Русский декаданс

Замглавы администрации президента Сергей Кириенко сообщил, что 93% российских детей считают себя патриотами страны. Эти данные он озвучил на церемонии награждения III Всероссийской детской премии «Новая философия воспитания».

Якобы в последние годы значительно возрос уровень патриотизма среди молодежи благодаря успешности проекта советников директоров по воспитанию. Как бы не так. Российская школьная программа за последние три года пережила столько перекраиваний и переписок, что вместо образовательных функций она теперь выполняет исключительно пропагандистские. Патриотизм становится не результатом внутреннего выбора, а обязательным атрибутом гражданина. О развитии индивидуальных способностей у подрастающего поколения речи не идет.

Сегодня российские школы превращаются в инструменты государственной пропаганды, где патриотизм преподается не как ценность, а как навязанная идеология. В условиях политической изоляции и внешнего давления на Россию, образовательная система все больше акцентирует внимание на воспитании «партии и армии» через формирование лояльности к власти, а не на развитии критического мышления и научных знаний. Учебные программы, насыщенные темами о «защите родины», войнах и «великой истории», заменяют детям возможность получать знания в области предметов первостепенной важности.

Это приводит к тому, что поколение, которое должно быть подготовлено к жизни в мире технологий, инноваций и взаимопонимания, оказывается ограниченным в своих возможностях, лишенным критического мышления и свободного выбора.

Погружаемся в декаданс вместе.

www.group-telegram.com/jp/beregofic.com/18291

7.8K viewsDec 8 at 15:46

Замглавы администрации президента Сергей Кириенко сообщил, что 93% российских детей считают себя патриотами страны. Эти данные он озвучил на церемонии награждения III Всероссийской детской премии «Новая философия воспитания».

Якобы в последние годы значительно возрос уровень патриотизма среди молодежи благодаря успешности проекта советников директоров по воспитанию. Как бы не так. Российская школьная программа за последние три года пережила столько перекраиваний и переписок, что вместо образовательных функций она теперь выполняет исключительно пропагандистские. Патриотизм становится не результатом внутреннего выбора, а обязательным атрибутом гражданина. О развитии индивидуальных способностей у подрастающего поколения речи не идет.

Сегодня российские школы превращаются в инструменты государственной пропаганды, где патриотизм преподается не как ценность, а как навязанная идеология. В условиях политической изоляции и внешнего давления на Россию, образовательная система все больше акцентирует внимание на воспитании «партии и армии» через формирование лояльности к власти, а не на развитии критического мышления и научных знаний. Учебные программы, насыщенные темами о «защите родины», войнах и «великой истории», заменяют детям возможность получать знания в области предметов первостепенной важности.

Это приводит к тому, что поколение, которое должно быть подготовлено к жизни в мире технологий, инноваций и взаимопонимания, оказывается ограниченным в своих возможностях, лишенным критического мышления и свободного выбора.

Погружаемся в декаданс вместе.

BY Русский декаданс