САРДАРЯН

Сегодня в России празднуется День знаний. Для большинства граждан это день школьных линеек и начала учебного года.
Но у этого памятного дня есть и иное значение, особенно, учитывая сегодняшние реалии.
Нам нужна собственная образовательная система. Не западная, не восточная, не международная, не глобальная, а своя.
Что, в сущности, делает любую систему собственной?
1. Самостоятельное формулирование ее целей и задач
2. Самостоятельное определение механизмов достижения этих целей и задач
3. Самостоятельная оценка результатов процесса по достижению этих целей и задач.

Чьи интересы должны быть важны для нашей образовательной системы - России или абстрактного "международного сообщества", а в реальности - Запада?
Какие образовательные методики должны быть приоритетными - те, которые позволяют добиваться поставленных целей, либо те, которые рекомендованы странами, участвующими в войне НАТО против России?
Наконец, кому решать, успешно ли развиваются учебные заведения в России - ее руководству или частным компаниям из страны, ставящей целью "стратегическое поражение" нашего государства?

Абсурдные вопросы, правда? Но они так и остаются на повестке.
Образование - фундаментальное основание когнитивного суверенитета страны. Невозможно победить в информационной войне, если смыслы и ценности твоего населения формулируются твоим же противником.
Для всех, кто работает в образовательной системе существует два "новых года" - 1 января и 1 сентября. Хочется надеяться, что наступающий учебный год станет не только годом успешных защит дипломов, сдачи сессий и курсовых работ, но и временем, когда все задачи, поставленные Президентом России будут решены, а страна, создавшая, некогда, лучшую образовательную систему в мире, вновь сможет ею гордиться по-настоящему.
С праздником, уважаемые коллеги, учащиеся и их родители!

www.group-telegram.com/jp/sardaryanh.com/2010

336.6K viewsSep 1 at 14:21

Сегодня в России празднуется День знаний. Для большинства граждан это день школьных линеек и начала учебного года.
Но у этого памятного дня есть и иное значение, особенно, учитывая сегодняшние реалии.
Нам нужна собственная образовательная система. Не западная, не восточная, не международная, не глобальная, а своя.
Что, в сущности, делает любую систему собственной?
1. Самостоятельное формулирование ее целей и задач
2. Самостоятельное определение механизмов достижения этих целей и задач
3. Самостоятельная оценка результатов процесса по достижению этих целей и задач.

Чьи интересы должны быть важны для нашей образовательной системы - России или абстрактного "международного сообщества", а в реальности - Запада?
Какие образовательные методики должны быть приоритетными - те, которые позволяют добиваться поставленных целей, либо те, которые рекомендованы странами, участвующими в войне НАТО против России?
Наконец, кому решать, успешно ли развиваются учебные заведения в России - ее руководству или частным компаниям из страны, ставящей целью "стратегическое поражение" нашего государства?

Абсурдные вопросы, правда? Но они так и остаются на повестке.
Образование - фундаментальное основание когнитивного суверенитета страны. Невозможно победить в информационной войне, если смыслы и ценности твоего населения формулируются твоим же противником.
Для всех, кто работает в образовательной системе существует два "новых года" - 1 января и 1 сентября. Хочется надеяться, что наступающий учебный год станет не только годом успешных защит дипломов, сдачи сессий и курсовых работ, но и временем, когда все задачи, поставленные Президентом России будут решены, а страна, создавшая, некогда, лучшую образовательную систему в мире, вновь сможет ею гордиться по-настоящему.
С праздником, уважаемые коллеги, учащиеся и их родители!

BY САРДАРЯН