Самоучитель сценариста

Разбор сцены из «Дюны» – да, возвращаю еще один формат, о котором вы просили.

Что мы делаем внутри рубрики? Разбираем конструкцию сцены, смотрит как она устроена и почему работает так хорошо. Перевод сцены на русский язык выложен⬇️здесь (знатоки лора, указывайте на неточности).

Итак, вы читаете сцену и выкладываете в комментарии свой разбор. Базовые вопросы:

→ Что является исходным событием (нечто, что случилось до начала этой сцены, но привело ее в движение), где поворотное событие (нечто, меняющее статус-кво) и что здесь основное событие (выбор, который делает главный герой).

→ Кто является главным героем сцены и почему. Какие у него цель и ставка, кто антагонист.

→ Какими техническими приемами авторы создают и удерживают напряжение на протяжении сцены.

→ Какое эмоциональное изменение происходит в сцене.

→ Что делает диалоги напряженными.

Неправильных ответов нет. По такой же схеме мы работаем в 🤓🥸, но там мы разбираем сценарии целиком. В этом особенность наших занятий: они не лекционные, а дискуссионные – поэтому, если вам нравится этот формат и хочется его не раз в месяц, а каждую неделю, то оформляйте подписку.

⏰ Жду ваши ответы в комментариях до вечера субботы, 20:00 по Москве. Не стесняйтесь ошибиться, это не экзамен, а обсуждение.

🏷🎟 #разборсцены #база #практика

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/ms/dreamonspec.com/1638

3.8K viewsedited  Apr 9, 2024 at 16:03

Разбор сцены из «Дюны» – да, возвращаю еще один формат, о котором вы просили.

Что мы делаем внутри рубрики? Разбираем конструкцию сцены, смотрит как она устроена и почему работает так хорошо. Перевод сцены на русский язык выложен⬇️здесь (знатоки лора, указывайте на неточности).

Итак, вы читаете сцену и выкладываете в комментарии свой разбор. Базовые вопросы:

→ Что является исходным событием (нечто, что случилось до начала этой сцены, но привело ее в движение), где поворотное событие (нечто, меняющее статус-кво) и что здесь основное событие (выбор, который делает главный герой).

→ Кто является главным героем сцены и почему. Какие у него цель и ставка, кто антагонист.

→ Какими техническими приемами авторы создают и удерживают напряжение на протяжении сцены.

→ Какое эмоциональное изменение происходит в сцене.

→ Что делает диалоги напряженными.

Неправильных ответов нет. По такой же схеме мы работаем в 🤓🥸, но там мы разбираем сценарии целиком. В этом особенность наших занятий: они не лекционные, а дискуссионные – поэтому, если вам нравится этот формат и хочется его не раз в месяц, а каждую неделю, то оформляйте подписку.

⏰ Жду ваши ответы в комментариях до вечера субботы, 20:00 по Москве. Не стесняйтесь ошибиться, это не экзамен, а обсуждение.

🏷🎟 #разборсцены #база #практика