«Музыкальная шкатулка» для дошкольников,
«Биология чудес» для младших школьников
и «Мани в кармане» для детей 8-10 лет.
Три разных курса, на которых я бы хотела видеть Соню, но пока ей по возрасту (6 лет) только «музыкальная шкатулка», на которую мы ходим онлайн.
Я вообще была скорее против онлайна.
Нет, не из-за экранного времени: у Сони просто нет времени на гаджеты. Ее экранное время - один фильм в месяц, может пара мультфильмов за пару недель.
Я просто не верила, что учитель по ту сторону экрана сможет организовать группу детей.
Спойлер: я заблуждалась.
В проекте такие преподавали, которые увлекают и влюбляют в занятия. Дочка Аню просто обожает.
Почему я решилась?
Одна из моих задач про гаджеты - закрепить то, что они не для развлечений.
Соня видит нас с мужем на зумах, поэтому я решила попробовать.
Выбрала музыкальную тему, потому что она нам близка.
Первый урок я сидела рядом и подсказывала, как включить/выключить звук в зуме. Второй урок наблюдала издалека.
А дальше - мое присутствие вообще больше не требовалось.
Воскресным утром, оказалось, супер решение.
Я пью кофе, а Соня делает упражнения, но одновременно с этим фантазирует; учит песенки и одновременно хлопает ритм; сравнивает звуки и придумывает музыкальные инструменты.
Искренне и горячо рекомендую такие занятия в Бибзеле.
А если страшно сразу записаться на весь курс , то можно взять только одно пробное, чтобы проверить, а не верить мне на слово))
«Биология чудес» для младших школьников
и «Мани в кармане» для детей 8-10 лет.
Три разных курса, на которых я бы хотела видеть Соню, но пока ей по возрасту (6 лет) только «музыкальная шкатулка», на которую мы ходим онлайн.
Я вообще была скорее против онлайна.
Нет, не из-за экранного времени: у Сони просто нет времени на гаджеты. Ее экранное время - один фильм в месяц, может пара мультфильмов за пару недель.
Я просто не верила, что учитель по ту сторону экрана сможет организовать группу детей.
Спойлер: я заблуждалась.
В проекте такие преподавали, которые увлекают и влюбляют в занятия. Дочка Аню просто обожает.
Почему я решилась?
Одна из моих задач про гаджеты - закрепить то, что они не для развлечений.
Соня видит нас с мужем на зумах, поэтому я решила попробовать.
Выбрала музыкальную тему, потому что она нам близка.
Первый урок я сидела рядом и подсказывала, как включить/выключить звук в зуме. Второй урок наблюдала издалека.
А дальше - мое присутствие вообще больше не требовалось.
Воскресным утром, оказалось, супер решение.
Я пью кофе, а Соня делает упражнения, но одновременно с этим фантазирует; учит песенки и одновременно хлопает ритм; сравнивает звуки и придумывает музыкальные инструменты.
Искренне и горячо рекомендую такие занятия в Бибзеле.
А если страшно сразу записаться на весь курс , то можно взять только одно пробное, чтобы проверить, а не верить мне на слово))
group-telegram.com/merryhomestory/6204
Create:
Last Update:
Last Update:
«Музыкальная шкатулка» для дошкольников,
«Биология чудес» для младших школьников
и «Мани в кармане» для детей 8-10 лет.
Три разных курса, на которых я бы хотела видеть Соню, но пока ей по возрасту (6 лет) только «музыкальная шкатулка», на которую мы ходим онлайн.
Я вообще была скорее против онлайна.
Нет, не из-за экранного времени: у Сони просто нет времени на гаджеты. Ее экранное время - один фильм в месяц, может пара мультфильмов за пару недель.
Я просто не верила, что учитель по ту сторону экрана сможет организовать группу детей.
Спойлер: я заблуждалась.
В проекте такие преподавали, которые увлекают и влюбляют в занятия. Дочка Аню просто обожает.
Почему я решилась?
Одна из моих задач про гаджеты - закрепить то, что они не для развлечений.
Соня видит нас с мужем на зумах, поэтому я решила попробовать.
Выбрала музыкальную тему, потому что она нам близка.
Первый урок я сидела рядом и подсказывала, как включить/выключить звук в зуме. Второй урок наблюдала издалека.
А дальше - мое присутствие вообще больше не требовалось.
Воскресным утром, оказалось, супер решение.
Я пью кофе, а Соня делает упражнения, но одновременно с этим фантазирует; учит песенки и одновременно хлопает ритм; сравнивает звуки и придумывает музыкальные инструменты.
Искренне и горячо рекомендую такие занятия в Бибзеле.
А если страшно сразу записаться на весь курс , то можно взять только одно пробное, чтобы проверить, а не верить мне на слово))
«Биология чудес» для младших школьников
и «Мани в кармане» для детей 8-10 лет.
Три разных курса, на которых я бы хотела видеть Соню, но пока ей по возрасту (6 лет) только «музыкальная шкатулка», на которую мы ходим онлайн.
Я вообще была скорее против онлайна.
Нет, не из-за экранного времени: у Сони просто нет времени на гаджеты. Ее экранное время - один фильм в месяц, может пара мультфильмов за пару недель.
Я просто не верила, что учитель по ту сторону экрана сможет организовать группу детей.
Спойлер: я заблуждалась.
В проекте такие преподавали, которые увлекают и влюбляют в занятия. Дочка Аню просто обожает.
Почему я решилась?
Одна из моих задач про гаджеты - закрепить то, что они не для развлечений.
Соня видит нас с мужем на зумах, поэтому я решила попробовать.
Выбрала музыкальную тему, потому что она нам близка.
Первый урок я сидела рядом и подсказывала, как включить/выключить звук в зуме. Второй урок наблюдала издалека.
А дальше - мое присутствие вообще больше не требовалось.
Воскресным утром, оказалось, супер решение.
Я пью кофе, а Соня делает упражнения, но одновременно с этим фантазирует; учит песенки и одновременно хлопает ритм; сравнивает звуки и придумывает музыкальные инструменты.
Искренне и горячо рекомендую такие занятия в Бибзеле.
А если страшно сразу записаться на весь курс , то можно взять только одно пробное, чтобы проверить, а не верить мне на слово))
BY merryhomestory | мечтальня
Share with your friend now:
group-telegram.com/merryhomestory/6204