Она создавалась в рамках проекта «Цифровая образовательная среда» и федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Цель проекта - создать в школах современное и безопасное цифровое пространство. В результате повысится качество обучения школьников, образование станет доступнее и разнообразнее.
Специалисты провели серьезную работу по организации беспроводного широкополосного доступа в интернет (Wi-Fi) и системы видеонаблюдения в школах 24 регионов страны. Сельские и городские школьники получили равные условия для качественного образования. В общей сложности смонтировано в школах более 149 тысяч точек доступа Wi-Fi, установлено свыше 31 тысячи камер видеонаблюдения и 9 тысяч видеорегистраторов.
Работа по оснащению школ проводилась в два этапа. В 2021 году цифровую инфраструктуру получила 2 261 школа в 14 регионах. В 2022 году она появилась в 6 869 школах 24 регионов РФ. Эти школы расположены в Алтайском, Краснодарском, Красноярском и Пермском краях, республиках Башкортостан, Дагестан и Татарстан, Астраханской, Калининградской, Калужской, Кемеровской, Московской, Нижегородской, Новгородской, Новосибирской, Омской, Ростовской, Сахалинской, Свердловской, Тульской, Тюменской и Челябинской областях, а также Ямало-Ненецком автономном округе и Санкт-Петербурге.
Она создавалась в рамках проекта «Цифровая образовательная среда» и федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Цель проекта - создать в школах современное и безопасное цифровое пространство. В результате повысится качество обучения школьников, образование станет доступнее и разнообразнее.
Специалисты провели серьезную работу по организации беспроводного широкополосного доступа в интернет (Wi-Fi) и системы видеонаблюдения в школах 24 регионов страны. Сельские и городские школьники получили равные условия для качественного образования. В общей сложности смонтировано в школах более 149 тысяч точек доступа Wi-Fi, установлено свыше 31 тысячи камер видеонаблюдения и 9 тысяч видеорегистраторов.
Работа по оснащению школ проводилась в два этапа. В 2021 году цифровую инфраструктуру получила 2 261 школа в 14 регионах. В 2022 году она появилась в 6 869 школах 24 регионов РФ. Эти школы расположены в Алтайском, Краснодарском, Красноярском и Пермском краях, республиках Башкортостан, Дагестан и Татарстан, Астраханской, Калининградской, Калужской, Кемеровской, Московской, Нижегородской, Новгородской, Новосибирской, Омской, Ростовской, Сахалинской, Свердловской, Тульской, Тюменской и Челябинской областях, а также Ямало-Ненецком автономном округе и Санкт-Петербурге.
На Барабане: #россия
BY Барабан
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
"Russians are really disconnected from the reality of what happening to their country," Andrey said. "So Telegram has become essential for understanding what's going on to the Russian-speaking world." But the Ukraine Crisis Media Center's Tsekhanovska points out that communications are often down in zones most affected by the war, making this sort of cross-referencing a luxury many cannot afford. Meanwhile, a completely redesigned attachment menu appears when sending multiple photos or vides. Users can tap "X selected" (X being the number of items) at the top of the panel to preview how the album will look in the chat when it's sent, as well as rearrange or remove selected media. Update March 8, 2022: EFF has clarified that Channels and Groups are not fully encrypted, end-to-end, updated our post to link to Telegram’s FAQ for Cloud and Secret chats, updated to clarify that auto-delete is available for group and channel admins, and added some additional links. At its heart, Telegram is little more than a messaging app like WhatsApp or Signal. But it also offers open channels that enable a single user, or a group of users, to communicate with large numbers in a method similar to a Twitter account. This has proven to be both a blessing and a curse for Telegram and its users, since these channels can be used for both good and ill. Right now, as Wired reports, the app is a key way for Ukrainians to receive updates from the government during the invasion.
from jp
