Мониторинг качества приема в вузы: основным драйвером в 2024 году стало инженерное образование
📈Согласно исследованию НИУ ВШЭ в минувшем году в системе высшего образования произошли важные изменения, которые можно считать самыми заметными за последние 14 лет. Главный тренд – возросший интерес к инженерному образованию.
✅Совокупный прием на инженерные направления увеличился на 7% по сравнению с 2022 годом – с 213 548 до 228 567 человек. Доля первокурсников-инженеров в структуре общего приема этого учебного года составляет 41%.
📊Ежегодно растет количество бюджетных мест для инженерных направлений:
- 187 298 в 2022-м году,
- 191 498 в 2023-м,
- 194 588 в 2024-м.
🔝Впервые половину из топ-20 российских вузов по качеству приема заняли технические университеты, в тройке лидеров – Физтех, МИФИ и Иннополис.
✅Всего в 2024 учебном году количество зачисленных на бюджетные места выросло на 0,6% по сравнению с 2023-м и составило 337 205 человек. При этом средний балл ЕГЭ также вырос до 70,2, что на 0,2 балла выше, чем годом ранее.
➡️Читать подробно.
📈Согласно исследованию НИУ ВШЭ в минувшем году в системе высшего образования произошли важные изменения, которые можно считать самыми заметными за последние 14 лет. Главный тренд – возросший интерес к инженерному образованию.
✅Совокупный прием на инженерные направления увеличился на 7% по сравнению с 2022 годом – с 213 548 до 228 567 человек. Доля первокурсников-инженеров в структуре общего приема этого учебного года составляет 41%.
📊Ежегодно растет количество бюджетных мест для инженерных направлений:
- 187 298 в 2022-м году,
- 191 498 в 2023-м,
- 194 588 в 2024-м.
🔝Впервые половину из топ-20 российских вузов по качеству приема заняли технические университеты, в тройке лидеров – Физтех, МИФИ и Иннополис.
✅Всего в 2024 учебном году количество зачисленных на бюджетные места выросло на 0,6% по сравнению с 2023-м и составило 337 205 человек. При этом средний балл ЕГЭ также вырос до 70,2, что на 0,2 балла выше, чем годом ранее.
➡️Читать подробно.
group-telegram.com/minobrnaukiofficial/10787
Create:
Last Update:
Last Update:
Мониторинг качества приема в вузы: основным драйвером в 2024 году стало инженерное образование
📈Согласно исследованию НИУ ВШЭ в минувшем году в системе высшего образования произошли важные изменения, которые можно считать самыми заметными за последние 14 лет. Главный тренд – возросший интерес к инженерному образованию.
✅Совокупный прием на инженерные направления увеличился на 7% по сравнению с 2022 годом – с 213 548 до 228 567 человек. Доля первокурсников-инженеров в структуре общего приема этого учебного года составляет 41%.
📊Ежегодно растет количество бюджетных мест для инженерных направлений:
- 187 298 в 2022-м году,
- 191 498 в 2023-м,
- 194 588 в 2024-м.
🔝Впервые половину из топ-20 российских вузов по качеству приема заняли технические университеты, в тройке лидеров – Физтех, МИФИ и Иннополис.
✅Всего в 2024 учебном году количество зачисленных на бюджетные места выросло на 0,6% по сравнению с 2023-м и составило 337 205 человек. При этом средний балл ЕГЭ также вырос до 70,2, что на 0,2 балла выше, чем годом ранее.
➡️Читать подробно.
📈Согласно исследованию НИУ ВШЭ в минувшем году в системе высшего образования произошли важные изменения, которые можно считать самыми заметными за последние 14 лет. Главный тренд – возросший интерес к инженерному образованию.
✅Совокупный прием на инженерные направления увеличился на 7% по сравнению с 2022 годом – с 213 548 до 228 567 человек. Доля первокурсников-инженеров в структуре общего приема этого учебного года составляет 41%.
📊Ежегодно растет количество бюджетных мест для инженерных направлений:
- 187 298 в 2022-м году,
- 191 498 в 2023-м,
- 194 588 в 2024-м.
🔝Впервые половину из топ-20 российских вузов по качеству приема заняли технические университеты, в тройке лидеров – Физтех, МИФИ и Иннополис.
✅Всего в 2024 учебном году количество зачисленных на бюджетные места выросло на 0,6% по сравнению с 2023-м и составило 337 205 человек. При этом средний балл ЕГЭ также вырос до 70,2, что на 0,2 балла выше, чем годом ранее.
➡️Читать подробно.
BY Минобрнауки России
Share with your friend now:
group-telegram.com/minobrnaukiofficial/10787