянный учитель не может провести урок.
- А, понятно.

На самом деле, чувствую себя большой неуклюжей рыбой, которая каждый раз неловко вплывает в аквариум, где живет множество активных мелких рыбок. OK, я крупнее, но их больше, они стая, а еще они с младенчества играют в футбол и вообще живут в своей среде. А я чувствую, что температуры не равны. Мои попытки поддержать дисциплину, возможно, сработали бы в России. Здесь же они производят только бодряще-веселящий эффект.

- Луис! Ты зачем перевернул парту? Немедленно поставь ее на место! Мы не ходим по классу! Мы поднимаем руку, когда хотим что-то сказать.

- Почему ты спрашиваешь, как нас зовут? Ты что нас не помнишь?
- Не помню! Вот как тебя зовут?
- Эстерлина!
- Эстерлина, ты молодец! Смогла ответить на вопросы по тексту!
Класс с энтузиазмом аплодирует. Всем остальным кроме Эстерлины эта задача оказалась непосильна.

А ведь Мадам Редон говорила мне: «Сделай, Инна, распечатки. Не давай им открывать компьютеры. А то они будут делать на уроке все, что угодно, только не то, что надо».

В следующий раз сделаю. Теперь, видимо, только после каникул. То есть в марте – а пока у нас лето.

BY Инна Дулькина. French Queens