📚 14 февраля – Мeждунapoдный дeнь дapeния книг
Это один из самых молодых праздников в календаре. Его начали отмечать с 2012 года. Главная идея Международного дня книгодарения – показать, что бумажная книга остаётся актуальным подарком и не теряет своей ценности даже в век высоких технологий.
В этот день люди дарят книги близким и даже незнакомцам, а крупные компании передают печатные издания в библиотеки, школы и благотворительные организации.
💬 Если вы живете жизнь, которая обогащает духовно ещё и жизни окружающих вас людей, значит вы живете великую жизнь.
Стивен Кинг
Подписаться | Обратная связь
Это один из самых молодых праздников в календаре. Его начали отмечать с 2012 года. Главная идея Международного дня книгодарения – показать, что бумажная книга остаётся актуальным подарком и не теряет своей ценности даже в век высоких технологий.
В этот день люди дарят книги близким и даже незнакомцам, а крупные компании передают печатные издания в библиотеки, школы и благотворительные организации.
💬 Если вы живете жизнь, которая обогащает духовно ещё и жизни окружающих вас людей, значит вы живете великую жизнь.
Стивен Кинг
Подписаться | Обратная связь
«А вы бы начали сво?» Красноярским студентам предложили пройти опрос
Студенты Сибирского Федерального Университета рассказали, что преподаватели просят их пройти «странные опросы» с «провокационными вопросами».
В ноябре 2024 года студенты СФУ уже проходили опрос. Тогда они обратили внимание на вопрос о главе государства:
🔹 Как вы считаете, президент Владимир Путин работает на своем посту хорошо или плохо? Его работа в последнее время улучшается, ухудшается или не меняется?
В февральском опросе 2025 года странных вопросов стало больше:
🔹 Как вы относитесь к решению о проведении СВО
🔹 Если бы у вас была возможность вернуться в прошлое и отменить решение о начале СВО, то как бы вы поступили
🔹 Планируете ли вы заводить детей после окончания вуза?
Помимо этого были вопросы о родине и об отношении к тем, «кто придерживается иных политических взглядов».
В пресс-службе СФУ сообщили, что это социологическое исследование федерального уровня, в котором участвуют и другие университеты, а сам опрос является добровольным.
Выделили средства из бюджета, провели опрос, зная, что большинство ни за что не скажет правду, отчитались об успешном завершении социологического исследования. Всё это с одной целью – доложить руководству страны о всеобщей поддержке.
* хорошо что ФСО к опросу не подключили
Подписаться | Обратная связь
Студенты Сибирского Федерального Университета рассказали, что преподаватели просят их пройти «странные опросы» с «провокационными вопросами».
В ноябре 2024 года студенты СФУ уже проходили опрос. Тогда они обратили внимание на вопрос о главе государства:
🔹 Как вы считаете, президент Владимир Путин работает на своем посту хорошо или плохо? Его работа в последнее время улучшается, ухудшается или не меняется?
В февральском опросе 2025 года странных вопросов стало больше:
🔹 Как вы относитесь к решению о проведении СВО
🔹 Если бы у вас была возможность вернуться в прошлое и отменить решение о начале СВО, то как бы вы поступили
🔹 Планируете ли вы заводить детей после окончания вуза?
Помимо этого были вопросы о родине и об отношении к тем, «кто придерживается иных политических взглядов».
В пресс-службе СФУ сообщили, что это социологическое исследование федерального уровня, в котором участвуют и другие университеты, а сам опрос является добровольным.
Выделили средства из бюджета, провели опрос, зная, что большинство ни за что не скажет правду, отчитались об успешном завершении социологического исследования. Всё это с одной целью – доложить руководству страны о всеобщей поддержке.
* хорошо что ФСО к опросу не подключили
Подписаться | Обратная связь
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дима Зицер о том, нужно ли в школах сексуальное просвещение и почему его так боятся чиновники
Спойлер: те, от кого зависит внедрение в школы сексуального просвещения, это глубоко закомплексованные люди.
Видео целиком ЗДЕСЬ
Подписаться | Обратная связь
Спойлер: те, от кого зависит внедрение в школы сексуального просвещения, это глубоко закомплексованные люди.
Видео целиком ЗДЕСЬ
Подписаться | Обратная связь
Дайджест новостей за неделю
🔹 Председатель Госдумы Вячеслав Володин посетовал на нехватку молодых педагогов и заявил, что после ухода учителей преклонного возраста, их некем будет заменить. Он также выразил надежду, что удастся понять причины сложившейся ситуации.
🔹 В Госдуме рассказали почему нужно вернуть оценки за поведение в школах. Депутат Татьяна Буцкая заявила, что это должна быть не просто оценка, а оценка, которая может вызвать ограничения в дальнейшей траектории образования.
🔹 Единые государственные учебники по мировоззренческим предметам и группы продлённого дня появятся в российских школах в рамках новой Стратегии развития образования. Также в новой стратегии пропишут регулярные визиты участников сво в школы и воспитание «правильным» ценностям, начиная с детсада.
🔹 «Уезжают. И сейчас уезжают». Ректор МГУ Виктор Садовничий увидел проблему в отъезде выпускников вузов. Решить её он предложил усилив меры патриотического воспитания студентов, продемонстрировав тем самым явное непонимание причинно-следственных связей.
🔹 Единорос Владимир Васильев назвал учителей счастливыми людьми, потому что они делают ремонт в своей школе. Да, им не хватает заработной платы. Но это счастливые люди – они ремонтируют школу, – заявил Васильев, выступая в Госдуме.
🔹 История, Философия и Основы российской государственности будут читаться всем студентам вне зависимости от специальности. Валерий Фальков назвал эти предметы ядром образовательных программ и заявил, что число часов, отведённых на их изучение, будет увеличено даже на негуманитарных специальностях.
🔹 Система вознаграждения учителей за успехи учеников во взрослой жизни может стать инструментом Стратегии развития образования. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко сравнил педагогов с тренерами и предложил разработать систему вознаграждения за успехи повзрослевших учеников.
🔹 Школы в России всё чаще называют в честь военных: от героев Афганистана до «героев сво», а в детских садах массово проводят военные игры «Зарница», где учат детей готовности сражаться за родину.
Выходить из тьмы – это больно для глаз,
Но нет варианта не выйти из тьмы.
Подписаться | Обратная связь
🔹 Председатель Госдумы Вячеслав Володин посетовал на нехватку молодых педагогов и заявил, что после ухода учителей преклонного возраста, их некем будет заменить. Он также выразил надежду, что удастся понять причины сложившейся ситуации.
🔹 В Госдуме рассказали почему нужно вернуть оценки за поведение в школах. Депутат Татьяна Буцкая заявила, что это должна быть не просто оценка, а оценка, которая может вызвать ограничения в дальнейшей траектории образования.
🔹 Единые государственные учебники по мировоззренческим предметам и группы продлённого дня появятся в российских школах в рамках новой Стратегии развития образования. Также в новой стратегии пропишут регулярные визиты участников сво в школы и воспитание «правильным» ценностям, начиная с детсада.
🔹 «Уезжают. И сейчас уезжают». Ректор МГУ Виктор Садовничий увидел проблему в отъезде выпускников вузов. Решить её он предложил усилив меры патриотического воспитания студентов, продемонстрировав тем самым явное непонимание причинно-следственных связей.
🔹 Единорос Владимир Васильев назвал учителей счастливыми людьми, потому что они делают ремонт в своей школе. Да, им не хватает заработной платы. Но это счастливые люди – они ремонтируют школу, – заявил Васильев, выступая в Госдуме.
🔹 История, Философия и Основы российской государственности будут читаться всем студентам вне зависимости от специальности. Валерий Фальков назвал эти предметы ядром образовательных программ и заявил, что число часов, отведённых на их изучение, будет увеличено даже на негуманитарных специальностях.
🔹 Система вознаграждения учителей за успехи учеников во взрослой жизни может стать инструментом Стратегии развития образования. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко сравнил педагогов с тренерами и предложил разработать систему вознаграждения за успехи повзрослевших учеников.
🔹 Школы в России всё чаще называют в честь военных: от героев Афганистана до «героев сво», а в детских садах массово проводят военные игры «Зарница», где учат детей готовности сражаться за родину.
Выходить из тьмы – это больно для глаз,
Но нет варианта не выйти из тьмы.
Подписаться | Обратная связь
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разговоры о важном в ближайший понедельник будут посвящены теме служения Отечеству
В сценарии занятия для учеников 10-11 классов раскрываются основные смыслы служения:
• Служение Отечеству – это не только военная обязанность, но и деятельная любовь к Родине, стремление к её процветанию и защите.
• Каждый, кто заботится об общественном благе, регулярно совершает достойные и честные поступки, служит Отечеству.
• Долг, честь и милосердие – нравственные традиции российского народа.
• Верность нравственным идеалам и принципам помогает человеку выполнять свой долг.
Подписаться | Обратная связь
В сценарии занятия для учеников 10-11 классов раскрываются основные смыслы служения:
• Служение Отечеству – это не только военная обязанность, но и деятельная любовь к Родине, стремление к её процветанию и защите.
• Каждый, кто заботится об общественном благе, регулярно совершает достойные и честные поступки, служит Отечеству.
• Долг, честь и милосердие – нравственные традиции российского народа.
• Верность нравственным идеалам и принципам помогает человеку выполнять свой долг.
Подписаться | Обратная связь
В СПбГУ появилась памятная доска в честь Ленина, Путина и Медведева
Памятную доску повесили в коридоре исторического здания Двенадцати коллегий на Университетской набережной.
Открыли мемориал к 301-й годовщине со дня основания университета. По официальной версии, которую поддерживают не все историки, СПбГУ – это преемник основанного в 1724 году Академического университета.
На доске указаны имена всех троих и год их выпуска из СПбГУ. Путин и Медведев выпускались, когда вуз ещё назывался ЛГУ им. Жданова. Ленин же вообще не учился в Императорском Санкт-Петербургском университете – он там сдал экзамены экстерном за курс юридического факультета.
Ректором СПбГУ является юрист Николай Кропачёв, бывший доверенным лицом Путина.
Успели увековечить ...
Подписаться | Обратная связь
Памятную доску повесили в коридоре исторического здания Двенадцати коллегий на Университетской набережной.
Открыли мемориал к 301-й годовщине со дня основания университета. По официальной версии, которую поддерживают не все историки, СПбГУ – это преемник основанного в 1724 году Академического университета.
На доске указаны имена всех троих и год их выпуска из СПбГУ. Путин и Медведев выпускались, когда вуз ещё назывался ЛГУ им. Жданова. Ленин же вообще не учился в Императорском Санкт-Петербургском университете – он там сдал экзамены экстерном за курс юридического факультета.
Ректором СПбГУ является юрист Николай Кропачёв, бывший доверенным лицом Путина.
Успели увековечить ...
Подписаться | Обратная связь
📚 Минпросвещения внесло изменения в программы школьного образования
Изменения в федеральные основные общеобразовательные программы вступят в силу с 1 сентября 2025 года.
• Чтобы уменьшить нагрузку на учеников, максимальное количество контрольных и проверочных работ, включая ВПР, не должно превышать 10% от общего объёма учебных часов.
• Учебные программы теперь будут согласованы с основным и единым госэкзаменами: для каждого предмета определён список элементов содержания, проверяемых на ОГЭ и ЕГЭ.
• В программы также включено поурочное планирование. При этом школы сохраняют возможность самостоятельно распределять часы резервных уроков, устанавливать их количество и определять оценочные процедуры.
Изменения затронули предметы «История» и «Обществознание»
• С начала следующего учебного года в 5–7 классах на изучение истории будет отведено три часа в неделю. В 5 классе — 68 часов всеобщей истории и 34 часа истории родного края. Для 6 и 7 классов предусмотрено 28 часов на изучение всеобщей истории, 57 часов истории России и 17 часов истории родного края.
• В 8–9 классах изменения вступят в силу с 1 сентября 2026 года: для 8 класса выделено 34 часа на всеобщую историю и 68 часов на историю России, а для 9 класса — 23 часа на всеобщую историю и 45 часов на историю России.
• Обществознание не будет изучаться в 6–7 классах начиная с 1 сентября 2025 года.
• В 8–9 классах количество часов обществознания останется прежним. А с 1 сентября 2026 года школьники будут изучать этот предмет только в 9–11 классах.
Подписаться | Обратная связь
Изменения в федеральные основные общеобразовательные программы вступят в силу с 1 сентября 2025 года.
• Чтобы уменьшить нагрузку на учеников, максимальное количество контрольных и проверочных работ, включая ВПР, не должно превышать 10% от общего объёма учебных часов.
• Учебные программы теперь будут согласованы с основным и единым госэкзаменами: для каждого предмета определён список элементов содержания, проверяемых на ОГЭ и ЕГЭ.
• В программы также включено поурочное планирование. При этом школы сохраняют возможность самостоятельно распределять часы резервных уроков, устанавливать их количество и определять оценочные процедуры.
Изменения затронули предметы «История» и «Обществознание»
• С начала следующего учебного года в 5–7 классах на изучение истории будет отведено три часа в неделю. В 5 классе — 68 часов всеобщей истории и 34 часа истории родного края. Для 6 и 7 классов предусмотрено 28 часов на изучение всеобщей истории, 57 часов истории России и 17 часов истории родного края.
• В 8–9 классах изменения вступят в силу с 1 сентября 2026 года: для 8 класса выделено 34 часа на всеобщую историю и 68 часов на историю России, а для 9 класса — 23 часа на всеобщую историю и 45 часов на историю России.
• Обществознание не будет изучаться в 6–7 классах начиная с 1 сентября 2025 года.
• В 8–9 классах количество часов обществознания останется прежним. А с 1 сентября 2026 года школьники будут изучать этот предмет только в 9–11 классах.
Подписаться | Обратная связь
Минобрнауки переносит старт новой модели высшего образования с 2026 года на 2027-й
Валерий Фальков, выступая на стратегической сессии с ректорами вузов представил черновую версию поправок к закону «Об образовании».
Студенты будут учиться от 4 до 6 лет, а специализированное образование в дальнейшем понадобится лишь небольшой части специалистов. Первые 2 года во всех вузах будут читать «ядро образовательной программы» – историю, философию, основы российской государственности. Для магистратуры предусмотрено 4 трека. 2 из них будут доступны только при наличии совпадающего по профилю базового образования.
Теперь о сроках
◾поправки к закону «Об образовании» представят для общественного обсуждения «в ближайшее время»
◾ поправки должны вступить в силу с 2026 года
◾ в марте 2026 года появится новый перечень специальностей высшего образования и порядок организации образовательной деятельности
◾ с 29 мая 2026 года планируется ввести порядок приёма и проведения вступительных испытаний
◾ к концу ноября 2026 года утвердят новые федеральные образовательные стандарты
◾ к концу 2026 года распределят контрольные цифры приёма на бюджет по направлениям
◾ к началу 2027 года вузы должны будут внести изменения в уставы
◾ летом 2027 года приёмная кампания должна пройти по новым правилам
◾ 1 сентября 2027 года стартует всеобщее начало обучения по реформированной системе.
AMAT VICTORIA CURAM
Подписаться | Обратная связь
Валерий Фальков, выступая на стратегической сессии с ректорами вузов представил черновую версию поправок к закону «Об образовании».
Студенты будут учиться от 4 до 6 лет, а специализированное образование в дальнейшем понадобится лишь небольшой части специалистов. Первые 2 года во всех вузах будут читать «ядро образовательной программы» – историю, философию, основы российской государственности. Для магистратуры предусмотрено 4 трека. 2 из них будут доступны только при наличии совпадающего по профилю базового образования.
Теперь о сроках
◾поправки к закону «Об образовании» представят для общественного обсуждения «в ближайшее время»
◾ поправки должны вступить в силу с 2026 года
◾ в марте 2026 года появится новый перечень специальностей высшего образования и порядок организации образовательной деятельности
◾ с 29 мая 2026 года планируется ввести порядок приёма и проведения вступительных испытаний
◾ к концу ноября 2026 года утвердят новые федеральные образовательные стандарты
◾ к концу 2026 года распределят контрольные цифры приёма на бюджет по направлениям
◾ к началу 2027 года вузы должны будут внести изменения в уставы
◾ летом 2027 года приёмная кампания должна пройти по новым правилам
◾ 1 сентября 2027 года стартует всеобщее начало обучения по реформированной системе.
AMAT VICTORIA CURAM
Подписаться | Обратная связь
Что будет, если в один день перестать платить кредиты? НИЧЕГО, когда вы юридически подкованы и делаете все по закону
89% должников до сих пор пытаются продолжать выплачивать долги, когда коллекторы достают семью, а денег с зарплаты хватает только на картошку и коммуналку.
Пока они боятся завтрашнего дня, остальные уже давно изучили закон.
Например: по государственной программе можно списать долги от 300 000 ₽. А квартиру, даже если она в ипотеке, у вас в принципе не могут забрать.
Чтобы знать все фишки и лазейки, достаточно подписаться на канал Владимира Зудова. Банки боятся его, потому что ежедневно он лишает их 4 млн ₽ долгов.
А бывшие должники начинают свою новую жизнь без коллекторов и страха за будущее.
Подписывайтесь и изучайте: @zudov
89% должников до сих пор пытаются продолжать выплачивать долги, когда коллекторы достают семью, а денег с зарплаты хватает только на картошку и коммуналку.
Пока они боятся завтрашнего дня, остальные уже давно изучили закон.
Например: по государственной программе можно списать долги от 300 000 ₽. А квартиру, даже если она в ипотеке, у вас в принципе не могут забрать.
Чтобы знать все фишки и лазейки, достаточно подписаться на канал Владимира Зудова. Банки боятся его, потому что ежедневно он лишает их 4 млн ₽ долгов.
А бывшие должники начинают свою новую жизнь без коллекторов и страха за будущее.
Подписывайтесь и изучайте: @zudov
Смертность у обладателей высшего образования в разы ниже, чем у остальных россиян
Россияне с высшим образованием живут дольше, чем их сверстники без него, выяснили эксперты проекта «Если быть точным».
В 2023 году смертность среди закончивших вуз россиян 30–54 лет была в 2.8 раза ниже, чем их ровесников без диплома. Среди молодых людей в возрасте 30-35 лет разрыв в уровне смертности еще больше — 4.5 раза.
◾ Наибольший вклад в неравенство вносят внешние причины смерти. Это убийства, несчастные случаи, отравления, часто связанные с опасными профессиями и алкоголем. Далее следуют инфекции, особенно ВИЧ. Высока также смертность от болезней печени, сердца и онкологии, вызванных алкоголем, курением и поздней диагностикой.
◾ Люди без высшего образования более склонны к вредным привычкам, а это – важный фактор риска смерти. В 2023 году курили 48% мужчин без диплома и 23% выпускников вузов, среди женщин — 15% и 7%. Часто пьют алкоголь в больших дозах 13% мужчин без высшего образования и 6% с ним, женщины — 3% и 2% соответственно.
◾ С 2015 по 2023 год разница в смертности между людьми в возрасте 30–54 лет с высшим образованием и без него сократилась на 30%. Это произошло из-за роста смертности среди выпускников вузов и снижения среди остальных. Возможное объяснение — «инфляция» диплома: образование теперь доступнее, но не всегда гарантирует успех, что стирает различия между группами.
Учитесь и живите долго
Подписаться | Обратная связь
Россияне с высшим образованием живут дольше, чем их сверстники без него, выяснили эксперты проекта «Если быть точным».
В 2023 году смертность среди закончивших вуз россиян 30–54 лет была в 2.8 раза ниже, чем их ровесников без диплома. Среди молодых людей в возрасте 30-35 лет разрыв в уровне смертности еще больше — 4.5 раза.
◾ Наибольший вклад в неравенство вносят внешние причины смерти. Это убийства, несчастные случаи, отравления, часто связанные с опасными профессиями и алкоголем. Далее следуют инфекции, особенно ВИЧ. Высока также смертность от болезней печени, сердца и онкологии, вызванных алкоголем, курением и поздней диагностикой.
◾ Люди без высшего образования более склонны к вредным привычкам, а это – важный фактор риска смерти. В 2023 году курили 48% мужчин без диплома и 23% выпускников вузов, среди женщин — 15% и 7%. Часто пьют алкоголь в больших дозах 13% мужчин без высшего образования и 6% с ним, женщины — 3% и 2% соответственно.
◾ С 2015 по 2023 год разница в смертности между людьми в возрасте 30–54 лет с высшим образованием и без него сократилась на 30%. Это произошло из-за роста смертности среди выпускников вузов и снижения среди остальных. Возможное объяснение — «инфляция» диплома: образование теперь доступнее, но не всегда гарантирует успех, что стирает различия между группами.
Учитесь и живите долго
Подписаться | Обратная связь
📚 Учитель и ученик
Знаете ли вы, что в 1949 году, после публикации романа «1984», Джордж Оруэлл получил письмо от своего школьного учителя французского языка. Бывший педагог похвалил книгу, назвав её «очень важной». Он поблагодарил Оруэлла и сравнил его роман со своей работой под названием «О дивный новый мир».
Школьным учителем Джорджа Оруэлла по французскому языку был никто иной, как английский писатель, новеллист и философ Олдос Хаксли.
А ещё, благодаря этой цитате Хаксли, Doors выбрали для своей группы именно такое название:
💬 There are things known and there are things unknown, and in between are the doors of perception.
Подписаться | Обратная связь
Знаете ли вы, что в 1949 году, после публикации романа «1984», Джордж Оруэлл получил письмо от своего школьного учителя французского языка. Бывший педагог похвалил книгу, назвав её «очень важной». Он поблагодарил Оруэлла и сравнил его роман со своей работой под названием «О дивный новый мир».
Школьным учителем Джорджа Оруэлла по французскому языку был никто иной, как английский писатель, новеллист и философ Олдос Хаксли.
А ещё, благодаря этой цитате Хаксли, Doors выбрали для своей группы именно такое название:
💬 There are things known and there are things unknown, and in between are the doors of perception.
Подписаться | Обратная связь