«Пушкин – наше все» — это, конечно, про маму Зою. В доме был самый настоящий культ Пушкина и декабристов. Полное собрание сочинений Пушкина, книги о Пушкине, Лотман, книги о декабристах, «Кюхля» - все это окружало меня с детства и являлось первоочередным, предпочитаемым мною и поощряемым ею чтением. Первые связанные с Пушкиным воспоминания, помимо сказок – это конечно же графика Нади Рушевой. Ее Пушкиниана визуализировала поэта лучше Кипренского, и с тех пор для меня Пушкин всегда такой, каким его рисовала Надя. Вместе с ее иллюстрациями к «Мастеру и Маргарите» Пушкиниана по-прежнему самая любимая и ни с чем не сравнимая по эмоциональной палитре графика. Белую книгу «Графика Нади Рушевой» я стянула у мамы Зои и спрятала у себя. Пушкина полагалось не только читать и знать, но и использовать в повседневной жизни. Когда мне было лет 12, мама Зоя и ее близкая подруга Вероника, столь же восторженно любившая Пушкина, привезли нас с Ренатой на весенние каникулы в Михайловское и велели изъясняться исключительно цитатами из Пушкина. Это было очень непростое время, потому что как, скажем, с помощью Пушкина сообщить маме Зое, что я хочу банку частика в томате, я не знала. Поэтому я осталась без частика, зато педагогическая цель мамы Зои была достигнута. Вклад папы Августа в мое пушкиноведение был существенно более скромен, но ярок. Привезя из первой же командировки в Штаты словарь русского мата «За пределами русских словарей» Флегона, папаша с наслаждением продемонстрировал мне имевшиеся в книге цитаты из Пушкина. Вошедшая в тот момент в комнату мама Зоя попыталась вмешаться в педагогический процесс и уже было раздула клобук, как Нагайна, но находчивый профессор сообщил, что он таким образом демонстрирует разносторонность гения Пушкина и расширяет границы моего познания . Недовольная, но побеждённая мама Зоя ретировалась и оставила в покое и папашу, и меня с расширенными границами познания. А коварный профессор для закрепления результата заодно показал, где у него на полке иллюстрированное издание «Луки Мудищева», дабы я получила развернутое представление о русской поэзии 19 века. Учась на юрфаке, я обнаружила, что не зря мама Зоя столь интенсивно погружала меня в мир Пушкина и декабристов. Оказалось, что тексты я запоминаю существенно лучше, чем я изначально предполагала. Когда на зачете по марксистско-ленинской этике и эстетике профессор Попков попросил меня прочесть монолог Бориса Годунова, я его отбарабанила наизусть – к величайшему собственному удивлению и еще большему удивлению профессора Попкова. А на экзамене по истории политучений великий и грозный профессор Лейст задал мне дополнительный вопрос по «Русской правде» Пестеля. Облажаться мне было никак нельзя, поэтому со скорострельностью пулемета я выложила все, что знала не только о Пестелевском проекте Конституции, но и о Южном обществе, а заодно и о Северном. Лейст потом прокомментировал это папе Августу примерно так : следы Зойкиного воспитания очевидны, твоего - не очень. Инструментарий «Зойкиного воспитания» включал не только литературу, но и театр. Любой театр, поставивший «Евгений Онегина» или Чехова, вне зависимости от географического расположения мог рассчитывать на визит мамы Зои. Она даже героически сходила со мной в кино на файнсовского «Евгения Онегина» и мрачно наблюдала, как представители русского дворянства танцуют на балу под «Амурские волны», а крепостные широко улыбаются, демонстрируя отличную металлокерамику. Как-то раз, когда Лизка была еще совсем маленькая, мама Зоя, оставив нам массу ценных указаний, чтобы мы в ее отсутствие не угробили ребенка, отбыла на спектакль «Евгений Онегин», который давал некий заезжий театр. Вернулась счастливая и умиротворенная. Муж мой, решив, что надо проявить внимание к тещиной культурной жизни, вежливо поинтересовался:
«Пушкин – наше все» — это, конечно, про маму Зою. В доме был самый настоящий культ Пушкина и декабристов. Полное собрание сочинений Пушкина, книги о Пушкине, Лотман, книги о декабристах, «Кюхля» - все это окружало меня с детства и являлось первоочередным, предпочитаемым мною и поощряемым ею чтением. Первые связанные с Пушкиным воспоминания, помимо сказок – это конечно же графика Нади Рушевой. Ее Пушкиниана визуализировала поэта лучше Кипренского, и с тех пор для меня Пушкин всегда такой, каким его рисовала Надя. Вместе с ее иллюстрациями к «Мастеру и Маргарите» Пушкиниана по-прежнему самая любимая и ни с чем не сравнимая по эмоциональной палитре графика. Белую книгу «Графика Нади Рушевой» я стянула у мамы Зои и спрятала у себя. Пушкина полагалось не только читать и знать, но и использовать в повседневной жизни. Когда мне было лет 12, мама Зоя и ее близкая подруга Вероника, столь же восторженно любившая Пушкина, привезли нас с Ренатой на весенние каникулы в Михайловское и велели изъясняться исключительно цитатами из Пушкина. Это было очень непростое время, потому что как, скажем, с помощью Пушкина сообщить маме Зое, что я хочу банку частика в томате, я не знала. Поэтому я осталась без частика, зато педагогическая цель мамы Зои была достигнута. Вклад папы Августа в мое пушкиноведение был существенно более скромен, но ярок. Привезя из первой же командировки в Штаты словарь русского мата «За пределами русских словарей» Флегона, папаша с наслаждением продемонстрировал мне имевшиеся в книге цитаты из Пушкина. Вошедшая в тот момент в комнату мама Зоя попыталась вмешаться в педагогический процесс и уже было раздула клобук, как Нагайна, но находчивый профессор сообщил, что он таким образом демонстрирует разносторонность гения Пушкина и расширяет границы моего познания . Недовольная, но побеждённая мама Зоя ретировалась и оставила в покое и папашу, и меня с расширенными границами познания. А коварный профессор для закрепления результата заодно показал, где у него на полке иллюстрированное издание «Луки Мудищева», дабы я получила развернутое представление о русской поэзии 19 века. Учась на юрфаке, я обнаружила, что не зря мама Зоя столь интенсивно погружала меня в мир Пушкина и декабристов. Оказалось, что тексты я запоминаю существенно лучше, чем я изначально предполагала. Когда на зачете по марксистско-ленинской этике и эстетике профессор Попков попросил меня прочесть монолог Бориса Годунова, я его отбарабанила наизусть – к величайшему собственному удивлению и еще большему удивлению профессора Попкова. А на экзамене по истории политучений великий и грозный профессор Лейст задал мне дополнительный вопрос по «Русской правде» Пестеля. Облажаться мне было никак нельзя, поэтому со скорострельностью пулемета я выложила все, что знала не только о Пестелевском проекте Конституции, но и о Южном обществе, а заодно и о Северном. Лейст потом прокомментировал это папе Августу примерно так : следы Зойкиного воспитания очевидны, твоего - не очень. Инструментарий «Зойкиного воспитания» включал не только литературу, но и театр. Любой театр, поставивший «Евгений Онегина» или Чехова, вне зависимости от географического расположения мог рассчитывать на визит мамы Зои. Она даже героически сходила со мной в кино на файнсовского «Евгения Онегина» и мрачно наблюдала, как представители русского дворянства танцуют на балу под «Амурские волны», а крепостные широко улыбаются, демонстрируя отличную металлокерамику. Как-то раз, когда Лизка была еще совсем маленькая, мама Зоя, оставив нам массу ценных указаний, чтобы мы в ее отсутствие не угробили ребенка, отбыла на спектакль «Евгений Онегин», который давал некий заезжий театр. Вернулась счастливая и умиротворенная. Муж мой, решив, что надо проявить внимание к тещиной культурной жизни, вежливо поинтересовался:
BY Псица развеселая
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
The last couple days have exemplified that uncertainty. On Thursday, news emerged that talks in Turkey between the Russia and Ukraine yielded no positive result. But on Friday, Reuters reported that Russian President Vladimir Putin said there had been some “positive shifts” in talks between the two sides. On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. "Someone posing as a Ukrainian citizen just joins the chat and starts spreading misinformation, or gathers data, like the location of shelters," Tsekhanovska said, noting how false messages have urged Ukrainians to turn off their phones at a specific time of night, citing cybersafety. As the war in Ukraine rages, the messaging app Telegram has emerged as the go-to place for unfiltered live war updates for both Ukrainian refugees and increasingly isolated Russians alike. For example, WhatsApp restricted the number of times a user could forward something, and developed automated systems that detect and flag objectionable content.
from jp
