⚪️Для начала покажите ребёнку, что можно делать с колечками. Например, перекладывать их из руки в руку, катать или бросать. Пусть малыш как следует изучит игрушку. Поощряйте любые манипуляции. ⚪️Выложите колечки в ряд по размеру. Покажите самое большое и самое маленькое. Сравните их цвета. Таким образом ребенок учится выстраивать простой логический ряд. Всегда рассказывайте малышу о цвете предметов, их величине и форме. ⚪️Сначала учите ребенка выбирать самое большое кольцо из двух. Позже постепенно увеличивайте число деталей. ⚪️После предметного изучения пирамидки, можно начинать учить ее собирать. Сядьте рядом и объясните ребёнку, как правильно собирать пирамидку. Спокойно показывайте и рассказывайте, что делаете. ⚪️Позже считайте кольца, которые нанизывает малыш, используйте потешки с числами. ⚪️Используя детали, можно научиться рисовать фигуры. Возьмите колечко или другую фигуру, положите её на большой лист бумаги и обведите. Затем раскрасьте получившийся рисунок.
🟤Играйте и занимайтесь с малышом, когда он в хорошем настроении и не хочет спать. Если ребёнок не проявляет интереса к игрушке, не настаивайте.
🟤Не кричите и не ругайтесь, если у малыша что-то не получается. Напротив, поддерживайте и хвалите ребёнка.
🟤Позвольте малышу самостоятельно играть, при необходимости аккуратно и ненавязчиво помогая ему.
🟤Занятия с одной игрой не должны длиться более 10 минут, так как детям сложно концентрироваться на одном объекте долгое время. Алису хватает минуты на две-три.
🟤Когда заметите, что ребёнок устал, потерял интерес, начал капризничать или отвлекаться, переключайтесь на что-то другое.
⚪️Для начала покажите ребёнку, что можно делать с колечками. Например, перекладывать их из руки в руку, катать или бросать. Пусть малыш как следует изучит игрушку. Поощряйте любые манипуляции. ⚪️Выложите колечки в ряд по размеру. Покажите самое большое и самое маленькое. Сравните их цвета. Таким образом ребенок учится выстраивать простой логический ряд. Всегда рассказывайте малышу о цвете предметов, их величине и форме. ⚪️Сначала учите ребенка выбирать самое большое кольцо из двух. Позже постепенно увеличивайте число деталей. ⚪️После предметного изучения пирамидки, можно начинать учить ее собирать. Сядьте рядом и объясните ребёнку, как правильно собирать пирамидку. Спокойно показывайте и рассказывайте, что делаете. ⚪️Позже считайте кольца, которые нанизывает малыш, используйте потешки с числами. ⚪️Используя детали, можно научиться рисовать фигуры. Возьмите колечко или другую фигуру, положите её на большой лист бумаги и обведите. Затем раскрасьте получившийся рисунок.
🟤Играйте и занимайтесь с малышом, когда он в хорошем настроении и не хочет спать. Если ребёнок не проявляет интереса к игрушке, не настаивайте.
🟤Не кричите и не ругайтесь, если у малыша что-то не получается. Напротив, поддерживайте и хвалите ребёнка.
🟤Позвольте малышу самостоятельно играть, при необходимости аккуратно и ненавязчиво помогая ему.
🟤Занятия с одной игрой не должны длиться более 10 минут, так как детям сложно концентрироваться на одном объекте долгое время. Алису хватает минуты на две-три.
🟤Когда заметите, что ребёнок устал, потерял интерес, начал капризничать или отвлекаться, переключайтесь на что-то другое.
"Someone posing as a Ukrainian citizen just joins the chat and starts spreading misinformation, or gathers data, like the location of shelters," Tsekhanovska said, noting how false messages have urged Ukrainians to turn off their phones at a specific time of night, citing cybersafety. "We as Ukrainians believe that the truth is on our side, whether it's truth that you're proclaiming about the war and everything else, why would you want to hide it?," he said. Meanwhile, a completely redesigned attachment menu appears when sending multiple photos or vides. Users can tap "X selected" (X being the number of items) at the top of the panel to preview how the album will look in the chat when it's sent, as well as rearrange or remove selected media. Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. Since its launch in 2013, Telegram has grown from a simple messaging app to a broadcast network. Its user base isn’t as vast as WhatsApp’s, and its broadcast platform is a fraction the size of Twitter, but it’s nonetheless showing its use. While Telegram has been embroiled in controversy for much of its life, it has become a vital source of communication during the invasion of Ukraine. But, if all of this is new to you, let us explain, dear friends, what on Earth a Telegram is meant to be, and why you should, or should not, need to care.
from kr