Велецкие тетради

Мой политический компас (9)

3.5. «Школьное посещение не должно быть обязательным».

Да, не должно. Класса с шестого-седьмого уж точно. Один девиантный полудурок на класс портит жизнь всем остальным – учителя и ученики больше нервничают и меньше успевают. Есть и иные моменты, которые лень расписывать – от буллинга до торговли наркотой и вовлечения в криминал.

Нужно понимать, что среднее образование – это немалый пул знаний и неслабый социальный лифт. Но он перестает быть таковым, когда каждого уродца тянут до аттестата. Школа – не зоопарк, чтобы содержать в ней всю имеющуюся фауну.

И будем честны: далеко не каждый может окончить даже 8-9 классов. Какой для них смысл терять время? Это работает и в обратную сторону – если поблизости нет нормальной школы, а родители имеют возможность обеспечить надомное обучение – я только за. «А как же социализация?». Есть места, в которых социализироваться не стоит – многие современные школы в их числе.

«Но что будут делать трудные дети, если за ними не будет школьного надзора?». Они будут страдать той же херней, что и в школе, а надзором за ними должна заниматься полиция. Никакой жести не надо – просто каждый такой тинейджер должен пару раз в месяц приходить в органы и рассказывать о своих новостях. А учителей оставьте в покое – они не силовики, не психологи, не психиатры и не наркологи. Их дело – учить, а не носиться с проблемами юных гопарей, садистов и нарков, многие из которых, к сожалению, все равно вскоре окажутся в психушках, тюрьмах и на кладбищах.

«Школа может помочь – все дети одинаковые, а потому никого не надо выгонять – нужно помогать!» – вот сами открывайте свои школы и помогайте, а нормальных детей и учителей оградите от описанной публики прочными стенами муниципальных зданий.

Ответ: полностью согласен.

www.group-telegram.com/jp/velnotes.com/1041

817 viewsSep 5 at 05:32

Мой политический компас (9)

3.5. «Школьное посещение не должно быть обязательным».

Да, не должно. Класса с шестого-седьмого уж точно. Один девиантный полудурок на класс портит жизнь всем остальным – учителя и ученики больше нервничают и меньше успевают. Есть и иные моменты, которые лень расписывать – от буллинга до торговли наркотой и вовлечения в криминал.

Нужно понимать, что среднее образование – это немалый пул знаний и неслабый социальный лифт. Но он перестает быть таковым, когда каждого уродца тянут до аттестата. Школа – не зоопарк, чтобы содержать в ней всю имеющуюся фауну.

И будем честны: далеко не каждый может окончить даже 8-9 классов. Какой для них смысл терять время? Это работает и в обратную сторону – если поблизости нет нормальной школы, а родители имеют возможность обеспечить надомное обучение – я только за. «А как же социализация?». Есть места, в которых социализироваться не стоит – многие современные школы в их числе.

«Но что будут делать трудные дети, если за ними не будет школьного надзора?». Они будут страдать той же херней, что и в школе, а надзором за ними должна заниматься полиция. Никакой жести не надо – просто каждый такой тинейджер должен пару раз в месяц приходить в органы и рассказывать о своих новостях. А учителей оставьте в покое – они не силовики, не психологи, не психиатры и не наркологи. Их дело – учить, а не носиться с проблемами юных гопарей, садистов и нарков, многие из которых, к сожалению, все равно вскоре окажутся в психушках, тюрьмах и на кладбищах.

«Школа может помочь – все дети одинаковые, а потому никого не надо выгонять – нужно помогать!» – вот сами открывайте свои школы и помогайте, а нормальных детей и учителей оградите от описанной публики прочными стенами муниципальных зданий.

Ответ: полностью согласен.

BY Велецкие тетради