Поликанов говорит

Опрос о качестве высшего образования к Дню студента

У меня как у человека, который имеет опыт преподавания в разных топовых российских вузах и одновременно является работодателем, конечно, возникает много вопросов к качеству и обучающихся, и выпускаемых кадров.

Оставим за скобками то, что касается самих ребят. Не хочется по-стариковски сетовать - мол, в наше-то время были более эрудированными люди, более мотивированными на учебу, более серьезными. Это вранье - были разными 🤣

Да, вероятно, уровень фундаментальных знаний был повыше, но способности к быстрому
поиску информации - пониже. Может быть, было чуть побольше тех, кто шел в вуз после армии и вполне осознанно, а не потому что запихнули туда мама с папой и не сказали зачем (вернее, чтоб от этой самой армии откосить). Наверное, была побольше дистанция с преподавателями и при этом больше свободы в высказываниях в 1990-е, а сейчас немного наоборот.

Однако главный вопрос - чему и как учим. Учитываем ли особенности внимания, восприятия информации и позднего взросления нынешней молодежи? Стремимся ли стать для них наставниками/Учителями или отрабатываем номер на потоковых лекциях и бестолковых семинарах? Применяем ли современные техники геймификации и интерактива? А если да, то не перебарщиваем ли с ними порой, позволяя ребятам плыть по поверхности и не погружаться в глубину? Даем ли практические навыки из реальной жизни или из года в год гоним теоретико-академическую пургу, которая не запоминается, не пригождается и даже не формирует мировоззрение?

Вечный спор о том, нужно ли в мире будущего высшее образование, неразрешим 😉 В силу инерции мышления ответ большинства будет - разумеется, нужно. Но то, что оно должно развиваться и меняться, чтоб отвечать веяниям времени - это факт. И речь не только про воспитание и обучение служением, хотя и это важно. Речь о том, чтобы обучение было не унылым, формировало личность и готовило её быть гибкой к быстрым изменениям, которые предподносит нам Вселенная. Пока, увы, это не так.

Народный фронт подготовил опрос для студентов как раз про их оценку качества. Помогите им узнать о такой возможности - до 3 февраля принимаются ответы 🧐

https://www.group-telegram.com/onf_front/11957

Telegram

Народный фронт

Вниманию СТУДЕНТОВ!

Во-первых, с праздником! Здоровья и отметок в зачётке положительных!

Во-вторых, НФ – с вами. И сегодня мы запускаем короткий народный опрос для обучающейся в вузах России молодёжи.

Главное правило: ответил сам – передай сокурсникам!…

www.group-telegram.com/jp/polikanovgovorit.com/2311

542 viewsJan 25 at 14:01

Опрос о качестве высшего образования к Дню студента

У меня как у человека, который имеет опыт преподавания в разных топовых российских вузах и одновременно является работодателем, конечно, возникает много вопросов к качеству и обучающихся, и выпускаемых кадров.

Оставим за скобками то, что касается самих ребят. Не хочется по-стариковски сетовать - мол, в наше-то время были более эрудированными люди, более мотивированными на учебу, более серьезными. Это вранье - были разными 🤣

Да, вероятно, уровень фундаментальных знаний был повыше, но способности к быстрому
поиску информации - пониже. Может быть, было чуть побольше тех, кто шел в вуз после армии и вполне осознанно, а не потому что запихнули туда мама с папой и не сказали зачем (вернее, чтоб от этой самой армии откосить). Наверное, была побольше дистанция с преподавателями и при этом больше свободы в высказываниях в 1990-е, а сейчас немного наоборот.

Однако главный вопрос - чему и как учим. Учитываем ли особенности внимания, восприятия информации и позднего взросления нынешней молодежи? Стремимся ли стать для них наставниками/Учителями или отрабатываем номер на потоковых лекциях и бестолковых семинарах? Применяем ли современные техники геймификации и интерактива? А если да, то не перебарщиваем ли с ними порой, позволяя ребятам плыть по поверхности и не погружаться в глубину? Даем ли практические навыки из реальной жизни или из года в год гоним теоретико-академическую пургу, которая не запоминается, не пригождается и даже не формирует мировоззрение?

Вечный спор о том, нужно ли в мире будущего высшее образование, неразрешим 😉 В силу инерции мышления ответ большинства будет - разумеется, нужно. Но то, что оно должно развиваться и меняться, чтоб отвечать веяниям времени - это факт. И речь не только про воспитание и обучение служением, хотя и это важно. Речь о том, чтобы обучение было не унылым, формировало личность и готовило её быть гибкой к быстрым изменениям, которые предподносит нам Вселенная. Пока, увы, это не так.

Народный фронт подготовил опрос для студентов как раз про их оценку качества. Помогите им узнать о такой возможности - до 3 февраля принимаются ответы 🧐

https://www.group-telegram.com/onf_front/11957

BY Поликанов говорит