профессор Винник

Про деструктивный культ так называемого "критического мышления" - Часть 2.
Часть 1 - здесь

«Слышать и слушать» - то есть не спорить, не доказывать свою позицию, а говорить самому и слушать другого. Этот принцип сам по себе не имеет ничего пагубного, но в общем контексте также становится элементом деструктивной системы. Собрание людей, «критически мыслящих», которые не спорят, не дискутируют, не приходят к какому-то согласию, а просто сотрясают воздух «своим мнением». В итоге получается культ собственной личности, которая не воспринимает критику в отношении себя и шаблонно говорит «истины нет, это твоя позиция».

Так как в такие организации идут заведомо люди, не умеющие по-настоящему критически мыслить, и сами для себя в этом признающиеся, то успех мероприятия повышается.

На протяжении всего времени семинара культивируется мысли: «не поддавайтесь на манипуляции СМИ», «мы расскажем вам, как разоблачать разные СМИ-источники». И люди, не подозревая того, что подпадают в руки деструктивной секты, начинают чувствовать свою уникальность и осведомленность, важность. Ведь каждому человеку дали слово и выслушали его, не доказывая ничего и не споря с ним.

Далее показывают, как могут СМИ манипулировать:
Включается видео, в котором рассказывается об опыте с обезьянами, которые прекращают внутрисемейные распри и начинают бороться с чужаками.

Если кратко охарактеризовать это деструктивное видео, то можно уложиться в одно предложение: «Не будь обезьяной, откажись от народа и от семьи».(Замечу это моя интерпретация ) Очень благодатную почву находят эти мысли в умах молодых людей у которых есть разрыв с семьей. Кстати, тренер семинара говорила о том, что хочет оторваться от семьи.(доказательство того, что люди у которых проблемы с семьей приходят в такие секты). Также тема секты сразу высмеивается, чтобы людям было некомфортно думать об этом.

После интенсивной психологической обработки в течение двух с половиной дней начинается анализ Российско-Украинской конфронтации (события проходили весной 2016 года). Мол, мы сказали, как вам мыслить, теперь в путь! НО! Есть одно НО: мы не говорим об истории. «Ведь мы не эксперты в истории», - с этой фразой большинство соглашается. То есть мы говорим о конфликте, не выясняя причины конфликта, с позиции никчемных установок:
-Позиция
-Интерес
-Потребность
Но насколько обоснована позиция, насколько обоснован интерес и насколько приемлема и адекватна потребность, никто не рассматривал, потому что «мы не говорим об истории». А ведь именно в истории мы можем найти обоснования и причины «позиции, интереса, и потребностей». Ведь право (закон) рассматривает все ситуации именно с позиций воссоздания прошлого.

Также не оговаривается, что мы придерживаемся таких правил только на семинаре, чтобы избежать конфликтов, чтобы увидеть в человеке человека. Говориться, что эти принципы нужно использовать всегда и везде.
В итоге люди, мня себя чем-то важным, представляют никому не нужное не обоснованное ничем свое видение, напоминая собой со стороны душевнобольных.

Далее нагрузка на мозг все увеличивается и увеличивается. После смехотворного «сотрясания воздуха», каждому дают сказать о своем опыте «Российско-Украинских отношений»: все поплакали, как это плохо. Но в нашем случае произошел сбой системы, т.к. одна девочка пропустила дозу оболванивания, касающуюся семьи и народа и сказала: «Семейно-родовые связи для меня очень важны». Возникло чувство превосходства над ней сразу у всех, что, собственно, и подтвердилось позже (признаюсь, на тот момент, и я сам попался на эту уловку). Плюс ко всему после ее речи «тренер» сказала: «Вспомните ролик про семью». И все только тупо кивали головой в знак согласия (исходя из этого я пришел к выводу о коллективном чувстве превосходства). Все в раз стали оболваненными идиотами. Может, конечно, кто-то что-то и осознавал, но общность идей манипуляторами уже получена.

Продолжение 👇

Telegram

профессор Винник

Про деструктивный культ так называемого "критического мышления" - Часть 1.

Уважаемые читатели! Спасибо Вам огромное за поддержку!
Поскольку атака на меня и моих коллег по Зиновьевскому клубу продолжается, я написал очередную статью про опасность так называемых…

www.group-telegram.com/ms/professor_Vinnik.com/2997

1.1K viewsDmitriy Vinnik, edited  Jan 22 at 22:43

Про деструктивный культ так называемого "критического мышления" - Часть 2.
Часть 1 - здесь

«Слышать и слушать» - то есть не спорить, не доказывать свою позицию, а говорить самому и слушать другого. Этот принцип сам по себе не имеет ничего пагубного, но в общем контексте также становится элементом деструктивной системы. Собрание людей, «критически мыслящих», которые не спорят, не дискутируют, не приходят к какому-то согласию, а просто сотрясают воздух «своим мнением». В итоге получается культ собственной личности, которая не воспринимает критику в отношении себя и шаблонно говорит «истины нет, это твоя позиция».

Так как в такие организации идут заведомо люди, не умеющие по-настоящему критически мыслить, и сами для себя в этом признающиеся, то успех мероприятия повышается.

На протяжении всего времени семинара культивируется мысли: «не поддавайтесь на манипуляции СМИ», «мы расскажем вам, как разоблачать разные СМИ-источники». И люди, не подозревая того, что подпадают в руки деструктивной секты, начинают чувствовать свою уникальность и осведомленность, важность. Ведь каждому человеку дали слово и выслушали его, не доказывая ничего и не споря с ним.

Далее показывают, как могут СМИ манипулировать:
Включается видео, в котором рассказывается об опыте с обезьянами, которые прекращают внутрисемейные распри и начинают бороться с чужаками.

Если кратко охарактеризовать это деструктивное видео, то можно уложиться в одно предложение: «Не будь обезьяной, откажись от народа и от семьи».(Замечу это моя интерпретация ) Очень благодатную почву находят эти мысли в умах молодых людей у которых есть разрыв с семьей. Кстати, тренер семинара говорила о том, что хочет оторваться от семьи.(доказательство того, что люди у которых проблемы с семьей приходят в такие секты). Также тема секты сразу высмеивается, чтобы людям было некомфортно думать об этом.

После интенсивной психологической обработки в течение двух с половиной дней начинается анализ Российско-Украинской конфронтации (события проходили весной 2016 года). Мол, мы сказали, как вам мыслить, теперь в путь! НО! Есть одно НО: мы не говорим об истории. «Ведь мы не эксперты в истории», - с этой фразой большинство соглашается. То есть мы говорим о конфликте, не выясняя причины конфликта, с позиции никчемных установок:
-Позиция
-Интерес
-Потребность
Но насколько обоснована позиция, насколько обоснован интерес и насколько приемлема и адекватна потребность, никто не рассматривал, потому что «мы не говорим об истории». А ведь именно в истории мы можем найти обоснования и причины «позиции, интереса, и потребностей». Ведь право (закон) рассматривает все ситуации именно с позиций воссоздания прошлого.

Также не оговаривается, что мы придерживаемся таких правил только на семинаре, чтобы избежать конфликтов, чтобы увидеть в человеке человека. Говориться, что эти принципы нужно использовать всегда и везде.
В итоге люди, мня себя чем-то важным, представляют никому не нужное не обоснованное ничем свое видение, напоминая собой со стороны душевнобольных.

Далее нагрузка на мозг все увеличивается и увеличивается. После смехотворного «сотрясания воздуха», каждому дают сказать о своем опыте «Российско-Украинских отношений»: все поплакали, как это плохо. Но в нашем случае произошел сбой системы, т.к. одна девочка пропустила дозу оболванивания, касающуюся семьи и народа и сказала: «Семейно-родовые связи для меня очень важны». Возникло чувство превосходства над ней сразу у всех, что, собственно, и подтвердилось позже (признаюсь, на тот момент, и я сам попался на эту уловку). Плюс ко всему после ее речи «тренер» сказала: «Вспомните ролик про семью». И все только тупо кивали головой в знак согласия (исходя из этого я пришел к выводу о коллективном чувстве превосходства). Все в раз стали оболваненными идиотами. Может, конечно, кто-то что-то и осознавал, но общность идей манипуляторами уже получена.

Продолжение 👇

BY профессор Винник