group-telegram.com/montessori_v_dome/603
Last Update:
Напомню, задача была наиболее объективно описать то, что изображено на фото.
Победителем нашего конкурса становится @Nastya4573, её наблюдение наиболее полное, автор старалась не мыслить штампами, оставила наиболее полное описание.
Я тоже провела наблюдение по фото, результат приложу в комментариях.
Вы уже успели убедиться, что наблюдение не такой простой процесс, как кажется.
Очень сложно отвлечься от штампов, субъективных суждений и оценок, особенно, если дело касается наблюдения за ребенком.
Наблюдение – это основной инструмент в моей работе:
Зная причину, мы можем подобрать оптимальное решение.
Например, если ребенок бросает еду с целью исследования, тренирует выпускание предмета из руки, порекомендую дать мяч, коробочку постоянства с шариком и установить границу: еду кушаем, мяч (шарик) можно бросать.
Если ребенок бросает еду, чтобы добиться реакции взрослого, стоит поработать над реакцией взрослого.
Если мы понимаем потребность развития ребенка, мы можем предложить оптимальные занятия для реализации этой потребности и гармоничного развития ребенка.
Например, если ребенок 1,5 лет занимается с детской посудой и кладет чашку в сковородку, это не значит, что ему интересна сюжетно-ролевая игра.
Это может быть тренировка зрительно-моторной координации и интерес к вкладыванию предметов.
Бывают совершенно разные, от скользких носков, которые мешают ребенку освоить ползание, до манеры общения взрослого с ребенком, которая препятствует развитию речи.
Свои рекомендации я основываю на наблюдении и наблюдению я посвящаю 3 часа на консультации.
Наблюдение – этот тот навык, которому я специально обучалась, провела более 200 часов наблюдения за 50 семьями.
Вы уже делаете большой вклад в развитие своего ребенка, читая мой блог, а если у вас есть вопросы:
Всегда можете ко мне обратиться
Поздравляем победителя и успеваем записаться на консультацию
#наблюдение