Тест-задача на логику и наблюдательность по картинке. Кто сможет пройти?

Еще одна картинка такого же рода (здесь мы отвечали на вопросы про семью и их дом), и она тоже из советских времен.

Но теперь задачка сложнее, так как здесь и вопросов больше, и некоторые ответы требуют большего количества логических шагов. Прежде чем я догадалась, пришлось тоже долго подумать.

Попробуйте сначала сами, а потом с детьми.

Вопросы:
⌨️Сколько ребят в туристической группе?
⌨️Они приехали только что/сегодня или уже прошло какое-то время?
⌨️На чем ребята добрались до этого места?
⌨️Далеко ли отсюда до ближайшего поселения? Какое поселение скорее всего находится рядом?
⌨️С какой стороны света дует ветер, с севера или юга? Этот вопрос для настоящих любителей и знатоков природы
⌨️Какое сейчас время дня?
⌨️Куда ушел Шура?
⌨️Как зовут мальчика, который вчера был дежурным?
⌨️Назовите сегодняшнюю дату (число и месяц).

Использую такие картинки с заданиями со школьниками, с дошкольниками тоже можно, но вопросы лучше заменить на более простые.

Кто сможет ответить на вопросы, ПИШИТЕ В КОММЕНТАРИИ ВАШИ ВАРИАНТЫ 🖤 (только не подглядывайте друг у друга)😀

Пора записаться на занятия 🦋

На лето и на следующий учебный год освободилось время, поэтому
я готова взять сразу несколько новых семей из Москвы (занятия очно и онлайн) или из любого другого города (на онлайн занятия) 🍩

Диагностика, консультация, коррекция, развивающие занятия, подготовка к школе, работа со школьными трудностями и многими другими сложностями, с которыми столкнулся ваш ребенок и вы.

Кому нужны занятия со мной?
Детям, имеющим:

🔠трудности в обучении и усвоении новых знаний;
🔠нарушения речи (задержки в собственной речи и понимании других);
🔠нарушения чтения, письма и счета (стойкие повторяющиеся ошибки);
🔠плохой почерк;
🔠детям, действующим преимущественно левой рукой;
🔠детям с СДВГ, ЗПР, УО, ПЭП, ММД, РЦИОН и далее;
🔠рожденным с помощью КС/с помощью стимуляция;
🔠имеющим родовые травмы;
🔠часто болеющим/отстающим в моторном развитии (позже пошел, не ползал, ходил на носочках и тд.);
🔠🔠быстро устающим, невнимательным, неусидчивым, гиперактивным, медлительным;
🔠🔠детям с негативизмом, перепадами настроения, трудностями адаптации к детскому саду или школе;
🔠🔠готовящимся к обучению в школе и имеющим в анамнезе перечисленные нарушения, даже если они уже не проявляются так ярко;
🔠🔠детям, не справляющимся с домашними заданиями самостоятельно;
🔠🔠любому ребенку можно посещать интересные развивающие занятия.🌞

Так же хочу вам напомнить:
Нейропсихологическая симптоматика может иметь слабую выраженность. Важно обращать внимание на любые перемены в характере и действиях ребенка.

При малейших подозрениях стоит обратиться к специалисту. Чем раньше будет проведена диагностика и коррекция, тем легче ребенку будет даваться все обучение в дальнейшем.

🔠ЗАПИСЬ ПО ССЫЛКЕ 🔗
https://wa.me/79037083893 🌸

🔠ОТЗЫВЫ О МОЕЙ РАБОТЕ ЗДЕСЬ🌸
#занятия #запись

Про чтение. Почему читать летом важно? Списки книг на лето.

Чтение летом после 1 класса (и в целом в начальной школе) крайне, особенно важно по нескольким ключевым причинам:

1️⃣Закрепление навыка чтения.
В 1-2 классе дети, как правило, только осваивают технику чтения.
Если летом не тренироваться, то все наработанное за год может очень быстро «забыться» – скорость чтения и уровень понимания текста заметно снизятся к началу нового учебного года.
Ребенок потеряет умение, которое только-только приобрел. Умение не укрепляется и не становится навыком (доведенным до автоматизма действием).

А регулярное чтение поддерживает беглость и автоматизм.

2️⃣Профилактика «летнего отката».
Без учебной нагрузки дети в любом возрасте теряют часть знаний и навыков, если летом только отдыхают, напрочь исключив из своего сознания школу и образование.
Да, хотелось бы летом только отдыхать, не спорю😀, но мы пока не можем себе этого позволить.

Чтение помогает сохранить уже имеющийся навык на должном уровне. Ребенок переходит из 3 в 4 класс и не тратит время на то, чтобы вспомнить буквы, которые учили в 1 классе.

3️⃣4️⃣5️⃣6️⃣7️⃣8️⃣9️⃣ и тд. Чтение – это в целом очень важный инструмент для развития детей.
Расширяет словарный запас, улучшает орфографическую зоркость, развивает речь и мышление ребенка, дисциплинирует его (и вас).

*️⃣Что можно почитать летом, если вдруг у вас нет списка:

Список 150 книг для учеников начальной школы (здесь классика: то, что читала я, то, что читали дети до меня).

100 книг для детей от 2 до 7 лет.

Список форбс: 11 альтернативных книг для детей с 1 по 11 класс (здесь как раз таки нет «Тома Сойера», «Война и мир»; новые современные книги, которые будут интересны современным детям).
#чтение #каникулы #занятия