С начала декабря нас накрыло волной выбора новогодних подарков 🛷. И о школе, и о математике думается не в первую очередь 😅
Поэтому мне захотелось поговорить не о масштабных проблемах, а о значимых мелочах.
Последнее время стала замечать за старшим сыном, как он более ловко уходит от ответа.
Например, попросила убрать вещи в шкаф, захожу через 5 минут в его комнату, там всё без изменений, но звучит фраза: "Я как раз завершил свои дела и собирался убирать вещи".
Или, например, задаю ему широкий вопрос для обсуждения, он затрудняется ответить, далее отвечаю я. После этого снова даю ему слово. Тут он уже говорит пару слов от себя и добавляет: "Мама, мне понравилось то, что ты сказала, я это тоже для себя отметил, согласен".
И вроде всё хорошо, но я в 9 лет так не реагировала и не отвечала 🤔.
Муж также как и я прямолинеен в ответах. То есть наша с ним реакция ± была бы такая: 🟢1 случай - "Ой, извини, сейчас уберу вещи" 🟢2 случай - "Интересно, а я и не подумала/подумал" или "Хорошая мысль, а я вот ещё думаю...".
И с одной стороны сиди и радуйся, у нас дома появился хитренький дипломат. А с другой стороны я задумалась, мог ли сын этому научиться в школе?
Школа часто учит нас играть роли. Быть "хорошим учеником": - вовремя сдавать домашку 📚, - тихо сидеть на уроках, - правильно отвечать на вопросы, - делать всё, чтобы учитель не огорчился.
Но что, если мы ошиблись или не справились? Вместо честного признания, мы иногда выбираем оправдания: "Собака съела тетрадь", "Забыл дома", "Компьютер сломался". Это же проще, чем услышать упрёк. 😓
Но в чём тут подвох? Школа может ненароком научить нас ставить внешнее одобрение выше честности.
🌟 Быть "идеальными" в глазах других важнее, чем быть искренними перед собой.
🤔Так ли это плохо? Нет. Это даёт навыки дипломатии и адаптации.
💡 Но важно соблюдать баланс и помнить, что настоящая "хорошесть" — не в притворстве, а в умении учиться на ошибках и быть собой.
Школа — это тренировочная площадка. Хорошо бы научиться быть честными, даже если это страшно😱
С начала декабря нас накрыло волной выбора новогодних подарков 🛷. И о школе, и о математике думается не в первую очередь 😅
Поэтому мне захотелось поговорить не о масштабных проблемах, а о значимых мелочах.
Последнее время стала замечать за старшим сыном, как он более ловко уходит от ответа.
Например, попросила убрать вещи в шкаф, захожу через 5 минут в его комнату, там всё без изменений, но звучит фраза: "Я как раз завершил свои дела и собирался убирать вещи".
Или, например, задаю ему широкий вопрос для обсуждения, он затрудняется ответить, далее отвечаю я. После этого снова даю ему слово. Тут он уже говорит пару слов от себя и добавляет: "Мама, мне понравилось то, что ты сказала, я это тоже для себя отметил, согласен".
И вроде всё хорошо, но я в 9 лет так не реагировала и не отвечала 🤔.
Муж также как и я прямолинеен в ответах. То есть наша с ним реакция ± была бы такая: 🟢1 случай - "Ой, извини, сейчас уберу вещи" 🟢2 случай - "Интересно, а я и не подумала/подумал" или "Хорошая мысль, а я вот ещё думаю...".
И с одной стороны сиди и радуйся, у нас дома появился хитренький дипломат. А с другой стороны я задумалась, мог ли сын этому научиться в школе?
Школа часто учит нас играть роли. Быть "хорошим учеником": - вовремя сдавать домашку 📚, - тихо сидеть на уроках, - правильно отвечать на вопросы, - делать всё, чтобы учитель не огорчился.
Но что, если мы ошиблись или не справились? Вместо честного признания, мы иногда выбираем оправдания: "Собака съела тетрадь", "Забыл дома", "Компьютер сломался". Это же проще, чем услышать упрёк. 😓
Но в чём тут подвох? Школа может ненароком научить нас ставить внешнее одобрение выше честности.
🌟 Быть "идеальными" в глазах других важнее, чем быть искренними перед собой.
🤔Так ли это плохо? Нет. Это даёт навыки дипломатии и адаптации.
💡 Но важно соблюдать баланс и помнить, что настоящая "хорошесть" — не в притворстве, а в умении учиться на ошибках и быть собой.
Школа — это тренировочная площадка. Хорошо бы научиться быть честными, даже если это страшно😱
Что вы думаете? Учит ли школа врать?
#маМатеша_школа #маМатеша_мнения
BY Мама Теша 🤓 | математика | началка
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Since January 2022, the SC has received a total of 47 complaints and enquiries on illegal investment schemes promoted through Telegram. These fraudulent schemes offer non-existent investment opportunities, promising very attractive and risk-free returns within a short span of time. They commonly offer unrealistic returns of as high as 1,000% within 24 hours or even within a few hours. It is unclear who runs the account, although Russia's official Ministry of Foreign Affairs Twitter account promoted the Telegram channel on Saturday and claimed it was operated by "a group of experts & journalists." Under the Sebi Act, the regulator has the power to carry out search and seizure of books, registers, documents including electronics and digital devices from any person associated with the securities market. The regulator said it had received information that messages containing stock tips and other investment advice with respect to selected listed companies are being widely circulated through websites and social media platforms such as Telegram, Facebook, WhatsApp and Instagram. In this regard, Sebi collaborated with the Telecom Regulatory Authority of India (TRAI) to reduce the vulnerability of the securities market to manipulation through misuse of mass communication medium like bulk SMS.
from ms
