#ДеньВистории
1890 - Родился летчик-испытатель Апполинарий Иванович Томашевский.

✔️В 1910 году поступил бортмехаником в авиацию. В 1914 г. окончил Петербургский аэроклуб. В 1916 г. - школу морских лётчиков в городе Баку, оставлен инструктором.
Участник Первой Мировой войны, службу закончил в чине унтер-офицера.
В августе 1916 г. командирован на завод Щетинина ПРТВ , где провёл испытания первого в мире бронированного морского истребителя — летающей лодки М-11 Д.П. Григоровича.

📌С сентября 1918 г. в Красной Армии, военный лётчик 2-го Советского авиаотряда в Саратове. Участник боев с белогвардейцами и белочехами на Восточном фронте. 18 октября 1918 года из-за поломки двигателя совершил вынужденную посадку на территории врага. Попал в плен, и был заключён в Уральскую тюрьму. Освобождён Красной Армией 24 февраля 1919 г.

🔶После гражданской войны работал на Севере. Вернувшись в Москву, начал деятельность лётчика-испытателя в ГВФ. Испытал один из первых советских экспериментальных самолётов — тяжёлый триплан «КОМТА» (1923). Поднял в небо (8 февраля 1924) и провёл лётные испытания первого советского пассажирского самолёта АК-1, первого цельнометаллического многомоторного моноплана со свободнонесущим крылом АНТ-4 (26 ноября 1925), второго АНТ-3 (Р-3, 1926).

Участник первых советских перелётов. С экипажем на АК-1 выполнил перелёт по маршруту «Москва—Нижний Новгород—Казань» и обратно (10-22 июля 1924). Участник первого советского группового сверхдальнего перелёта по маршруту «Москва—Улан-Батор—Пекин» на самолёте АК-1 (июнь 1925).

❗️В июле 1926 года на самолёте АНТ-4 установил 2 мировых рекорда продолжительности полёта с грузом: 2 июля - полёт с полезной нагрузкой 2054 кг длился 4 ч 15 мин, 10 июля - за 12 ч 4 мин самолёт пролетел 2000 км с грузом 1075 кг.
Первым из лётчиков участвовал в зверобойных промыслах на Белом море - на самолёте Юнкерс J-13 «Промбанк» выполнил разведку стойбищ тюленей и моржей (4 марта 1926).
2 ноября 1926 г. застрелился (по словам его дочери, его очень мучили головные боли - последствие ранения). Награждён 2 орденами Красного Знамени.🎖

#ПсихологияВоблаках✈️🚁
❓Как преодолеть игровую зависимость?
🔶Психика человека постоянно требует новых впечатлений. Еще ей периодически нужна перезагрузка. Одни люди используют для этого безопасные методы, например, книги, фильмы, другие играют в игры. В последнем случае есть риск развития игромании, или лудомании.
📌Основной метод лечения лудомании – психотерапия. Однако часто больной отказывается признать проблему и обратиться за помощью. Важно осознать, что игромания – процесс хронический и прогрессирующий. Лечение – сложный, многоэтапный процесс. При неправильном подходе возможны срывы.

❗️Волшебной таблетки нет. У человека с игроманией формируются неправильные модели поведения, которые предстоит изменить. Кроме того, необходимо восстановить утраченные моральные ценности, социальные связи. Но главное – работа с личностью, поиск мотивации, иных жизненных целей и ориентиров.

❓Как избавиться от игромании самостоятельно?❓

1. Признать наличие проблемы. Это бывает непросто, так как зависимость ассоциируется с чем-то постыдным.

2. Найти причину игромании. Возможно, это способ избежать ответственности, отвлечься. Или корень проблем надо искать в детстве.

3. Перестать оправдывать свое поведение стрессами, неудачами, отношениями с другими людьми.

4. Осознать, сколько финансов тратится впустую и как долги влияют на все стороны жизни. Установить в банке лимит на оплату покупок.

5. Найти мотивацию сэкономить деньги. Если вы не будете тратить финансы на игру, то сможете позволить себе другие, более интересные вещи.

6. Понять, сколько возможностей упускается ради пагубного увлечения.

7. Заменить игру любым другим делом. Это может быть волонтерство, хобби, профессиональное образование.

8. Вспомнить про свои таланты и начать их реализовывать. Личное время должно быть занято интересным делом.

9. Общаться с людьми, которые представляют интерес: семья, девушка, деловые партнеры.

10. Заняться собственным здоровьем и интеллектуальным развитием. Игромания негативно влияет не только на психологическое состояние, но и физическое. Игрок может забывать есть, он много сидит за компьютером. Снижается и умственный потенциал, потому что мозг не получает нужной подпитки в виде полезной информации.

11. Пользу принесут занятия спортом, они дисциплинируют, благотворно влияют на здоровье и помогают переключить внимание.

✔️В лечении игромании важно осознание проблемы и заместительная терапия, то есть необходимо найти то, что заменит пагубное пристрастие к играм. Не стоит думать: «Вот еще разок, и я перестану».

❤️Доброе утро, Страна!✈️🚁

#ДеньВистории
✈️1956 - Самолёты Павла Осиповича Сухого С-1 и Т-3 участвовали в воздушном параде в Тушино, который стал триумфом советской сверхзвуковой авиации (лётчики-испытатели Николай Иванович Коровушкин и Владимир Николаевич Махалин).
‼️Наш 📱Telegram | 📱Tik-Tok | 📱Instagram

#ПсихологияВоблаках✈️🚁
🔁 Как вернуть себе трезвость восприятия и снова начать жить

Ты говоришь:

«У меня ничего не получается…»
«Нет сил, нет вдохновения, всё не то…»

А правда в том, что ты просто перестал сравнивать и ценить.
Привык. Притупился. Отупел от потока «слишком всего».
И теперь даже лучшие условия жизни в истории человечества кажутся тебе нормой.

📉 Как это работает?
Мозг адаптируется ко всему.
Получил доступ к теплу, удобствам, интернету, еде, деньгам —
и быстро начал воспринимать это как «естественно».

Ты начинаешь видеть только то, чего не хватает.
Вместо благодарности — раздражение.
Вместо действий — обесценивание.
Вместо роста — зависание в рутине.

Сравниваешь себя не с собой вчера, а с чьей-то показной жизнью в Instagram.
И снова ощущаешь, что ты — ничто.

🚨 Итог: ты живёшь в изобилии, но чувствуешь себя бедным.
Ты окружён возможностями, но не видишь их.
Ты можешь менять всё — но не веришь, что это имеет смысл.

🧠 Как вернуть себе адекватность, энергию и мотивацию?
1. Начни сравнивать правильно.
— Сравни свою жизнь с собой 10 лет назад.
— Сравни свою квартиру с условиями времён войны, репрессий, разрухи.
— Сравни свои возможности с теми, кто жил в деревне без света, дорог, медицины.

🔻 Увидишь: у тебя есть всё, чтобы не просто жить — а создавать, влиять, быть свободным.

2. Введи "практику благодарности".
Не пафосную, а бытовую.
Каждый вечер записывай 3 вещи, за которые ты благодарен:
— тепло
— руки и ноги
— еда
— сон
— интернет
— возможность пойти, заработать, пообщаться

📌 Это не магия. Это возвращает ощущение устойчивости и фокус на ресурс.

3. Сократи "переедание стимулов".
Рилсы, сторис, мемы, подкасты, лайки —
ты просто перегружаешь мозг. Он не успевает оценить, только жрёт.

Попробуй на день отключить весь шум:
– соцсети
– YouTube
– переписки без смысла

И увидишь: жизнь снова начнёт звучать.

4. Задай себе честный вопрос: чего я хочу — реально?
Не «как у всех».
Не «чтобы не хуже».
А по-настоящему — в теле, в чувствах, в жизни.

И от этого уже строй путь. Без сравнения, без обесценивания, без нытья.


Ты живёшь не в плохом времени.
Ты живёшь в расфокусе и перегрузе.
Верни себя в реальность. В тело. В адекватное сравнение.
Тогда включится осознанность. А с ней — сила действовать.
‼️Наш 📱Telegram | 📱Tik-Tok | 📱Instagram

❤️Доброе утро, Страна!✈️🚁

#ДеньВистории
✈️1904 - Родился Владимир Константинович Коккинаки — советский лётчик-испытатель, заслуженный лётчик-испытатель СССР, заслуженный мастер спорта СССР.
Генерал-майор авиации. Дважды Герой Советского Союза, Лауреат Ленинской премии.🎖

✔️С декабря 1925 года — в РККА, до июля 1927 года служил в пехоте. В 1928 году окончил Ленинградскую военно-теоретическую школу ВВС, в 1930 году — Борисоглебскую военную авиационную школу лётчиков. Служил в строевых частях ВВС МВО. В апреле-декабре 1931 года — лётчик-инструктор Ленинградской военно-теоретической школы ВВС.

📌20 апреля 1936 года впервые в мире выполнил петлю Нестерова на тяжелом двухмоторном бомбардировщике ЦКБ-30.

🔹27—28 июня 1938 года на самолёте ЦКБ-30 «Москва» со штурманом Александром Матвеевичем Бряндинским совершил беспосадочный перелёт по маршруту Москва — Дальний Восток протяжённостью 7 580 километров.

🔹28—29 апреля 1939 года на самолёте ЦКБ-30 «Москва» с штурманом Михаилом Харитоновичем Гордиенко совершил беспосадочный перелёт Москва — Северная Америка (по маршруту Москва — Новгород — Хельсинки — Тронхейм — Исландия — мыс Фарвель (южная оконечность Гренландии) — остров Мискоу) протяжённостью 8000 километров. 14 января 1965 года Коккинаки В. К. по решению Международной авиатранспортной ассоциации награжден бриллиантовым ожерельем «Цепь пионера розы ветров», как первопроходец кратчайшего авиационного пути между Европой и Америкой.

⭐️2 января 1963 года экипаж под командованием В.К. Коккинаки совершил первый испытательный полёт на лайнере Ил-62.

🔥Коккинаки принадлежат также 22 мировых рекорда.

Руководитель испытаний новых типов самолётов (1941—1945). Вице-президент (1961), президент (1967—1968), с декабря 1968 года — почётный президент Международной авиационной федерации. Умер 7 января 1985 года🔥
‼️Наш 📱Telegram | 📱Tik-Tok | 📱Instagram

#ПсихологияВоблаках✈️🚁
😉Взгляды на жизнь

1. Глупый человек пытается перевоспитать других, в основном близких.
Он верит, что если другой изменится — жизнь тоже станет легче, спокойнее, правильнее. Ему кажется, что источник его боли — в поведении окружающих. Он вмешивается, давит, перекраивает, надеясь на личное облегчение. Но делает хуже обоим.

2. Умный стремится научить. Думая, что помогает.
Он уже понял: насильно никого не поменяешь. Поэтому он делится опытом, объясняет, вдохновляет. Но не все готовы учиться. И часто такой «учитель» подавляет другого своим напором, лишая его права на самостоятельный путь. Учить нужно когда просят.

3. А мудрый совершает почти невозможное — любит их такими, какие они есть.
Он знает цену внутренней трансформации. И понимает: зрелость не приходит по расписанию. Он остаётся рядом не потому, что согласен или доволен, а потому что умеет видеть суть за фасадом. Мудрый выбирает любовь вместо контроля. Принятие вместо претензии.
‼️Наш 📱Telegram | 📱Tik-Tok | 📱Instagram

#Интересно
📌Рубрика: Авиационные происшествия ✈️🚁
‼️Наш 📱Telegram | 📱Tik-Tok | 📱Instagram

#Интересно
🔥Рубрика: Загадки Разума🧠

✔️Прошло немало времени, как увидели свет эти замечательные логические задачи, но до сих пор к ним не пропадает интерес. И современным детям, а порой и взрослым, не так уж легко даётся решение этих задач. Ведь, чтобы справиться с логическими задачами советских времён, нужно обладать не только великолепным логическим мышлением, но и быть очень внимательным и наблюдательным.

📌Предлагаем вашему вниманию задачку!
Глядя на рисунок, ответьте на следующие вопросы:

1. Вверх или вниз по течению реки идет пароход?
2. Какое время года здесь изображено?
3. Глубока ли река в этом месте?
4. Далеко ли пристань?
5. На правом или левом берегу реки она находится?
6. Какое время дня показал на рисунке художник?

🔽Ответ смотрите ниже, но сначала проверьте свои силы!
1. Деревянные треугольники, на которых укреплены бакены, всегда направлены против течения. Пароход плывет вверх по реке.
2. На рисунке показана стая птиц; они летят в виде угла, одна его сторона короче другой: это журавли. Стайный перелет журавлей бывает весной и осенью. По кронам деревьев на опушке леса можно определить, где юг: они всегда разрастаются гуще на той стороне, которая обращена к югу. Журавли летят в южном направлении. Значит, на рисунке изображена осень.
3. Река в этом месте мелка: матрос, стоя на носу парохода, шестом измеряет глубину фарватера.
4. Очевидно, пароход причаливает к пристани: группа пассажиров, взяв вещи, приготовилась сойти с парохода.
5. Отвечая на 1-й вопрос, мы определили, в какую сторону течет река. Чтобы указать, где правый, а где левый берег реки, надо стать, повернувшись лицом, по течению. Мы знаем, что пароход причаливает к пристани. Видно, что пассажиры приготовились выходить на ту сторону, откуда вы смотрите на рисунок. Значит, ближайшая пристань находится на правом берегу реки.
6. На бакенах — фонари; ставят их перед вечером и снимают рано утром. Видно, что пастухи гонят стадо в селение. Отсюда приходим к выводу, что на рисунке показан конец дня.
‼️Наш 📱Telegram | 📱Tik-Tok | 📱Instagram