group-telegram.com/munchen_nice_quotidien/2590
Last Update:
Во Франции в последние пару лет идет карусель, меняющая министров образования. И каждый новый министр непременно обращает внимание на важность повышения школьного уровня математики. Важность этого предмета все время обсуждается почему-то именно во Франции. И вот недавно очередной репортаж на эту тему по телевизору осветил проблему отставания в математике у девочек по сравнению с мальчиками.
Причиной в разнице уровней математических знаний у девочек и мальчиков называют существующие до сих пор общественные стереотипы, из-за которых девочки с детства слышат, что математика не для женщин. Иногда эти стереотипы навязываются автоматически, без какого-то специального умысла, а просто потому, что в нашем мозгу многие вещи кажутся естественными просто потому, что они существовали раньше.
В качестве примера - несколько фотографий из того-же учебника математики (извиняюсь за качество - снимала с экрана телевизора). Например, в качестве иллюстрации к задачке о подсчете использованных тканей и пуговиц при создании платья за швейной машинкой сидит, конечно же, девушка. А вот мужчина изображен в задачке по подсчету спортивных достижений. Еще забавнее то, что в другой иллюстрации умный мальчик объясняет, видимо, по умолчанию, тупой девочке, как решать задачу, а еще в задаче про треугольник именно девочка не смогла его правильно нарисовать, и ей надо помочь.
Казалось бы, мелочь, но на самом деле, когда сталкиваешься с такими "мелочами" ежедневно с детства, то невольно начинаешь воспринимать установки о своих ограниченных способностях как нечто данное от рождения. Проблема подсвечивается журналистами уже не в первый раз, но какие меры будут приняты для исправления ситуации, пока не ясно.
В качестве позитива добавим, что Мисс Франция в 2024 году изучает математику в университете. Хотя позитив ли это, когда математик по призванию участвует зачем-то в конкурсе красоты?
