Добрый день ❤️
Вчера после занятий встретилась с коллегами 🥰
Девушки учатся на 4 курсе РГПУ им.Герцена
Поделилась своим опытом и показала пособия, которыми реально пользуюсь✨
Купить их можно тут💕
https://surdo.su/shop/
P.S.Всегда мечтала вести лекции студентам🫶
Вчера после занятий встретилась с коллегами 🥰
Девушки учатся на 4 курсе РГПУ им.Герцена
Поделилась своим опытом и показала пособия, которыми реально пользуюсь
Купить их можно тут
https://surdo.su/shop/
P.S.Всегда мечтала вести лекции студентам
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Добрый день💛
Королевские истории продолжаются✨
Вдруг зеркало треснуло, и из зеркала на принцессу посмотрел зелёный дракон💚
Что было дальше? (Интересно послушать ответы детей😅)
Предыдущая история тут https://www.group-telegram.com/logomasha.com/507
P.S. В комментариях можно скачать в хорошем качестве)
Королевские истории продолжаются
Вдруг зеркало треснуло, и из зеркала на принцессу посмотрел зелёный дракон
Что было дальше? (Интересно послушать ответы детей😅)
Предыдущая история тут https://www.group-telegram.com/logomasha.com/507
P.S. В комментариях можно скачать в хорошем качестве)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Очень люблю свои уроки🥰
Уже неделю работаю по презентации "Тарзан"🦍
🦋 Отправляйтесь в опасные джунгли к гориллам, слонам….
🦋 Задания на звуки [Р]/[Л]
(Я использую и для других звуков🧡 как мотивацию, для создания атмосферы)
📎 Ещё больше презентаций у меня в ВК -> https://vk.com/logomasha.comspb
Подписывайтесь⭐️
Документ можно скачать в комментариях❤️
Уже неделю работаю по презентации "Тарзан"🦍
(Я использую и для других звуков
Подписывайтесь
Документ можно скачать в комментариях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как ваша масленичная неделя?
Я блины ещё не ела, но активно их рисовала😂
Приготовила листы на автоматизацию🥰
🧡 чистоговорки
🩵 придумать рассказ/пересказ
❤️ беседа на тему «Масленица»
📎 В файле вы найдёте дополнительное задание 🥰
📎 Сам файл можно скачать в комментариях
Я блины ещё не ела, но активно их рисовала😂
Приготовила листы на автоматизацию🥰
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня мне написала коллега и предложила свои чистоговорки)) Делюсь🧡
Люблю, когда вы мне пишите свои идеи🥰
А ещё! Лист на Ш и Р/Л
🌞 ползём по ярмарочному столбу и раскручиваем колесо (изолированное произнесение или произнесение в слогах)
🍭 собираем подарки
P.S. Скоро розыгрыш🔥
Люблю, когда вы мне пишите свои идеи🥰
А ещё! Лист на Ш и Р/Л
P.S. Скоро розыгрыш
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
РОЗЫГРЫШ КНИГ 🧡
Будет 7 победителей, которых выберет бот ✨
Чтобы участвовать, нужно:
✅ Подписаться на наши каналы
✅ Нажать на кнопку «ПОДАРОК»
🌷 Кривенкова Мария
🌷 Масютина Маргарита
Что дарим? 🎁
📕 1 место – пособие «Очень большая буква» (авторы – мы! 😅)
📙 2, 4, 6 места – «Нейрологопедический тренажёр»
📒 3, 5, 7 места – «Первое чтение в комиксах»
Когда узнаем победителей?
🏆 8 марта в 9:00
После этого призы сразу отправятся победителям🌼
Будет 7 победителей, которых выберет бот ✨
Чтобы участвовать, нужно:
✅ Подписаться на наши каналы
✅ Нажать на кнопку «ПОДАРОК»
🌷 Кривенкова Мария
🌷 Масютина Маргарита
Что дарим? 🎁
📕 1 место – пособие «Очень большая буква» (авторы – мы! 😅)
📙 2, 4, 6 места – «Нейрологопедический тренажёр»
📒 3, 5, 7 места – «Первое чтение в комиксах»
Когда узнаем победителей?
🏆 8 марта в 9:00
После этого призы сразу отправятся победителям🌼
Forwarded from Говорит и показывает Масютина| WOWнейросети
Письмо ради письма, чтение ради чтения, — если у ученика трудности с обучением, то все эти процессы связаны с ощущениями неудачи, неуспеха и бессмысленности.
Поэтому для меня важно сделать для ребёнка письмо и чтение средством достижения чего-то важного и увлекательного.
С чтением проще: интересные истории и сказки с учеником в главной роли мне в изобилии поставляют нейросети.
А вот письмо…
Например, такая важная тема, как заглавная буква. Детям не столько сложно выучить правило, сколько понять, какие слова являются именами собственными, а какие нет. Ох уж эти названия рек и городов!
У меня давно была мечта создать материалы на эту тему, чтобы оно объединяло в себе рабочие инструменты, которые помогают выучить правила и закрепить навык, но были в игровой форме.
В прошлом году мы с Марией эту мечту реализовали!
Представляю вам пособие «ОЧЕНЬ БОЛЬШАЯ БУКВА»
Для детей 1-4 классов.
Ребёнок поймёт, что такое имена собственные, и не забудет написать их с заглавной буквы. В пособии мы разбираем все имена собственные — от семьи до космоса. Пособие способствует развитию речи, пространственного мышления, слухоречевой памяти, внимания и кругозора.
Мы выбрали стиль детского журнала, и получилась увлекательная книжка с заданиями.
В наборе:
Это совсем не похоже на школьные задания, а значит ребёнок будет выполнять их с удовольствием и без сопротивления.
Ученик расскажет о себе, исследует карты, напишет настоящее письмо, поработает с творческими заданиями.
Написать Марии @logomashaa или оформить заказ по ссылке — [ перейти ]. Стоимость пособия — 990₽.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ребенок вроде говорит, но на своем. Бывало такое у вас в практике?
Перед вами пример такого поведения. Это Гера, ему 5 лет. Диагноз — артикуляционная диспраксия.
👉Мы работали по привычной схеме. Формировали первые слова и звукоподражания.
А ещё включали в занятия упражнения для коррекции диспраксии.
И вот результат спустя 3 месяца!!😍
Коррекционная работа длительная, так как нужно решить множество задач. Занятия нужно начинать как можно раньше. Тут нужно начинать с выявления всех дефицитов. А потом уже закрывать их, занимаясь с пособиями.
9 - 15 марта на квест-марафоне «Система запуска речи. От первой встречи до развернутой речи» у вас будет возможность на практике опробовать систему работы с неречевым ребёнком.
На нем:
🔻 получите готовую последовательность действий
🔻 научитесь диагностировать, выявлять дефициты и строить коррекционный маршрут
🔻 у вас будет виртуальный подопечный, с которым пройдёте путь от первой встречи до постановки речи
Занимайте место на марафоне и научитесь помогать неречевым детям и их родителям.
После регистрации забирайте подарок – “ЧТО МЕШАЕТ РЕБЕНКУ ГОВОРИТЬ – ДИАГНОЗЫ И ДЕФИЦИТЫ” 🎁
https://clck.ru/3GuzxD
Реклама ИП ГАФИЯТУЛИНА Н.В. ИНН 331701825070 erid: 2VtzqvnnmCa
Перед вами пример такого поведения. Это Гера, ему 5 лет. Диагноз — артикуляционная диспраксия.
👉Мы работали по привычной схеме. Формировали первые слова и звукоподражания.
А ещё включали в занятия упражнения для коррекции диспраксии.
И вот результат спустя 3 месяца!!😍
Коррекционная работа длительная, так как нужно решить множество задач. Занятия нужно начинать как можно раньше. Тут нужно начинать с выявления всех дефицитов. А потом уже закрывать их, занимаясь с пособиями.
9 - 15 марта на квест-марафоне «Система запуска речи. От первой встречи до развернутой речи» у вас будет возможность на практике опробовать систему работы с неречевым ребёнком.
На нем:
🔻 получите готовую последовательность действий
🔻 научитесь диагностировать, выявлять дефициты и строить коррекционный маршрут
🔻 у вас будет виртуальный подопечный, с которым пройдёте путь от первой встречи до постановки речи
Занимайте место на марафоне и научитесь помогать неречевым детям и их родителям.
После регистрации забирайте подарок – “ЧТО МЕШАЕТ РЕБЕНКУ ГОВОРИТЬ – ДИАГНОЗЫ И ДЕФИЦИТЫ” 🎁
https://clck.ru/3GuzxD
Реклама ИП ГАФИЯТУЛИНА Н.В. ИНН 331701825070 erid: 2VtzqvnnmCa
logomasha.spb
РОЗЫГРЫШ КНИГ 🧡 Будет 7 победителей, которых выберет бот ✨ Чтобы участвовать, нужно: ✅ Подписаться на наши каналы ✅ Нажать на кнопку «ПОДАРОК» 🌷 Кривенкова Мария 🌷 Масютина Маргарита Что дарим? 🎁 📕 1 место – пособие «Очень большая буква» (авторы – мы!…
Поздравляю вас с 8 марта 🌸
🫶 Результаты розыгрыша:
1. Дария (@daria_isupova43)
2. Валентина
3. Нина
4. Ирина (@irina_logoped)
5. Наталья
6. Лилия Ахметгалеева
7. Елена (@ElenaOstrekova)
Скоро всем напишем✨
🌷 Проверить результаты
P.S. В апреле будет супер розыгрыш!
1. Дария (@daria_isupova43)
2. Валентина
3. Нина
4. Ирина (@irina_logoped)
5. Наталья
6. Лилия Ахметгалеева
7. Елена (@ElenaOstrekova)
Скоро всем напишем
P.S. В апреле будет супер розыгрыш!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В честь праздника на наше с https://www.group-telegram.com/sluhat_interesno пособие большая скидка ❤️
От всей души поздравляем вас🥰
Весеннего настроения🌸
https://surdo.su/shop/
От всей души поздравляем вас🥰
Весеннего настроения
https://surdo.su/shop/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Приглашаем Вас на БЕСПЛАТНЫЙ❗️ логоинтенсив для логопедов, дефектологов и нейропсихологов.
"НАГЛЯДНО-ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ!",
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
который будет проходить в телеграм-канале "НЕСКУЧНЫЙ ЛОГОПЕД" с 11 по 14 МАРТА
Как стать слушателем интенсива❓
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Нажмите 👉Перейти к условиям для слушателей
🗓 Темы бесплатных вебинаров:
🔹Дидактические комплекты по лексическим темам для работы на фронтальных и индивидуальных занятиях. Игры и упражнения.
🔹Варианты заданий с пособием "Слушать интересно. Истории"
🔹Игры и пособия для развития речи детей с РАС и с другими тяжёлыми нарушениями
🔹Игры - ключ к успеху
🔹Как создать собственное пособие с помощью нейросетей?
🔹Игровые пособия в коррекции дисграфии и дислексии
🔹Пособие для запуска речи через чтение
🔹Как создать авторское пособие
🔹Пособия для развития межполушарного взаимодействия
🔹Играть и запоминать. Игровые технологии в коррекционной работе со школьниками
🔹Пособия логопеда ОНЛАЙН
🔹Мемо - вариант игры для использования в системе работы по запуску речи
🔹Интерактивные игры в коррекциооной работе
🔹Интересные пособия для проведения артикуляционной гимнастики
Все вебинары будут доступны в записи 🎙❗️Есть возможность получить обратную связь от экспертов интенсива и бонусы к вебинарам.
ЖДЁМ ВАС🎓 @logo_kurs
"НАГЛЯДНО-ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ!",
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
который будет проходить в телеграм-канале "НЕСКУЧНЫЙ ЛОГОПЕД" с 11 по 14 МАРТА
Как стать слушателем интенсива❓
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Нажмите 👉Перейти к условиям для слушателей
🔹Дидактические комплекты по лексическим темам для работы на фронтальных и индивидуальных занятиях. Игры и упражнения.
🔹Варианты заданий с пособием "Слушать интересно. Истории"
🔹Игры и пособия для развития речи детей с РАС и с другими тяжёлыми нарушениями
🔹Игры - ключ к успеху
🔹Как создать собственное пособие с помощью нейросетей?
🔹Игровые пособия в коррекции дисграфии и дислексии
🔹Пособие для запуска речи через чтение
🔹Как создать авторское пособие
🔹Пособия для развития межполушарного взаимодействия
🔹Играть и запоминать. Игровые технологии в коррекционной работе со школьниками
🔹Пособия логопеда ОНЛАЙН
🔹Мемо - вариант игры для использования в системе работы по запуску речи
🔹Интерактивные игры в коррекциооной работе
🔹Интересные пособия для проведения артикуляционной гимнастики
Все вебинары будут доступны в записи 🎙❗️Есть возможность получить обратную связь от экспертов интенсива и бонусы к вебинарам.
ЖДЁМ ВАС🎓 @logo_kurs
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM