270 Шкільних Омбудсманів: Чернівецька область першою в Україні реалізує такий проєкт
❗️Сьогодні відбувся надзвичайно приємний і теплий захід, де зібралися Шкільні Омбудсмани закладів середньої освіти Буковини.
Це учні 9-12 класів, яких обирають самі ж школярі. Шкільний Омбудсман, як і Омбудсман України, є незалежним та має повноваження захищати права дітей. Будь-які учасники освітнього процесу не мають права втручатися і перешкоджати його діяльності. Він допомагає розвʼязувати конфлікти і виступає посередником між учнями, вчителями й керівниками шкіл.
ℹ️Проєкт «Шкільний Омбудсман» ініціював наш Офіс. Реалізовує його моє Представництво у Чернівецькій області на чолі з Іриною Ісопенко у взаємодії з Департаментом освіти і науки.
Поділився зі своїми молодшими колегами і колежанками досвідом й секретами роботи Омбудсмана. Також з радістю відповів на їх цікаві питання.
🗣Я радий був побачити так багато юних і натхненних очей, які хочуть змінити на краще спочатку свою школу, а потім і всю країну. Талановиті, розумні, з жагою до змін — впевнений, що в них все вдасться!
Ми плануємо впроваджувати проєкт «Шкільний Омбудсман» у кожну школу, у кожній області України.
Як дорослі ми повинні давати можливість всім українським дітям розвивати громадянську позицію, знати і захищати свої права.
270 Шкільних Омбудсманів: Чернівецька область першою в Україні реалізує такий проєкт
❗️Сьогодні відбувся надзвичайно приємний і теплий захід, де зібралися Шкільні Омбудсмани закладів середньої освіти Буковини.
Це учні 9-12 класів, яких обирають самі ж школярі. Шкільний Омбудсман, як і Омбудсман України, є незалежним та має повноваження захищати права дітей. Будь-які учасники освітнього процесу не мають права втручатися і перешкоджати його діяльності. Він допомагає розвʼязувати конфлікти і виступає посередником між учнями, вчителями й керівниками шкіл.
ℹ️Проєкт «Шкільний Омбудсман» ініціював наш Офіс. Реалізовує його моє Представництво у Чернівецькій області на чолі з Іриною Ісопенко у взаємодії з Департаментом освіти і науки.
Поділився зі своїми молодшими колегами і колежанками досвідом й секретами роботи Омбудсмана. Також з радістю відповів на їх цікаві питання.
🗣Я радий був побачити так багато юних і натхненних очей, які хочуть змінити на краще спочатку свою школу, а потім і всю країну. Талановиті, розумні, з жагою до змін — впевнений, що в них все вдасться!
Ми плануємо впроваджувати проєкт «Шкільний Омбудсман» у кожну школу, у кожній області України.
Як дорослі ми повинні давати можливість всім українським дітям розвивати громадянську позицію, знати і захищати свої права.
As the war in Ukraine rages, the messaging app Telegram has emerged as the go-to place for unfiltered live war updates for both Ukrainian refugees and increasingly isolated Russians alike. The last couple days have exemplified that uncertainty. On Thursday, news emerged that talks in Turkey between the Russia and Ukraine yielded no positive result. But on Friday, Reuters reported that Russian President Vladimir Putin said there had been some “positive shifts” in talks between the two sides. In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback. Founder Pavel Durov says tech is meant to set you free Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts.
from ms
