🩷 НейроНика 🧠 Логопед и нейропсихолог

Тайны лени. Лень с точки зрения нейропсихологии 🔬

«Как много в этом звуке для сердца русского слилось! Как много в нем отозвалось...». Конечно, Александр Сергеевич Пушкин говорил вовсе о другом, но как точно получилось именно про лень ⭐
Иногда кажется, что это неотъемлемая часть русской культуры, особенно, когда смотришь комедийные русские сериалы. Но посмотрим в нашу некомедийную повседневную жизнь, где лень встречается повсеместно.

«Не хочу», «можно потом», «давай завтра», «только не сейчас». В ответ на такие «аргументы», родители приходят к выводу, что у них растет лентяй. Справедлив ли их вывод?

На мой взгляд, нет. Ленивых детей не бывает, но есть те, кому нужны понимание и помощь взрослых. 🤝🏻

Итак, рассмотрим портрет среднестатистического «ленивого» ребенка: невнимателен, ему сложно сосредоточиться и сконцентрироваться на выполнении задания, сложно заставить себя сесть за выполнение уроков, выглядит безвольным, не может начать какое-то дело самостоятельно, экономит энергию (для чего – не понятно), у него отсутствует интерес делать что-то целенаправленно и регулярно (помогать по дому, мыть голову), зато он с удовольствием смотрит развлекательные программы, занимает себя играми и гаждетами.

Поделюсь своими кейсами. Вот запросы от родителей, которые приходят ко мне в связи с беспокойством на этот счет:

💔«Пока стоишь над ним, все может, стоит отойти, сразу перестает делать, не хочу, не могу, вот так все уроки приходится выполнять исключительно вместе» – мама Пети, учащегося 2 класса.

💔«Хочет только играть и развлекаться» – папа Лолиты, дошкольницы 6 лет, через 2 месяца девочка поступает в школу.

💔«Отказывается помогать, свои обязательства тоже не выполняет: уроки только со скандалом, но от телевизора не отходит» – Мама Кирилла, учащийся 3 класса.

💔«Не заставишь выйти на улицу даже на пол часа, одевается сама со скандалом, игрушки за собой не убирает. Я все сама делаю. На занятия к логопеду тоже не хочет ходить, она ничего не хочет» – Мама Лиды, дошкольницы 4,5 лет.

💔«Я в отчаянии, не знаю в кого он такой: ничего не нужно, ни к чему не стремится. Старшие – спортсмены, мастера спорта, а он ни учебой, ни спортом, ни чем другим не увлекается, только телефон и прогулки» – Мама Кирилла, 12 лет.

Однако. В нейропсихологии симптома «лень» не существует. Как и нет такого понятия и в психологии, тем более в детской.

Если удастся разобраться, что скрывается под маской лени у ребенка, мы получим ключ к преодолению этого состояния.

Причиной «лени» могут быть следующие моменты:

⭐ В ГМ 🧠 ребёнка поступает недостаточное количество кислорода, чтобы насытить и дать питание для работы в полную силу всем структурам ГМ. Мы наблюдаем «витающего в облаках» ребёнка. Если провести сравнение с ПК, здесь страдает «блок питания». Потому бессмысленно усовершенствовать программы, если в доме перебои с электричеством.

⭐«Лень» проявляется в виде невнимания к раздражителям определенной модальности. Например, ребёнок может отлично работать с материалом, который он видит (тексты, рисунки, графики), но при этом испытывать трудности при восприятии материала на слух.

⭐Трудности с программированием и контролем. Ребенок сел выполнять ДЗ, но кто-то вошёл в его комнату, и ребенок тут же перестаёт выполнять начатое, всё внимание переключается на «помеху». Наверняка многим знакома фраза: «Лучше не заходи к нему в комнату, не трогай его, он делает уроки».
Ребёнку трудно удерживать внимание на одной деятельности.
⬇️
Задания выполняются непоследовательно и с большим количеством импульсивных ошибок.

И это только малая часть причин.
Только по результатам нейро диагностики можно выявить точную причину «лени», но чаще, по итогам, мы видим сочетание вышеперечисленных и других причин. 🔲

Если вам захотелось углубиться в понимание того, что на самом деле происходит с вашим ребёнком, записывайтесь ко мне на диагностику. Будем искать причины лени вместе!

По итогам диагностики вы сможете понять первопричины возникших у ребенка трудностей и узнаете способы их устранить.

Продолжение в следующем посте⚡
#лень #нейропсихолог #нейропсихологическая_диагностика

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/us/neiro_nikusi.com/1214

998 viewsНика, edited  Nov 4 at 03:46

Тайны лени. Лень с точки зрения нейропсихологии 🔬

«Как много в этом звуке для сердца русского слилось! Как много в нем отозвалось...». Конечно, Александр Сергеевич Пушкин говорил вовсе о другом, но как точно получилось именно про лень ⭐
Иногда кажется, что это неотъемлемая часть русской культуры, особенно, когда смотришь комедийные русские сериалы. Но посмотрим в нашу некомедийную повседневную жизнь, где лень встречается повсеместно.

«Не хочу», «можно потом», «давай завтра», «только не сейчас». В ответ на такие «аргументы», родители приходят к выводу, что у них растет лентяй. Справедлив ли их вывод?

На мой взгляд, нет. Ленивых детей не бывает, но есть те, кому нужны понимание и помощь взрослых. 🤝🏻

Итак, рассмотрим портрет среднестатистического «ленивого» ребенка: невнимателен, ему сложно сосредоточиться и сконцентрироваться на выполнении задания, сложно заставить себя сесть за выполнение уроков, выглядит безвольным, не может начать какое-то дело самостоятельно, экономит энергию (для чего – не понятно), у него отсутствует интерес делать что-то целенаправленно и регулярно (помогать по дому, мыть голову), зато он с удовольствием смотрит развлекательные программы, занимает себя играми и гаждетами.

Поделюсь своими кейсами. Вот запросы от родителей, которые приходят ко мне в связи с беспокойством на этот счет:

💔«Пока стоишь над ним, все может, стоит отойти, сразу перестает делать, не хочу, не могу, вот так все уроки приходится выполнять исключительно вместе» – мама Пети, учащегося 2 класса.

💔«Хочет только играть и развлекаться» – папа Лолиты, дошкольницы 6 лет, через 2 месяца девочка поступает в школу.

💔«Отказывается помогать, свои обязательства тоже не выполняет: уроки только со скандалом, но от телевизора не отходит» – Мама Кирилла, учащийся 3 класса.

💔«Не заставишь выйти на улицу даже на пол часа, одевается сама со скандалом, игрушки за собой не убирает. Я все сама делаю. На занятия к логопеду тоже не хочет ходить, она ничего не хочет» – Мама Лиды, дошкольницы 4,5 лет.

💔«Я в отчаянии, не знаю в кого он такой: ничего не нужно, ни к чему не стремится. Старшие – спортсмены, мастера спорта, а он ни учебой, ни спортом, ни чем другим не увлекается, только телефон и прогулки» – Мама Кирилла, 12 лет.

Однако. В нейропсихологии симптома «лень» не существует. Как и нет такого понятия и в психологии, тем более в детской.

Если удастся разобраться, что скрывается под маской лени у ребенка, мы получим ключ к преодолению этого состояния.

Причиной «лени» могут быть следующие моменты:

⭐ В ГМ 🧠 ребёнка поступает недостаточное количество кислорода, чтобы насытить и дать питание для работы в полную силу всем структурам ГМ. Мы наблюдаем «витающего в облаках» ребёнка. Если провести сравнение с ПК, здесь страдает «блок питания». Потому бессмысленно усовершенствовать программы, если в доме перебои с электричеством.

⭐«Лень» проявляется в виде невнимания к раздражителям определенной модальности. Например, ребёнок может отлично работать с материалом, который он видит (тексты, рисунки, графики), но при этом испытывать трудности при восприятии материала на слух.

⭐Трудности с программированием и контролем. Ребенок сел выполнять ДЗ, но кто-то вошёл в его комнату, и ребенок тут же перестаёт выполнять начатое, всё внимание переключается на «помеху». Наверняка многим знакома фраза: «Лучше не заходи к нему в комнату, не трогай его, он делает уроки».
Ребёнку трудно удерживать внимание на одной деятельности.
⬇️
Задания выполняются непоследовательно и с большим количеством импульсивных ошибок.

И это только малая часть причин.
Только по результатам нейро диагностики можно выявить точную причину «лени», но чаще, по итогам, мы видим сочетание вышеперечисленных и других причин. 🔲

Если вам захотелось углубиться в понимание того, что на самом деле происходит с вашим ребёнком, записывайтесь ко мне на диагностику. Будем искать причины лени вместе!

По итогам диагностики вы сможете понять первопричины возникших у ребенка трудностей и узнаете способы их устранить.

Продолжение в следующем посте⚡
#лень #нейропсихолог #нейропсихологическая_диагностика