Недавно делала выпуск подкаста про перенос, и затем осознала, что не осветила два вопроса, которые, как правило возникают в связи с переносом:
1. Чем перенос отличается от проекции? 2. В какой момент жизни человека перенос появляется впервые?
Поэтому постараюсь ответить на них здесь.
Проекция и перенос — это психологические механизмы, через которые человек интерпретирует свой опыт, однако они различаются по сути и функциям:
Проекция — это процесс, при котором человек "переносит" свои внутренние чувства, мысли, страхи или желания на окружающих. Это защита от осознания того, что эти переживания принадлежат ему самому.
Цель: Уменьшить внутренний конфликт и сохранить позитивный образ себя.
Перенос — это механизм, при котором человек бессознательно переносит чувства, связанные с важными фигурами из прошлого (обычно родителями или другими значимыми людьми), на текущие отношения.
Цель: Воспроизвести знакомые эмоциональные паттерны, часто для попытки бессознательно "разрешить" прошлые конфликты.
Ключевые различия: Проекция — это перенос внутренних состояний на внешние объекты. Перенос — это воспроизведение отношений из прошлого в текущем взаимодействии.
Когда появляется механизм переноса?
Механизм переноса формируется в раннем детстве, когда психика ребёнка ещё незрелая, а связь с родителями — особенно эмоционально насыщенная.
С момента рождения ребёнок строит свою привязанность к матери (или другому основному заботящемуся лицу). Этот этап закладывает базовые паттерны привязанности и доверия. Взаимодействие с родителями формирует эмоциональные "шаблоны" (например, если мама заботлива и тепла, ребёнок ожидает, что другие люди тоже будут таковы). Если родители не всегда предсказуемы, это создаёт амбивалентные ожидания.
С прохождением эдипализации (примерно в возрасте 3–6 лет) ребёнок сталкивается с первыми сложными эмоциональными переживаниями, связанными с осознанием своей ограниченности в отношениях с родителями. В этот период ребёнок начинает осознавать, что заботящийся родитель не является всемогущим и полностью доступным исключительно для него. Он замечает, что родитель имеет собственные желания, интересы и привязанности, не связанные напрямую с ребёнком.
Этот момент становится важным этапом развития, так как ребёнок переживает фрустрацию от того, что он не может быть единственным и исключительным объектом любви родителя. Например, ребёнок может ощущать конкуренцию с другим родителем или другими значимыми фигурами (сиблинги, друзья родителей и т.д.).
Фрустрация, возникающая на этом этапе, побуждает ребёнка к развитию механизмов, которые помогут справляться с лишением этой фантазии о своей "особенности". Это часто становится ключевой точкой в развитии психического апарата :
Невротический путь (вытеснение): ребёнок учится адаптироваться, сохраняя отношения и обрабатывая свои чувства через перенос, повторяя динамику детско-родительских отношений с другими фигурами.
Психотический путь (отбрасывание): фрустрация становится настолько травмирующей, что возникает искажение восприятия реальности, и перенос как механизм не развивается.
Перверсивный путь (отклонение): ребёнок пытается избегать осознания этой фрустрации через поиск альтернативных способов удовлетворения.
Перенос формируется именно в рамках невротического пути, так как он предполагает способность к вытеснению и символизации. Впоследствии этот механизм становится способом адаптации в сложных эмоциональных ситуациях: ребёнок бессознательно переносит на новых значимых людей образы и чувства, связанные с родителями, создавая привычную динамику, даже если она не полностью соответствует реальности. Таким образом, прохождение эдипального конфликта не только закладывает основу для дальнейшего формирования психики, но и активирует способность переносить прошлые переживания на новый опыт, что становится базисом для появления механизма переноса.
Недавно делала выпуск подкаста про перенос, и затем осознала, что не осветила два вопроса, которые, как правило возникают в связи с переносом:
1. Чем перенос отличается от проекции? 2. В какой момент жизни человека перенос появляется впервые?
Поэтому постараюсь ответить на них здесь.
Проекция и перенос — это психологические механизмы, через которые человек интерпретирует свой опыт, однако они различаются по сути и функциям:
Проекция — это процесс, при котором человек "переносит" свои внутренние чувства, мысли, страхи или желания на окружающих. Это защита от осознания того, что эти переживания принадлежат ему самому.
Цель: Уменьшить внутренний конфликт и сохранить позитивный образ себя.
Перенос — это механизм, при котором человек бессознательно переносит чувства, связанные с важными фигурами из прошлого (обычно родителями или другими значимыми людьми), на текущие отношения.
Цель: Воспроизвести знакомые эмоциональные паттерны, часто для попытки бессознательно "разрешить" прошлые конфликты.
Ключевые различия: Проекция — это перенос внутренних состояний на внешние объекты. Перенос — это воспроизведение отношений из прошлого в текущем взаимодействии.
Когда появляется механизм переноса?
Механизм переноса формируется в раннем детстве, когда психика ребёнка ещё незрелая, а связь с родителями — особенно эмоционально насыщенная.
С момента рождения ребёнок строит свою привязанность к матери (или другому основному заботящемуся лицу). Этот этап закладывает базовые паттерны привязанности и доверия. Взаимодействие с родителями формирует эмоциональные "шаблоны" (например, если мама заботлива и тепла, ребёнок ожидает, что другие люди тоже будут таковы). Если родители не всегда предсказуемы, это создаёт амбивалентные ожидания.
С прохождением эдипализации (примерно в возрасте 3–6 лет) ребёнок сталкивается с первыми сложными эмоциональными переживаниями, связанными с осознанием своей ограниченности в отношениях с родителями. В этот период ребёнок начинает осознавать, что заботящийся родитель не является всемогущим и полностью доступным исключительно для него. Он замечает, что родитель имеет собственные желания, интересы и привязанности, не связанные напрямую с ребёнком.
Этот момент становится важным этапом развития, так как ребёнок переживает фрустрацию от того, что он не может быть единственным и исключительным объектом любви родителя. Например, ребёнок может ощущать конкуренцию с другим родителем или другими значимыми фигурами (сиблинги, друзья родителей и т.д.).
Фрустрация, возникающая на этом этапе, побуждает ребёнка к развитию механизмов, которые помогут справляться с лишением этой фантазии о своей "особенности". Это часто становится ключевой точкой в развитии психического апарата :
Невротический путь (вытеснение): ребёнок учится адаптироваться, сохраняя отношения и обрабатывая свои чувства через перенос, повторяя динамику детско-родительских отношений с другими фигурами.
Психотический путь (отбрасывание): фрустрация становится настолько травмирующей, что возникает искажение восприятия реальности, и перенос как механизм не развивается.
Перверсивный путь (отклонение): ребёнок пытается избегать осознания этой фрустрации через поиск альтернативных способов удовлетворения.
Перенос формируется именно в рамках невротического пути, так как он предполагает способность к вытеснению и символизации. Впоследствии этот механизм становится способом адаптации в сложных эмоциональных ситуациях: ребёнок бессознательно переносит на новых значимых людей образы и чувства, связанные с родителями, создавая привычную динамику, даже если она не полностью соответствует реальности. Таким образом, прохождение эдипального конфликта не только закладывает основу для дальнейшего формирования психики, но и активирует способность переносить прошлые переживания на новый опыт, что становится базисом для появления механизма переноса.
DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. Individual messages can be fully encrypted. But the user has to turn on that function. It's not automatic, as it is on Signal and WhatsApp. At the start of 2018, the company attempted to launch an Initial Coin Offering (ICO) which would enable it to enable payments (and earn the cash that comes from doing so). The initial signals were promising, especially given Telegram’s user base is already fairly crypto-savvy. It raised an initial tranche of cash – worth more than a billion dollars – to help develop the coin before opening sales to the public. Unfortunately, third-party sales of coins bought in those initial fundraising rounds raised the ire of the SEC, which brought the hammer down on the whole operation. In 2020, officials ordered Telegram to pay a fine of $18.5 million and hand back much of the cash that it had raised. The regulator took order for the search and seizure operation from Judge Purushottam B Jadhav, Sebi Special Judge / Additional Sessions Judge. He adds: "Telegram has become my primary news source."
from ms
