Forwarded from Алтай, не молчи! Активные жители Алтайского края
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дополнение к посту.
Видео чата цифровиков с педагогами.
Уважайте себя, дорогие коллеги! За все время, только один здравый комментарий!
Педагог понимает, что бесплатно занимается "обслуживанием" платформы.
Да, дорогие педагоги, вы занимаетесь не своей работой! Вы наполняете базы, тестируете их, даете обратную связь - после чего цифровики подгоняют, исправляют!!!
Объединяйтесь, спасение образования в ваших руках!!!
Для понимания происходящего, рекомендуем посмотреть конференцию - вебинар от 16.10.2024, в которой чиновники-цифровики учатнатаскивают педагогов как принуждать участников образовательных отношений к активности и регистрации в #Сферум и #немояшкола.
Вас грамотно и умело обрабатывают, для того чтобы вы давили на детей/ родителей. Будьте умнее!!!
#цос
#Сферум
#немояшкола
Подписаться
Видео чата цифровиков с педагогами.
Уважайте себя, дорогие коллеги! За все время, только один здравый комментарий!
Педагог понимает, что бесплатно занимается "обслуживанием" платформы.
Да, дорогие педагоги, вы занимаетесь не своей работой! Вы наполняете базы, тестируете их, даете обратную связь - после чего цифровики подгоняют, исправляют!!!
Объединяйтесь, спасение образования в ваших руках!!!
Для понимания происходящего, рекомендуем посмотреть конференцию - вебинар от 16.10.2024, в которой чиновники-цифровики учат
Вас грамотно и умело обрабатывают, для того чтобы вы давили на детей/ родителей. Будьте умнее!!!
#цос
#Сферум
#немояшкола
Подписаться
Forwarded from Алексей Савватеев. Родная Школа
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Цифровизация школы. Хотели как лучше, а получилось как всегда?
Наш гость сегодня – Артём Проскурнёв – учитель информатики московской школы № 830 и советник министра просвещения С.С. Кравцова.
Артём является сторонником цифровизации школы.
У Алексея Савватеева было много разговоров с Артёмом в частном порядке, в том числе и по теме цифровизации. И сейчас мы решили открыто побеседовать и выслушать аргументы сторонника цифровизации – вдруг мы чего-то не знаем, не учитываем, не понимаем, относимся предвзято и т.д. и т.п.
И вот такая получилась беседа. И, вероятно, будет продолжение разговора.
И кажется, (нам хотелось бы в это верить!) что этот разговор может стать начальной точкой для нормальной научной дискуссии по теме цифровизации образования.
Пишите, друзья, что думаете по этой теме!
На всякий случай напоминаем: запрещены не только оскорбления, но и проявления неуважения к оппонентам. Если вступаете в дискуссию – просим делать это цивилизованно!
Наш гость сегодня – Артём Проскурнёв – учитель информатики московской школы № 830 и советник министра просвещения С.С. Кравцова.
Артём является сторонником цифровизации школы.
У Алексея Савватеева было много разговоров с Артёмом в частном порядке, в том числе и по теме цифровизации. И сейчас мы решили открыто побеседовать и выслушать аргументы сторонника цифровизации – вдруг мы чего-то не знаем, не учитываем, не понимаем, относимся предвзято и т.д. и т.п.
И вот такая получилась беседа. И, вероятно, будет продолжение разговора.
И кажется, (нам хотелось бы в это верить!) что этот разговор может стать начальной точкой для нормальной научной дискуссии по теме цифровизации образования.
Пишите, друзья, что думаете по этой теме!
На всякий случай напоминаем: запрещены не только оскорбления, но и проявления неуважения к оппонентам. Если вступаете в дискуссию – просим делать это цивилизованно!
И снова Ставрополь! Чиновники раздают ПДн из ГИС всех детей в регионе и их родителей бесплатно?!
Продолжаем тему с внедрением РГИС Ставропольского края. Ранее:
- Министр образования края согласилась с нами, что её приказы не следует выполнять https://www.group-telegram.com/learn52.com/867
- Эксперт жаждет заплатить за экспертизу, а министр края спорит с зам. министра обороны https://www.group-telegram.com/learn52.com/863
Для написания экспертного заключения, эксперт получил доступ ко всем ПДн со всеми ролями за 15 тыс.рублей!
Недорого ценятся ПДн детей и их родителей, включая участников СВО, в Ставрополье!
ООО "Осис" должно было получить 1 коп в оплату контракта! НО не получило (пока что). И не получит, т.к. согласно экспертизе работы не могут быть приняты.
Получается бесплатно получили ПДн, не выполнив контракт!!!
Министерство Ставрополья бесплатно раздает собранные ПДн всяким недобросовестным подрядчикам...Не выполнили контракт, но получили все ПДн, о чем сами сказали на вебинаре https://www.group-telegram.com/learn52.com/851.
Особое мнение исследовательской группы:
Во многих регионах для обслуживания этих ГИС нанимают за многие миллионы коммерческие компании. Это называется сопровождение. И эти компании получают доступ ко всем ПДн. А потом удивляемся числу мошенничеств и почему ПДн "всем известны". Потому что их дают во всякие ГИС, и эфемерное удобство оборачивается проблемами.
Не может быть в современных условиях никаких "облачных" журналов и дневников! Только локальные - школьные. ПДн не должны уходить из школы.
В органы управления образованием из школы должна уходить ТОЛЬКО агрегированная информация, отчетность БЕЗ персональных данных.
Не надо знать ни региональному министерству, ни Минпросвещения, ни тем более Минцифре и коммерческим организациям ФИО детей в школе и их родителей, а тем более иные их ПДн. А школы не вправе хранить ПДн и достижения (вести учёт успеваемости) обучающихся в этих ГИС т.к. школа не является ни собственником, ни оператором этих ГИС!!! Хранение ПДн - это вид обработки ПДн.
Анализ экспертизы (скачать полностью можете тут):
Экспертиза проведена Обществом с ограниченной ответственностью «Лаборатория систем саморазвития», что требовалось от эксперта - он сделал.
Эксперт в этой лаборатории Генеральный директор ООО «ЛССР» Купреев Павел Павлович. Профессиональные знания эксперта подтверждены:
- дипломом бакалавра по специальности «03.03.01 Прикладные математика и физика», выданным Федеральным государственным автономным образовательным учреждением «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет» (Изображение № 11);
- дипломом магистра по специальности «27.04.07 Наукоемкие технологии и экономика инновации», выданным Федеральным государственным автономным образовательным учреждением «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет» (Изображение № 12).
- эксперт включен в Реестр высококвалифицированных руководителей и специалистов цифровой трансформации государственного управления (Изображение № 13).
Продолжение в следующем посте⤵️⤵️⤵️
Продолжаем тему с внедрением РГИС Ставропольского края. Ранее:
- Министр образования края согласилась с нами, что её приказы не следует выполнять https://www.group-telegram.com/learn52.com/867
- Эксперт жаждет заплатить за экспертизу, а министр края спорит с зам. министра обороны https://www.group-telegram.com/learn52.com/863
Для написания экспертного заключения, эксперт получил доступ ко всем ПДн со всеми ролями за 15 тыс.рублей!
Недорого ценятся ПДн детей и их родителей, включая участников СВО, в Ставрополье!
ООО "Осис" должно было получить 1 коп в оплату контракта! НО не получило (пока что). И не получит, т.к. согласно экспертизе работы не могут быть приняты.
Получается бесплатно получили ПДн, не выполнив контракт!!!
Министерство Ставрополья бесплатно раздает собранные ПДн всяким недобросовестным подрядчикам...Не выполнили контракт, но получили все ПДн, о чем сами сказали на вебинаре https://www.group-telegram.com/learn52.com/851.
Особое мнение исследовательской группы:
Во многих регионах для обслуживания этих ГИС нанимают за многие миллионы коммерческие компании. Это называется сопровождение. И эти компании получают доступ ко всем ПДн. А потом удивляемся числу мошенничеств и почему ПДн "всем известны". Потому что их дают во всякие ГИС, и эфемерное удобство оборачивается проблемами.
Не может быть в современных условиях никаких "облачных" журналов и дневников! Только локальные - школьные. ПДн не должны уходить из школы.
В органы управления образованием из школы должна уходить ТОЛЬКО агрегированная информация, отчетность БЕЗ персональных данных.
Не надо знать ни региональному министерству, ни Минпросвещения, ни тем более Минцифре и коммерческим организациям ФИО детей в школе и их родителей, а тем более иные их ПДн. А школы не вправе хранить ПДн и достижения (вести учёт успеваемости) обучающихся в этих ГИС т.к. школа не является ни собственником, ни оператором этих ГИС!!! Хранение ПДн - это вид обработки ПДн.
Анализ экспертизы (скачать полностью можете тут):
Экспертиза проведена Обществом с ограниченной ответственностью «Лаборатория систем саморазвития», что требовалось от эксперта - он сделал.
Эксперт в этой лаборатории Генеральный директор ООО «ЛССР» Купреев Павел Павлович. Профессиональные знания эксперта подтверждены:
- дипломом бакалавра по специальности «03.03.01 Прикладные математика и физика», выданным Федеральным государственным автономным образовательным учреждением «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет» (Изображение № 11);
- дипломом магистра по специальности «27.04.07 Наукоемкие технологии и экономика инновации», выданным Федеральным государственным автономным образовательным учреждением «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет» (Изображение № 12).
- эксперт включен в Реестр высококвалифицированных руководителей и специалистов цифровой трансформации государственного управления (Изображение № 13).
Продолжение в следующем посте⤵️⤵️⤵️
Начало⤴️⤴️⤴️ И снова Ставрополь! Чиновники раздают ПД из ГИС всех детей в регионе и их родителей бесплатно?!
Анализ экспертизы (скачать полностью можете тут):
Экспертом проведены исследования по проверке исполнения "Исполнителем обязанностей по Контракту и по проверке соответствия выполненных Исполнителем работ
требованиям Технического задания". По результатам исследования сформированы соответствующие протоколы исследований (Приложения № 1-2 к Экспертному
заключению). И сделаны выводы, что Выполненные Исполнителем работы не соответствуют требованиям Технического задания к Контракту по 136 характеристикам из 192 характеристик, установленных Техническим заданием к Контракту.
В том числе:
- Не обеспечено единообразие интерфейса пользователей. Различные функциональные модули имеют принципально различный интерфейс
- Интерфейсы пользователя (за исключением интерфейса подсистемы «Единый личный кабинет») сложны для восприятия и использования и не отвечают современным требованиям
UX/U
- Архитектура (состав подсистем РИС СО) не соответствует установленным требованиям и реализована принципиально иным образом
- В Системе не реализовано более 50% функциональных возможностей ЕФТТ МШ
- Перенаправление на сайт образовательной организации не реализовано
- В разделах: домашнее задание, успеваемость и пропущенные темы – не отображается информация и не реализован переход на соответствующие страницы Системы.
- В разделах Сообщения и Объявления не отображается число непрочитанных, при переходе по ссылкам не осуществляется переход в соответствующие модули Системы.
- Функционал не обеспечивает автоматизацию процессов по движению обучающихся в образовательной организации, а позволяет лишь хранить информацию о типе приказа, его номере и дате
- и многое, многое другое.....
Вместо заключения:
Интересно, если ФГИС "Моя школа" проверит этот эксперт, на сколько процентов она выполнена от ТЗ?!
И не верится, что ставропольские чиновники бесплатно раздали ПД.
Нет ли у Ставропольских чиновников "особых" отношений с этими коммерсантами, особенно учитывая, что с ними заключен не один госконтракт, а несколько. Которые также не выполнены.
Анализ экспертизы (скачать полностью можете тут):
Экспертом проведены исследования по проверке исполнения "Исполнителем обязанностей по Контракту и по проверке соответствия выполненных Исполнителем работ
требованиям Технического задания". По результатам исследования сформированы соответствующие протоколы исследований (Приложения № 1-2 к Экспертному
заключению). И сделаны выводы, что Выполненные Исполнителем работы не соответствуют требованиям Технического задания к Контракту по 136 характеристикам из 192 характеристик, установленных Техническим заданием к Контракту.
В том числе:
- Не обеспечено единообразие интерфейса пользователей. Различные функциональные модули имеют принципально различный интерфейс
- Интерфейсы пользователя (за исключением интерфейса подсистемы «Единый личный кабинет») сложны для восприятия и использования и не отвечают современным требованиям
UX/U
- Архитектура (состав подсистем РИС СО) не соответствует установленным требованиям и реализована принципиально иным образом
- В Системе не реализовано более 50% функциональных возможностей ЕФТТ МШ
- Перенаправление на сайт образовательной организации не реализовано
- В разделах: домашнее задание, успеваемость и пропущенные темы – не отображается информация и не реализован переход на соответствующие страницы Системы.
- В разделах Сообщения и Объявления не отображается число непрочитанных, при переходе по ссылкам не осуществляется переход в соответствующие модули Системы.
- Функционал не обеспечивает автоматизацию процессов по движению обучающихся в образовательной организации, а позволяет лишь хранить информацию о типе приказа, его номере и дате
- и многое, многое другое.....
Вместо заключения:
Интересно, если ФГИС "Моя школа" проверит этот эксперт, на сколько процентов она выполнена от ТЗ?!
И не верится, что ставропольские чиновники бесплатно раздали ПД.
Нет ли у Ставропольских чиновников "особых" отношений с этими коммерсантами, особенно учитывая, что с ними заключен не один госконтракт, а несколько. Которые также не выполнены.
Внимание! Срочно сделать скрины!
Родителям Нижегородской области, которые намерены истребовать уничтожение ПДн из РГИС НОП, занесённых образовательными организациями без согласия и в нарушении административного регламента о предоставлении государственной и муниципальной услуги "Предоставление сведений о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала" необходимо в срочном порядке сделать скрины Электронного журнала на компьютере, чтобы было видно дату и время в правом нижнем углу.
Требования к скринам, что должно на них отражаться:
- Обязательно профиль учащегося
- Читаемые ФИО учащегося и родителя
- Страницы с оценками
- Разделы, где фигурируют персональные данные родителя
Все скрины конвертировать в один файл PDF /
Данные скрины вам понадобятся в качестве доказательства превышения прав образовательной организации, как оператора персональных данных.
Срок: кротчайший, т.к. до 1 ноября 2024 года вход будет исключительно через ЕСИА (Госуслуги).
Ранее мы уведомляли, что по письму Минпроса в течении суток были обнаружены уязвимости. https://www.group-telegram.com/learn52.com/921
P/S: К нам приходят сообщения из различных регионов от учителей, что не могут с субботы войти в Электронные журналы своих РГИС. Со вчерашнего дня подобные проблемы начали испытывать учителя г. Москвы.
Родителям Нижегородской области, которые намерены истребовать уничтожение ПДн из РГИС НОП, занесённых образовательными организациями без согласия и в нарушении административного регламента о предоставлении государственной и муниципальной услуги "Предоставление сведений о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала" необходимо в срочном порядке сделать скрины Электронного журнала на компьютере, чтобы было видно дату и время в правом нижнем углу.
Требования к скринам, что должно на них отражаться:
- Обязательно профиль учащегося
- Читаемые ФИО учащегося и родителя
- Страницы с оценками
- Разделы, где фигурируют персональные данные родителя
Все скрины конвертировать в один файл PDF /
Данные скрины вам понадобятся в качестве доказательства превышения прав образовательной организации, как оператора персональных данных.
Срок: кротчайший, т.к. до 1 ноября 2024 года вход будет исключительно через ЕСИА (Госуслуги).
Ранее мы уведомляли, что по письму Минпроса в течении суток были обнаружены уязвимости. https://www.group-telegram.com/learn52.com/921
P/S: К нам приходят сообщения из различных регионов от учителей, что не могут с субботы войти в Электронные журналы своих РГИС. Со вчерашнего дня подобные проблемы начали испытывать учителя г. Москвы.
Telegram
"Участники образовательных отношений" НН
По письму Минпроса: в течении суток обнаружили уязвимости в модулях РГИС НОП "Электронный журнал" и "Электронный дневник".
ВНИМАНИЕ!
Уважаемые пользователи!
C целью повышения качества предоставляемых услуг, в период с 30.10.2024 по 04.11.2024 будут проводиться…
ВНИМАНИЕ!
Уважаемые пользователи!
C целью повышения качества предоставляемых услуг, в период с 30.10.2024 по 04.11.2024 будут проводиться…
СЭДО в Нижегородской области сбои каждый день!
Ранее мы писали, что региональная СЭДО имеет технические сбои https://www.group-telegram.com/learn52.com/915.
Сегодняшний день не стал исключением.
Ранее мы писали, что региональная СЭДО имеет технические сбои https://www.group-telegram.com/learn52.com/915.
Сегодняшний день не стал исключением.
Forwarded from Алтай, не молчи! Активные жители Алтайского края
Начинаем публикацию видеопостов с вебинара для руководителей и региональных координаторов "Мониторинг использования оборудования, поставленного в субъекты РФ в рамках реализации мероприятий федерального проекта" Цифровая образовательная среда "
Ведет его Пушкина Екатерина, начальник отдела методической поддержки управления реализации образовательных сервисов
Центра технологической реализации федерального проекта ЦОС, ФГАНУ «ФИЦТО»;
Примечателен тот факт, что и Екатерина Сергеевна, напоминает "коллегам" о том, что проект- эксперимент подходит к завершению, и надо бы отчитаться...
Оно и правильно, потраченные миллионы сами за себя не скажут, куда они делись, а нужность всего этого цифровогодобра показать нужно...
Мониторинг на данный момент идет уже неделю.
#цос
Ведет его Пушкина Екатерина, начальник отдела методической поддержки управления реализации образовательных сервисов
Центра технологической реализации федерального проекта ЦОС, ФГАНУ «ФИЦТО»;
Примечателен тот факт, что и Екатерина Сергеевна, напоминает "коллегам" о том, что проект- эксперимент подходит к завершению, и надо бы отчитаться...
Оно и правильно, потраченные миллионы сами за себя не скажут, куда они делись, а нужность всего этого цифрового
Мониторинг на данный момент идет уже неделю.
#цос
Forwarded from Алтай, не молчи! Активные жители Алтайского края
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Алтай, не молчи! Активные жители Алтайского края
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Учителя спросили - мы отвечаем!
Вопрос: Почему учителям в Москве платят за наполнение МЭШ?
Ответ:
Анализ документов Москвы и некоторых регионов РФ показал, что наполнение модулей Элжур своих РГИС не является функцией школы. Москва реализует ПРОЕКТ!
В Москве, положением о реализации проекта по внедрению ЦОС по реализации 210-ФЗ "О государственных и муниципальных услугах", для полномочий органов государственной власти предусмотрено грантовое финансирование для учителей, участников проекта, которые поставляют информацию (наполняют МЭШ различными материалами, в т.ч. оценками - им платят "городскую надбавку за активное участие в развитие МЭШ") в региональную КИС "ГУСОЭВ" для оказания госуслуги в электронном виде "Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала".
А вас, учителей в регионах - обманули, что данный Элжур (Сетевой город, Барс и т.д.) является электронным документом "Классный журнал", и вы, на педсовете, единодушно проголосовали за ЛНА с такими формулировками - сами захотели быть обманутыми.
Нет, не является Элжур электронным документом! Это информационная система для управленческих нужд органа власти, а не программное обеспечение для исполнения функции школы по п.11 ч.3 ст.28 273-ФЗ (ведение электронного Классного журнала учёта успеваемости обучающихся).
Учителя в регионах вправе требовать с директоров оплату за работу поставщиком информации (наполнение своих РГИС оценками для реализации полномочий органов государственной власти по оказанию госуслуг) и за работу администратором группы ИКОП "Сферум" т.к. - это не предусмотрено функцией школы, отсутствует Государственное (муниципальное) задание, данная работа не связана с трудовыми обязанностями учителя и не входит в профстандарт. А директора обязаны данную работу оплачивать учителям, на что им должен дать деньги учредитель!
P/S: В Нижегородской области во многих школах до замены на АИС УОО, а потом на РГИС НОП были локальные ЭКЖ-"Аверс"... У ряда библиотекарей ПО "Аверс" и сейчас. Многие директора школ Нижегородской области в период с 2014 по 2020 года имели правильный изначальный выбор ПО и стратегии развития школы. Некоторые школы Нижегородской области не испытали проблем с электронным журналом, когда у всех были сбои. Это школы, где руководят думающие, разумные директора и которые оставили локальные ЭКЖ для исполнения свой функции.
Вопрос: Почему учителям в Москве платят за наполнение МЭШ?
Ответ:
Анализ документов Москвы и некоторых регионов РФ показал, что наполнение модулей Элжур своих РГИС не является функцией школы. Москва реализует ПРОЕКТ!
В Москве, положением о реализации проекта по внедрению ЦОС по реализации 210-ФЗ "О государственных и муниципальных услугах", для полномочий органов государственной власти предусмотрено грантовое финансирование для учителей, участников проекта, которые поставляют информацию (наполняют МЭШ различными материалами, в т.ч. оценками - им платят "городскую надбавку за активное участие в развитие МЭШ") в региональную КИС "ГУСОЭВ" для оказания госуслуги в электронном виде "Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала".
А вас, учителей в регионах - обманули, что данный Элжур (Сетевой город, Барс и т.д.) является электронным документом "Классный журнал", и вы, на педсовете, единодушно проголосовали за ЛНА с такими формулировками - сами захотели быть обманутыми.
Нет, не является Элжур электронным документом! Это информационная система для управленческих нужд органа власти, а не программное обеспечение для исполнения функции школы по п.11 ч.3 ст.28 273-ФЗ (ведение электронного Классного журнала учёта успеваемости обучающихся).
Учителя в регионах вправе требовать с директоров оплату за работу поставщиком информации (наполнение своих РГИС оценками для реализации полномочий органов государственной власти по оказанию госуслуг) и за работу администратором группы ИКОП "Сферум" т.к. - это не предусмотрено функцией школы, отсутствует Государственное (муниципальное) задание, данная работа не связана с трудовыми обязанностями учителя и не входит в профстандарт. А директора обязаны данную работу оплачивать учителям, на что им должен дать деньги учредитель!
P/S: В Нижегородской области во многих школах до замены на АИС УОО, а потом на РГИС НОП были локальные ЭКЖ-"Аверс"... У ряда библиотекарей ПО "Аверс" и сейчас. Многие директора школ Нижегородской области в период с 2014 по 2020 года имели правильный изначальный выбор ПО и стратегии развития школы. Некоторые школы Нижегородской области не испытали проблем с электронным журналом, когда у всех были сбои. Это школы, где руководят думающие, разумные директора и которые оставили локальные ЭКЖ для исполнения свой функции.
Forwarded from Алтай, не молчи! Активные жители Алтайского края
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Союз родителей «Вместе». Официальный канал.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Она объясняет, почему массовый сбор биометрических данных представляет опасность.
Реклама вызывает живые эмоции. Что мы скажем детям, когда они вырастут?
#СоюзРодителейВместе
Telegram➡️
https://www.group-telegram.com/rodsoyuz_vmeste
YouTube ➡️ https://www.youtube.com/@Vmeste.Obrazovanie
Чат для общения: https://www.group-telegram.com/+cUwaa_ikAUlhMmEy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Безграмотные чинуши Вологодской области.
Письма не являются НПА и не могут устанавливать никаких требований. (полезное аудио)
Рекомендуем директорам написать и направить нам на e-mail: [email protected] ответ на вопрос: соврала ли чинуша - были ли угрозы...?
Нам часто приходят жалобы на подобные понуждения чинуш. Напишите под постом или направьте на e-mail приходящие письма, желательно указать даты. Например, на совещании были угрозы (какие: увольнение по 278 ТК РФ, лишение премий и т.д.). Конфиденциальность гарантируем.
Директорам Череповца и других регионов сообщаем: Вы обязаны платить учителям за исполнение работником функций, не связанных с педагогической деятельностью, не предусмотренных профстандартом:
- за работу поставщиком информации (наполнение своих РГИС оценками, для реализации полномочий органов государственной власти по оказанию гос. услуг)
- за работу администратором группы ИКОП "Сферум" т.д.
Выполняемая учителями работа не предусмотрена функцией школы, отсутствует Государственное (муниципальное) задание, данная работа не связана с трудовыми обязанностями учителя и не входит в профстандарт.
Директора, вы обязаны оплачивать данную работу учителям, на это вам должен дать деньги учредитель! - Требуйте деньги на оплату учителям за эту работу с учредителя! Вам же оплачивают за это закрытым приказом (номер и дату не указываем)! А получается, что вы эксплуатируете учителей ради своей выгоды.
Обратите внимание, что использование рабского труда регулируется статьёй 127.2 Уголовного кодекса РФ и также статьей 285 Уголовного кодекса Российской Федерации, которой установлена уголовная ответственность за злоупотребление служебным положением -"Использование должностным лицом своих служебных полномочий вопреки интересам службы, если это деяние совершено из корыстной или иной личной заинтересованности и повлекло существенное нарушение прав и законных интересов граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства".
P/S: Директора обязаны платить за дополнительную работу! Поэтому дополнительную работу пытаются возложить незаконно - письмами и устными указаниями.
Как говорят кинологи: "Пускай устно своей собаке команды дают, хотя и собаке тоже поощрение нужно. Письменные приказы собакам не нужны, а для работников - обязательны".
Письма не являются НПА и не могут устанавливать никаких требований. (полезное аудио)
Рекомендуем директорам написать и направить нам на e-mail: [email protected] ответ на вопрос: соврала ли чинуша - были ли угрозы...?
Нам часто приходят жалобы на подобные понуждения чинуш. Напишите под постом или направьте на e-mail приходящие письма, желательно указать даты. Например, на совещании были угрозы (какие: увольнение по 278 ТК РФ, лишение премий и т.д.). Конфиденциальность гарантируем.
Директорам Череповца и других регионов сообщаем: Вы обязаны платить учителям за исполнение работником функций, не связанных с педагогической деятельностью, не предусмотренных профстандартом:
- за работу поставщиком информации (наполнение своих РГИС оценками, для реализации полномочий органов государственной власти по оказанию гос. услуг)
- за работу администратором группы ИКОП "Сферум" т.д.
Выполняемая учителями работа не предусмотрена функцией школы, отсутствует Государственное (муниципальное) задание, данная работа не связана с трудовыми обязанностями учителя и не входит в профстандарт.
Директора, вы обязаны оплачивать данную работу учителям, на это вам должен дать деньги учредитель! - Требуйте деньги на оплату учителям за эту работу с учредителя! Вам же оплачивают за это закрытым приказом (номер и дату не указываем)! А получается, что вы эксплуатируете учителей ради своей выгоды.
Обратите внимание, что использование рабского труда регулируется статьёй 127.2 Уголовного кодекса РФ и также статьей 285 Уголовного кодекса Российской Федерации, которой установлена уголовная ответственность за злоупотребление служебным положением -"Использование должностным лицом своих служебных полномочий вопреки интересам службы, если это деяние совершено из корыстной или иной личной заинтересованности и повлекло существенное нарушение прав и законных интересов граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства".
P/S: Директора обязаны платить за дополнительную работу! Поэтому дополнительную работу пытаются возложить незаконно - письмами и устными указаниями.
Как говорят кинологи: "Пускай устно своей собаке команды дают, хотя и собаке тоже поощрение нужно. Письменные приказы собакам не нужны, а для работников - обязательны".