Notice: file_put_contents(): Write of 3987 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Warning: file_put_contents(): Only 8192 of 12179 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Трошина развивает(ся) | Telegram Webview: troshina_develops/169 -
Давайте представим, двух детей Васю и Петю. Васе перед покупкой дали на выбор красную или зеленую футболку, он выбрал красную. Пете не дали выбрать и купили красную На следующий день Вася расстроился, потому что сегодня захотел зеленую, а Петя потому что вообще не хотел красную
Маленький ребёнок в своем выборе ситуативен и оба ребенка из нашего примера могу расстроиться, но у того кто выбрал есть опыт выбора
Зачем нужен этот опыт?
Ребенок сталкивается с последствиями выбора, появляется опыт, он понимает идею выбора и учится выбирать. И постепенно ребенок растет с ощущением своей связи и вовлеченности в собственную жизнь. Ребёнок постепенно понимает «от меня что-то зависит, я живу свою жизнь»
И это складывается из маленьких деталей, потому что ребенок не выбирал свою жизнь изначально. Его ощущение причастности к собственной жизни складывается из того на сколько он может в собственной работе сам действовать, сам что-то делать с теми частями подготовленной среды, которую вы ему создали и в выборах, которые он делает
Предлагайте ребенку посильный выбор из двух вариантов, которые вы уже заранее одобрили, что бы не влиять на него. То есть вам одинаково подходит красная и зеленая футболки, они одинаковы по качеству и цене, отличается цвет и, может быть, фасон Или тот выбор, который вы можете позволить. Например: «ты будешь яблоко или грушу?» У вас есть и яблоко, и груша и вам не принципиально, что он выберет Сначала предлагаете выбор из двух вариантов, постепенно увеличивая количество
❗️Важно не предлагать выбор в тех ситуациях, где выбор должен сделать взрослый. Например: «ты пойдёт в садик или нет?»
Давая ребенку выбор немного на вырост, он учится принимать решения😉
Давайте представим, двух детей Васю и Петю. Васе перед покупкой дали на выбор красную или зеленую футболку, он выбрал красную. Пете не дали выбрать и купили красную На следующий день Вася расстроился, потому что сегодня захотел зеленую, а Петя потому что вообще не хотел красную
Маленький ребёнок в своем выборе ситуативен и оба ребенка из нашего примера могу расстроиться, но у того кто выбрал есть опыт выбора
Зачем нужен этот опыт?
Ребенок сталкивается с последствиями выбора, появляется опыт, он понимает идею выбора и учится выбирать. И постепенно ребенок растет с ощущением своей связи и вовлеченности в собственную жизнь. Ребёнок постепенно понимает «от меня что-то зависит, я живу свою жизнь»
И это складывается из маленьких деталей, потому что ребенок не выбирал свою жизнь изначально. Его ощущение причастности к собственной жизни складывается из того на сколько он может в собственной работе сам действовать, сам что-то делать с теми частями подготовленной среды, которую вы ему создали и в выборах, которые он делает
Предлагайте ребенку посильный выбор из двух вариантов, которые вы уже заранее одобрили, что бы не влиять на него. То есть вам одинаково подходит красная и зеленая футболки, они одинаковы по качеству и цене, отличается цвет и, может быть, фасон Или тот выбор, который вы можете позволить. Например: «ты будешь яблоко или грушу?» У вас есть и яблоко, и груша и вам не принципиально, что он выберет Сначала предлагаете выбор из двух вариантов, постепенно увеличивая количество
❗️Важно не предлагать выбор в тех ситуациях, где выбор должен сделать взрослый. Например: «ты пойдёт в садик или нет?»
Давая ребенку выбор немного на вырост, он учится принимать решения😉
Telegram has gained a reputation as the “secure” communications app in the post-Soviet states, but whenever you make choices about your digital security, it’s important to start by asking yourself, “What exactly am I securing? And who am I securing it from?” These questions should inform your decisions about whether you are using the right tool or platform for your digital security needs. Telegram is certainly not the most secure messaging app on the market right now. Its security model requires users to place a great deal of trust in Telegram’s ability to protect user data. For some users, this may be good enough for now. For others, it may be wiser to move to a different platform for certain kinds of high-risk communications. I want a secure messaging app, should I use Telegram? Right now the digital security needs of Russians and Ukrainians are very different, and they lead to very different caveats about how to mitigate the risks associated with using Telegram. For Ukrainians in Ukraine, whose physical safety is at risk because they are in a war zone, digital security is probably not their highest priority. They may value access to news and communication with their loved ones over making sure that all of their communications are encrypted in such a manner that they are indecipherable to Telegram, its employees, or governments with court orders. The company maintains that it cannot act against individual or group chats, which are “private amongst their participants,” but it will respond to requests in relation to sticker sets, channels and bots which are publicly available. During the invasion of Ukraine, Pavel Durov has wrestled with this issue a lot more prominently than he has before. Channels like Donbass Insider and Bellum Acta, as reported by Foreign Policy, started pumping out pro-Russian propaganda as the invasion began. So much so that the Ukrainian National Security and Defense Council issued a statement labeling which accounts are Russian-backed. Ukrainian officials, in potential violation of the Geneva Convention, have shared imagery of dead and captured Russian soldiers on the platform. These administrators had built substantial positions in these scrips prior to the circulation of recommendations and offloaded their positions subsequent to rise in price of these scrips, making significant profits at the expense of unsuspecting investors, Sebi noted.
from kr
