Лодки из арбузных корок

Много красивой анимации из ереванской школы “Невидимые друзья”. Классные декорации, очень атмосферно, интересная работа со светом.

Юра Богуславский о создании:

“Это работа студентов первого набора нашей школы - 13 человек. Программа учебы длилась год, каждый ее блок был посвящен какой-то анимационной технике. Куклы были последним блоком, который проходил зимой и весной 2024. Нужно было сделать макет какого-то места из воспоминаний. Дизайн и материалы могли быть разными - в зависимости от ассоциаций с этим местом и его атмосферой. Этюд каждого студента должен был состоять из трех планов - пейзажа, портрета и детали. Некоторые студенты отошли от этого принципа, но у большинства именно такая схема. В довершение мы решили добавить голоса и записали интервью со студентами”.

Мне очень понравилась мысль предлагать для учебных эпизодов набор конкретных планов и задач, как и попытка объединить этюды разных студентов в общий фильм. Правда, не уверен, что они прям объединились. Техникой и атмосферой воспоминаний - да. Но последовательность эпизодов я понять не смог. Также сбило с толку, что часто трудно уловить связь между голосами и происходящим в кадре. Вроде как слишком прямое иллюстрирование - плохо, но когда связи уже совсем не видно - тоже вряд ли хорошо. А анимация - восторг.

https://vimeo.com/1044108624

Vimeo

Здесь было море || A sea was here

Collective student film made in Invisible Friends animation school in Yerevan. It is a collection of atmospheric memories, that form a mosaic picture of childhood…

www.group-telegram.com/us/lodki_iz_korok.com/584

1.2K viewsJan 11 at 17:18

Много красивой анимации из ереванской школы “Невидимые друзья”. Классные декорации, очень атмосферно, интересная работа со светом.

Юра Богуславский о создании:

“Это работа студентов первого набора нашей школы - 13 человек. Программа учебы длилась год, каждый ее блок был посвящен какой-то анимационной технике. Куклы были последним блоком, который проходил зимой и весной 2024. Нужно было сделать макет какого-то места из воспоминаний. Дизайн и материалы могли быть разными - в зависимости от ассоциаций с этим местом и его атмосферой. Этюд каждого студента должен был состоять из трех планов - пейзажа, портрета и детали. Некоторые студенты отошли от этого принципа, но у большинства именно такая схема. В довершение мы решили добавить голоса и записали интервью со студентами”.

Мне очень понравилась мысль предлагать для учебных эпизодов набор конкретных планов и задач, как и попытка объединить этюды разных студентов в общий фильм. Правда, не уверен, что они прям объединились. Техникой и атмосферой воспоминаний - да. Но последовательность эпизодов я понять не смог. Также сбило с толку, что часто трудно уловить связь между голосами и происходящим в кадре. Вроде как слишком прямое иллюстрирование - плохо, но когда связи уже совсем не видно - тоже вряд ли хорошо. А анимация - восторг.

https://vimeo.com/1044108624

BY Лодки из арбузных корок