XX-files: фертильные материалы

Самый поразительный для меня эффект детского сада (помимо того, что на несколько часов ты можешь куда-то деть ребёнка) — это то, что ребёнок узнает новые штуки без всякого твоего участия.

Конечно, я и до этого была не единственным взрослым, который взращивает в Вере новые знания, но и Алексей, и моя мама обучают её плюс-минус тому, что я и сама знаю. (Что, конечно, всё равно порой не мешает мне поражаться внезапным перлам, когда приходится звонить маме и уточнять: “А это ты научила Веру стишку “котик-котик, обормотик, ты зачем написал в ботик”?).

Но вот недавно мы шли с Верой из сада, и она вдруг выдала:

"Ветей дуи-задуваи,
Пайму в стооны катяи,
А под паймой къяб сидит
И клеснями севелит!"

Отдавала я её с утра без всякого знания этих строк, и услышать такую декламацию было удивительно.

(Потом ещё выяснилось, что это песня, и надо делать движения, а также там есть продолжение про чайку).

Понимать это — одновременно и круто, и довольно пугающе. Потому что другие люди смогут вложить в голову твоего ребёнка не песенку про краба, а какую-нибудь херню. И, получается, надо не только расширять детский кругозор, а ещё и формировать критическое мышление и приучать к тому, что даже среди взрослых есть полнейшие дураки.

Ну а пока я просто порадуюсь, что кто-то уже может учить с Верой стихи, пока я пишу прозу.

www.group-telegram.com/jp/iwanttobreastfeed.com/1166

1.1K viewsedited  Dec 10 at 13:27

Самый поразительный для меня эффект детского сада (помимо того, что на несколько часов ты можешь куда-то деть ребёнка) — это то, что ребёнок узнает новые штуки без всякого твоего участия.

Конечно, я и до этого была не единственным взрослым, который взращивает в Вере новые знания, но и Алексей, и моя мама обучают её плюс-минус тому, что я и сама знаю. (Что, конечно, всё равно порой не мешает мне поражаться внезапным перлам, когда приходится звонить маме и уточнять: “А это ты научила Веру стишку “котик-котик, обормотик, ты зачем написал в ботик”?).

Но вот недавно мы шли с Верой из сада, и она вдруг выдала:

"Ветей дуи-задуваи,
Пайму в стооны катяи,
А под паймой къяб сидит
И клеснями севелит!"

Отдавала я её с утра без всякого знания этих строк, и услышать такую декламацию было удивительно.

(Потом ещё выяснилось, что это песня, и надо делать движения, а также там есть продолжение про чайку).

Понимать это — одновременно и круто, и довольно пугающе. Потому что другие люди смогут вложить в голову твоего ребёнка не песенку про краба, а какую-нибудь херню. И, получается, надо не только расширять детский кругозор, а ещё и формировать критическое мышление и приучать к тому, что даже среди взрослых есть полнейшие дураки.

Ну а пока я просто порадуюсь, что кто-то уже может учить с Верой стихи, пока я пишу прозу.

BY XX-files: фертильные материалы