Полезное для преподавателей 🎓

Продолжаем говорить о весьма необычных методах преподавания языков :)

Сегодня на очереди — аудиовизуальный (не путать с аудиолингвальным! Они, в общем-то, современники,но несколько о разном) 🎧

Этот метод получил распространение после Второй мировой войны, когда во Францию хлынули эмигранты из бывших колоний, и задача «офранцузить» их в кратчайшие сроки стояла остро — тут уж не до письменной речи и грамматических нюансов.

Как следует из названия: много слушаем, а для лучшего понимания сопровождаем это визуальным рядом. Главное — разговорная речь, которой и нужно обучить в кратчайшие сроки. Поэтому берем 29 основных разговорных (так называемых «туристских») тем и слушаем, слушаем, слушаем соответствующие диалоги.

Если представить себе метод в его первозданном виде (а это 50-е годы ХХ века), то диалоги сопровождались прокруткой диафильмов (точно ли все наши читатели знают, что это? 😅). Для нас это, конечно, выглядит весьма странно и отнюдь не интенсивно!

Но вот современные аудиовизуальные технологии — фильмы, приложения, видео на Ютубе — мы совсем не прочь применять и сейчас. Все-таки это одно из лучших средств по повышению мотивации 📈


* На всякий случай диафильм — это, как свидетельствует Википедия, «разновидность слайд-шоу, сопровождаемого титрами»

www.group-telegram.com/ms/prospectforteachers.com/168

1.3K viewsedited  Nov 2, 2022 at 17:20

Продолжаем говорить о весьма необычных методах преподавания языков :)

Сегодня на очереди — аудиовизуальный (не путать с аудиолингвальным! Они, в общем-то, современники,но несколько о разном) 🎧

Этот метод получил распространение после Второй мировой войны, когда во Францию хлынули эмигранты из бывших колоний, и задача «офранцузить» их в кратчайшие сроки стояла остро — тут уж не до письменной речи и грамматических нюансов.

Как следует из названия: много слушаем, а для лучшего понимания сопровождаем это визуальным рядом. Главное — разговорная речь, которой и нужно обучить в кратчайшие сроки. Поэтому берем 29 основных разговорных (так называемых «туристских») тем и слушаем, слушаем, слушаем соответствующие диалоги.

Если представить себе метод в его первозданном виде (а это 50-е годы ХХ века), то диалоги сопровождались прокруткой диафильмов (точно ли все наши читатели знают, что это? 😅). Для нас это, конечно, выглядит весьма странно и отнюдь не интенсивно!

Но вот современные аудиовизуальные технологии — фильмы, приложения, видео на Ютубе — мы совсем не прочь применять и сейчас. Все-таки это одно из лучших средств по повышению мотивации 📈


* На всякий случай диафильм — это, как свидетельствует Википедия, «разновидность слайд-шоу, сопровождаемого титрами»

BY Полезное для преподавателей 🎓