Мама в фокусе

«Привет! Я высокочувствительный ребенок. Сегодня я расскажу как выглядит этот мир для меня»:

💭 Я эмоциональнее других детей, так как я принимаю больше информации и обрабатываю ее более основательно. Мне легко испугаться, легко расплакаться, так же сильно я чувствую радость и любовь;

💭 Моя сильная эмоциональная реакция объясняется также высокой эмпатией. Если какой-либо человек расстроен или плачет, я тоже начинаю грустить или даже плакать, сильно переживая чужую боль.
По этой же причине я часто плачу или бурно радуюсь при просмотре мультфильмов;

💭 Мне хочется убежать из ярко освещенной комнаты;

💭 Также я обращаю внимание на темпаратуру вокруг, запахи;

💭 Я остро переживаю чувство голода;

💭 Я всегда чувствую «что-то произошло», даже, когда мама пытается это от меня скрыть;

💭 Я осторожен в новых ситуациях. Мне нужно время, чтобы привыкнуть к изменениям в привычной рутине или окружающей среде;

💭 Сверстникам всегда легко обидеть меня или задеть;

💭 Я всегда замечаю, когда кто-то сменил прическу, надел другие серьги или прикупил обновку;

💭 Другие называют меня замкнутым, говорят про меня «весь в себе», а я долго думаю о том, что я заметил. А вот если дать мне время, я всех впечатлю своим потрясающим наблюдением или открытием;

💭 Мне тяжело переносить большое скопление людей, шумные компании;

💭 Порой, в разговорах, когда присутствует больше 2-х человек я не поспеваю за ходом разговора, потому что долго обрабатываю всю информацию, поступающую от людей, а не только их слова (смотрю на жесты, мимику, настроение, позу, внешний вид);

💭 Когда одежда колется, на ней чувствуются бирки и швы, меня это очень отвлекает и доставляет физический дискомфорт;

💭 Мне трудно заснуть после бурного дня и в предвкушении события на следующий день.

💭 Вы можете заметить, как я закрываю уши или глаза в ответ на раздражители;

💭 Я очень восприимчив к искусству и природе. Я реагирую на красоту природы или искусства, могу быть тронут музыкой, картиной, пейзажем или сценам в фильмах до слез или глубокого восхищения;

💭 Я очень сознательный для своего возраста и раньше сверстников начинаю задумываться и беспокоиться о смерти, социальной несправедливости, дружбе, отношениях, смысле своей жизни;

💭 После нескольких неприятных ситуаций я с большей вероятностью, чем другие, стану стеснительным, боязливым или депрессивным;

💭 Критика глубоко затрагивает меня, я долго обдумываю замечания взрослых или сверстников. Зато в теплых, поддерживающих условиях я проявлю свою исключительную креативность, контактность и доброту (кроме тех случаев, когда я слишком перегружен).

Как вы думаете, что было бы хорошо для такого ребенка? Поделитесь своим мнением в комментариях

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/nl/AleksandraLatysheva_psy.com/408

503 viewsedited  Aug 5 at 11:04

«Привет! Я высокочувствительный ребенок. Сегодня я расскажу как выглядит этот мир для меня»:

💭 Я эмоциональнее других детей, так как я принимаю больше информации и обрабатываю ее более основательно. Мне легко испугаться, легко расплакаться, так же сильно я чувствую радость и любовь;

💭 Моя сильная эмоциональная реакция объясняется также высокой эмпатией. Если какой-либо человек расстроен или плачет, я тоже начинаю грустить или даже плакать, сильно переживая чужую боль.
По этой же причине я часто плачу или бурно радуюсь при просмотре мультфильмов;

💭 Мне хочется убежать из ярко освещенной комнаты;

💭 Также я обращаю внимание на темпаратуру вокруг, запахи;

💭 Я остро переживаю чувство голода;

💭 Я всегда чувствую «что-то произошло», даже, когда мама пытается это от меня скрыть;

💭 Я осторожен в новых ситуациях. Мне нужно время, чтобы привыкнуть к изменениям в привычной рутине или окружающей среде;

💭 Сверстникам всегда легко обидеть меня или задеть;

💭 Я всегда замечаю, когда кто-то сменил прическу, надел другие серьги или прикупил обновку;

💭 Другие называют меня замкнутым, говорят про меня «весь в себе», а я долго думаю о том, что я заметил. А вот если дать мне время, я всех впечатлю своим потрясающим наблюдением или открытием;

💭 Мне тяжело переносить большое скопление людей, шумные компании;

💭 Порой, в разговорах, когда присутствует больше 2-х человек я не поспеваю за ходом разговора, потому что долго обрабатываю всю информацию, поступающую от людей, а не только их слова (смотрю на жесты, мимику, настроение, позу, внешний вид);

💭 Когда одежда колется, на ней чувствуются бирки и швы, меня это очень отвлекает и доставляет физический дискомфорт;

💭 Мне трудно заснуть после бурного дня и в предвкушении события на следующий день.

💭 Вы можете заметить, как я закрываю уши или глаза в ответ на раздражители;

💭 Я очень восприимчив к искусству и природе. Я реагирую на красоту природы или искусства, могу быть тронут музыкой, картиной, пейзажем или сценам в фильмах до слез или глубокого восхищения;

💭 Я очень сознательный для своего возраста и раньше сверстников начинаю задумываться и беспокоиться о смерти, социальной несправедливости, дружбе, отношениях, смысле своей жизни;

💭 После нескольких неприятных ситуаций я с большей вероятностью, чем другие, стану стеснительным, боязливым или депрессивным;

💭 Критика глубоко затрагивает меня, я долго обдумываю замечания взрослых или сверстников. Зато в теплых, поддерживающих условиях я проявлю свою исключительную креативность, контактность и доброту (кроме тех случаев, когда я слишком перегружен).

Как вы думаете, что было бы хорошо для такого ребенка? Поделитесь своим мнением в комментариях