Игры, способствующие развитию математического мышления у детей в возрасте от 2 лет и старше.
💾1. Спрячь в руке. Приготовьте несколько предметов (пуговицу, кубик, матрёшку, машинку, ластик и т. д.). Попросите ребёнка проверить, какие из этих предметов могут уместиться в кулаке и их будет не видно, а какие не поместятся.
💾2. Красная и синяя коробка. Возьмите две коробки разных цветов. В красную положите много игрушек, а в синюю — только одну. Спросите ребёнка, где много игрушек, а где одна. Предложите теперь сделать наоборот: пусть в красной коробке окажется только одна игрушка, а в синей — много.
З. Желтые машины. Во время поездки на машине или автобусе предложите ре бенку отыскивать только желтые или любого другого цвета) машины.
💾4. Башенки. Постройте вместе с ребенком из кубиков разные по высоте башни. Вместе посчитайте, сколько кубиков в каждой башне. Скажите: «Давай на вершине самой высокой башни поселим кошку, а на самой низкой пусть живет собачка».
💾5. Крыши к домикам. Нарисуйте на листе бумаги два-три домика разной ширины. Предложите ребёнку подобрать к каждому домику соответствующую треугольную крышу (предварительно вырежьте крыши из бумаги или картона).
💾6. Считай всё, что видишь. Предложите малышу сосчитать все однотипные предметы, которые вас окружают: «Давай посчитаем, сколько у нас ложек. А сколько чашек на столе? И т.д.».
Игры, способствующие развитию математического мышления у детей в возрасте от 2 лет и старше.
💾1. Спрячь в руке. Приготовьте несколько предметов (пуговицу, кубик, матрёшку, машинку, ластик и т. д.). Попросите ребёнка проверить, какие из этих предметов могут уместиться в кулаке и их будет не видно, а какие не поместятся.
💾2. Красная и синяя коробка. Возьмите две коробки разных цветов. В красную положите много игрушек, а в синюю — только одну. Спросите ребёнка, где много игрушек, а где одна. Предложите теперь сделать наоборот: пусть в красной коробке окажется только одна игрушка, а в синей — много.
З. Желтые машины. Во время поездки на машине или автобусе предложите ре бенку отыскивать только желтые или любого другого цвета) машины.
💾4. Башенки. Постройте вместе с ребенком из кубиков разные по высоте башни. Вместе посчитайте, сколько кубиков в каждой башне. Скажите: «Давай на вершине самой высокой башни поселим кошку, а на самой низкой пусть живет собачка».
💾5. Крыши к домикам. Нарисуйте на листе бумаги два-три домика разной ширины. Предложите ребёнку подобрать к каждому домику соответствующую треугольную крышу (предварительно вырежьте крыши из бумаги или картона).
💾6. Считай всё, что видишь. Предложите малышу сосчитать все однотипные предметы, которые вас окружают: «Давай посчитаем, сколько у нас ложек. А сколько чашек на столе? И т.д.».
He floated the idea of restricting the use of Telegram in Ukraine and Russia, a suggestion that was met with fierce opposition from users. Shortly after, Durov backed off the idea. Crude oil prices edged higher after tumbling on Thursday, when U.S. West Texas intermediate slid back below $110 per barrel after topping as much as $130 a barrel in recent sessions. Still, gas prices at the pump rose to fresh highs. In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback. A Russian Telegram channel with over 700,000 followers is spreading disinformation about Russia's invasion of Ukraine under the guise of providing "objective information" and fact-checking fake news. Its influence extends beyond the platform, with major Russian publications, government officials, and journalists citing the page's posts. Such instructions could actually endanger people — citizens receive air strike warnings via smartphone alerts.
from kr
