Telegram Group Search
Сегодня в донской столице чествовали победителей муниципального этапа Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Учитель года-2025».

Конкурс проводился 36-й раз, и хочется отметить, что с каждым годом растет профессионализм его участников, появляются новые номинации.

Так, впервые в этом году выбрали лучшего Советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, Дефектолога и Логопеда. Ими стали Вдовкина Кристина Олеговна, Смирнова Елена Алексеевна и Лапина Наталья Васильевна.

В номинации «Будущий учитель» старшеклассники психолого-педагогических классов участвовали в конкурсе наравне со взрослыми. Компетентное жюри присвоило первое место Белоивановой Арине, ученице 10 класса, лицей № 50.

«Педагогический дебют» собрал молодых специалистов со стажем работы от 1 до 3 лет! И лучшей стала Кириченко Элеонора Владиславовна, учитель начальных классов, школа № 53.

Ну и абсолютным победителем конкурса «Учитель года города Ростова-на-Дону - 2025» стал Чернобылов Павел Васильевич, учитель истории и обществознания, школа № 31.

Дорогие педагоги! Ростов гордится вами. Вы открываете для детей мир знаний, помогаете найти свой путь в жизни. А самое главное – воспитываете достойное будущее донской столицы!

Поздравляю победителей всех 10 номинаций с заслуженными наградами! А Павлу Васильевичу - достойно представить Ростов-на-Дону на региональном этапе конкурса «Учитель Дона - 2025».

#АлексейЛогвиненко #ГлаваАдминистрацииРостова #АдминистрацияРостова #УчительГода
Гандбольное Южное дерби завершилось победой донских красавиц!

Игра с «Кубанью» - это всегда море борьбы и эмоций. За многие годы и даже десятилетия матчи ростовчанок и краснодарок стали эталоном гандбольного противостояния.

Так было и сегодня. Соперницы отдали все силы для сражения, но уровень мастрества и стремление к победе у ГК «Ростов-Дон» были несоизмеримо выше.

Победа 36:25!

Поздравляю команду!

#АлексейЛогвиненко
#ГКРостовДон
#гандбол
#Южноедерби
2025/06/19 07:33:48
Back to Top
HTML Embed Code: