Хрустальный глобус

Интересная и профессиональная дискуссия на USPIR. Приятно, что взгляд на многие проблемы и вызовы очень близкий. Как говорил котенок Гав, вместе бояться веселее.

Что запомнилось:

🤖 ИИ воспринимается очень похоже. В перспективе очень полезный помощник, пока ИИ сверх быстро развивающаяся технология – пока без ТЗ от международников. Очень заинтересовал опыт Вышки с курсами повышения квалификации для преподавателей, конкурс студенческих работ с использованием ИИ и смещением в сторону устных экзаменов и обсуждениями эссе.

🌏 Большой интерес к незападным международным отношениям. Не только теориям, а вообще к истории незападных МО, практике современных МО. Призыв активнее работать на этом направлении звучал от руководителей школ МО из Таиланда, Индии, Пакистана, Китая, Кении.

📚 Мир меняется гораздо быстрее учебников. Сначала нужно научиться тем, кто учит, сказал коллега из Индии. Мне кажется, даже честнее – тем, кто учит, предстоит учиться вместе со студентами.

📈 В Азии и Африке очень тесная связь международных отношений, development studies, public policy. В России это сильнее разнесено, и если мы хотим активнее работать с мировым большинством, стоит лучше понимать их систему координат.  

⚖️ Разрыв между самыми важными навыками по мнению тех, кто учит и принимает на работу (обучаемость, критическое мышление, творческий взгляд на события и т.д.), и запросом студентов на предметные рекомендации, какой навык что прибавит к зарплате. Это отмечали многие выступающие. Так что нужно искать новые формы аргументации для общественных наук в целом.

www.group-telegram.com/jp/crystal_globe.com/336

676 viewsedited  Nov 16 at 07:01

Интересная и профессиональная дискуссия на USPIR. Приятно, что взгляд на многие проблемы и вызовы очень близкий. Как говорил котенок Гав, вместе бояться веселее.

Что запомнилось:

🤖 ИИ воспринимается очень похоже. В перспективе очень полезный помощник, пока ИИ сверх быстро развивающаяся технология – пока без ТЗ от международников. Очень заинтересовал опыт Вышки с курсами повышения квалификации для преподавателей, конкурс студенческих работ с использованием ИИ и смещением в сторону устных экзаменов и обсуждениями эссе.

🌏 Большой интерес к незападным международным отношениям. Не только теориям, а вообще к истории незападных МО, практике современных МО. Призыв активнее работать на этом направлении звучал от руководителей школ МО из Таиланда, Индии, Пакистана, Китая, Кении.

📚 Мир меняется гораздо быстрее учебников. Сначала нужно научиться тем, кто учит, сказал коллега из Индии. Мне кажется, даже честнее – тем, кто учит, предстоит учиться вместе со студентами.

📈 В Азии и Африке очень тесная связь международных отношений, development studies, public policy. В России это сильнее разнесено, и если мы хотим активнее работать с мировым большинством, стоит лучше понимать их систему координат.  

⚖️ Разрыв между самыми важными навыками по мнению тех, кто учит и принимает на работу (обучаемость, критическое мышление, творческий взгляд на события и т.д.), и запросом студентов на предметные рекомендации, какой навык что прибавит к зарплате. Это отмечали многие выступающие. Так что нужно искать новые формы аргументации для общественных наук в целом.

BY Хрустальный глобус