Кирилл Кабанов

Forwarded from МИГ России

Действительно, очень странная позиция главы Госсовета Татарстана, который выступил против законодательных инициатив, связанных с выполнением поручения Президента по повышению качества образования в средних школах. Речь идет о запрете на обучение детей из иностранных государств, вообще не знающих русского языка.

В пользу такого решения есть три сильных аргумента:

1. Дети, не знающие языка, или знающие его на уровне "спасибо-пожалуйста", очень сильно тормозят обучение ВСЕГО КЛАССА, в итоге мы получаем общую деградацию всего начального образования

2. Никто не собирается лишать иностранных детей, не знающих государственного языка, права на бесплатное образование в России (кстати, такие гуманистические преференции существуют далеко не везде). Но перед тем, как сесть за парту по другим предметам, они, например, должны год обучаться одному русскому языку. Причем никто не мешает организовать такие курсы в стране проживания родителей, если они собрались приехать в Россию всей семьей

3. Ну и сам факт того, что ВООБЩЕ НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЮЩИЙ ученик профанирует сам смысл образования, как нам кажется, очевиден

Проблемы надо решать (см. п.2, например), а не усугублять их пагубным равнодушием.

Telegram

Кирилл Кабанов

Сегодня на межведомственном уровне идёт напряжённая работа по подготовке принятия закона о запрете обучения детей мигрантов, не владеющих русским языком. Это действительно многоуровневая проблема и задача, поставленная руководством страны. Особенно сложно…

www.group-telegram.com/us/kabanovkv.com/4404

14.8K viewsNov 29, 2024 at 16:24

Действительно, очень странная позиция главы Госсовета Татарстана, который выступил против законодательных инициатив, связанных с выполнением поручения Президента по повышению качества образования в средних школах. Речь идет о запрете на обучение детей из иностранных государств, вообще не знающих русского языка.

В пользу такого решения есть три сильных аргумента:

1. Дети, не знающие языка, или знающие его на уровне "спасибо-пожалуйста", очень сильно тормозят обучение ВСЕГО КЛАССА, в итоге мы получаем общую деградацию всего начального образования

2. Никто не собирается лишать иностранных детей, не знающих государственного языка, права на бесплатное образование в России (кстати, такие гуманистические преференции существуют далеко не везде). Но перед тем, как сесть за парту по другим предметам, они, например, должны год обучаться одному русскому языку. Причем никто не мешает организовать такие курсы в стране проживания родителей, если они собрались приехать в Россию всей семьей

3. Ну и сам факт того, что ВООБЩЕ НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЮЩИЙ ученик профанирует сам смысл образования, как нам кажется, очевиден

Проблемы надо решать (см. п.2, например), а не усугублять их пагубным равнодушием.

BY Кирилл Кабанов