Эдтехно | образование

Будущих педагогов заставят сдавать профильные предметы.

На заседании Совфеда, которое прошло в среду, министр образования и науки Валерий Фальков сказал, что педагогические вузы со следующего года ждут изменения.

В частности, при приёме на программу от абитуриентов не всегда требуют профильный предмет. Условно, на учителя физики можно поступить, не сдавая этот экзамен на ЕГЭ.

Например, при поступлении в Пензенский педагогический институт (входит в ПГУ) на программу "Педагогическое образование" (профили "Физика" и "Технология") в этом году нужны только русский, математика и обществознание.

Решение, очевидно, логичное — учитель должен знать предмет, который он будет преподавать. Но и подобный "облегчённый" набор предметов в педвузах не просто так — хотят привлечь как можно больше абитуриентов.

Можно сказать, что с ужесточением правил приёма в педвузы дефицит педагов ещё больше усилится, т.к. условная "воронка" приёма сузится. Но дело в том, что в педвузы поступает очень много абитуриентов.

Загвоздка случается на другом этапе — когда молодой учитель (или учительница) видит зарплату (минимальную), нагрузку (несоизмеримую) и принимает решение уйти из школы, например, в репетиторство.

Но подозреваем, что усложнение приёма в педвузы всё-таки не устранит дефицит педагогов. И тут интересы двух министерств — Минобрнауки и Минпросвещения — снова сталкиваются, как в истории со сроками обучения.

www.group-telegram.com/jp/edtexno.com/3582

4.6K viewsJun 7, 2024 at 10:04

Будущих педагогов заставят сдавать профильные предметы.

На заседании Совфеда, которое прошло в среду, министр образования и науки Валерий Фальков сказал, что педагогические вузы со следующего года ждут изменения.

В частности, при приёме на программу от абитуриентов не всегда требуют профильный предмет. Условно, на учителя физики можно поступить, не сдавая этот экзамен на ЕГЭ.

Например, при поступлении в Пензенский педагогический институт (входит в ПГУ) на программу "Педагогическое образование" (профили "Физика" и "Технология") в этом году нужны только русский, математика и обществознание.

Решение, очевидно, логичное — учитель должен знать предмет, который он будет преподавать. Но и подобный "облегчённый" набор предметов в педвузах не просто так — хотят привлечь как можно больше абитуриентов.

Можно сказать, что с ужесточением правил приёма в педвузы дефицит педагов ещё больше усилится, т.к. условная "воронка" приёма сузится. Но дело в том, что в педвузы поступает очень много абитуриентов.

Загвоздка случается на другом этапе — когда молодой учитель (или учительница) видит зарплату (минимальную), нагрузку (несоизмеримую) и принимает решение уйти из школы, например, в репетиторство.

Но подозреваем, что усложнение приёма в педвузы всё-таки не устранит дефицит педагогов. И тут интересы двух министерств — Минобрнауки и Минпросвещения — снова сталкиваются, как в истории со сроками обучения.

BY Эдтехно | образование