… так это то, что очень часто преподаватель во время занятия не дает знания, а выступает, так скажем, модератором дискуссии.
В университете есть несколько форматов занятий, среди них Vorlesung, Vorlesung mit Übung, Seminar, Proseminar, Praktikum, Übung mit Vorlesung, Übung.
И всё, что не Vorlesung (а в магистратуре у меня их практически нет) сводится, как правило, к тому, что преподаватель дает небольшой “инпут”, как это тут принято называть, а дальше начинается бесконечная череда презентаций и домашних заданий в духе “прочитайте миллион страниц, найдите ответы на вот эти вопросы, на занятии мы их обсудим”.
В ходе обсуждения при этом очень часто от преподавателя не поступает какой-то интересной/новой информации.
И мой вопрос в таком случае: а зачем тогда нужен преподаватель?
Проверить, как хорошо я прочитала и поняла? Ну это странно как-то… В общем, мне очень не хватает в этой учебе классического формата, когда знания просто дают, а не пытаются обнаружить их в ходе дискуссии.
Я не против читать все эти научные статьи и делать презентации как дополнение в учебном процессе, но как основу этого процесса я это просто не понимаю. #учеба
… так это то, что очень часто преподаватель во время занятия не дает знания, а выступает, так скажем, модератором дискуссии.
В университете есть несколько форматов занятий, среди них Vorlesung, Vorlesung mit Übung, Seminar, Proseminar, Praktikum, Übung mit Vorlesung, Übung.
И всё, что не Vorlesung (а в магистратуре у меня их практически нет) сводится, как правило, к тому, что преподаватель дает небольшой “инпут”, как это тут принято называть, а дальше начинается бесконечная череда презентаций и домашних заданий в духе “прочитайте миллион страниц, найдите ответы на вот эти вопросы, на занятии мы их обсудим”.
В ходе обсуждения при этом очень часто от преподавателя не поступает какой-то интересной/новой информации.
И мой вопрос в таком случае: а зачем тогда нужен преподаватель?
Проверить, как хорошо я прочитала и поняла? Ну это странно как-то… В общем, мне очень не хватает в этой учебе классического формата, когда знания просто дают, а не пытаются обнаружить их в ходе дискуссии.
Я не против читать все эти научные статьи и делать презентации как дополнение в учебном процессе, но как основу этого процесса я это просто не понимаю. #учеба
BY Ausländerin | Австрия 🇦🇹 | Немецкий
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
In 2014, Pavel Durov fled the country after allies of the Kremlin took control of the social networking site most know just as VK. Russia's intelligence agency had asked Durov to turn over the data of anti-Kremlin protesters. Durov refused to do so. Since January 2022, the SC has received a total of 47 complaints and enquiries on illegal investment schemes promoted through Telegram. These fraudulent schemes offer non-existent investment opportunities, promising very attractive and risk-free returns within a short span of time. They commonly offer unrealistic returns of as high as 1,000% within 24 hours or even within a few hours. DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. Meanwhile, a completely redesigned attachment menu appears when sending multiple photos or vides. Users can tap "X selected" (X being the number of items) at the top of the panel to preview how the album will look in the chat when it's sent, as well as rearrange or remove selected media. Again, in contrast to Facebook, Google and Twitter, Telegram's founder Pavel Durov runs his company in relative secrecy from Dubai.
from kr
