КАЗАХСТАН 2.0

Forwarded from ВЧК-ГПУ

Спустя 32 года работы под вывеской российско-американского общества «Институт педагогических систем» (позднее переименованного в ООО «ИПС») ликвидируют — ровно в тот момент, когда на международном уровне разворачивается громкий скандал вокруг американского фонда USAID, занимающегося внедрением образовательных программ на всем постсоветском пространстве.

История «ИПС» уходит в начало 1990-х, когда организация была зарегистрирована как российско-американское общество с ограниченной ответственностью с контрольным пакетом у граждан США. Позже оно переформатировалось в ООО, однако суть деятельности осталась прежней: продвижение в России западных образовательных моделей — от дошкольного уровня до старших классов, с формированием «нужных» ценностей у учеников. Согласно уставным документам, «ИПС» занималось разработкой и реализацией международных образовательных проектов, созданием (самостоятельно и в партнёрстве с зарубежными структурами) школ, лицеев и других учебных заведений, включая религиозные. Руководила этим процессом Ольга Сняткова, внедряя в отечественную систему западные образовательные фонды.

На протяжении многих лет «ИПС» был ключевым оператором для частного швейцарского фонда «Международный бакалавриат» (International Baccalaureate Organization, IBO) до тех пор, пока лидерство не перешло «Московской экономической школе» (МЭШ), основателем которой как раз и выступает «ИПС». Общество стояло у истоков создания не только «Московской экономической школы», но и детско-юношеской спортивной школы «Бор», негосударственного образовательного учреждения «Ватутинская международная школа» и институт дополнительного образования «ИПС».

Примечательно, что первой школой, получившей авторизацию в IBO, стала Англо-Американская школа в Москве — учреждение, прямо основанное посольствами Великобритании и США. Однако в 1995 году, во время визита регионального директора IBO по Северной и Восточной Европе Моники Флодман, среди претендентов на вступление в программу «Международного бакалавриата» оказались уже российские учебные заведения: государственная гимназия №45 Москвы и упомянутая «Московская экономическая школа». Именно этим двум школам в мае 1996 года удалось получить авторизацию по дипломной программе (DP) и программе основной школы (MYP).

«Московская экономическая школа», одним из учредителей которой выступал «ИПС», неоднократно фигурировала в громких историях, например, после начало СВО у школьника руководство школы отобрало российский флаг и футболку с символом Z. В свою очередь названные международные образовательные фонды открыто навязывают школам нетрадиционные сексуальные ориентации, например, тот же «Международный бакалавриат» или занимают антироссийскую позицию на международной арене.

Любопытно, что за последние три года ООО «ИПС» совсем не демонстрировало финансовой активности, сдавая нулевую отчётность. Такая тактика, очевидно, снижает риски возможной налоговой проверки, ведь при ликвидации «пустого» юрлица сложнее найти интересные финансовые операции.

www.group-telegram.com/nl/KAZAKHSTAN_2.com/72997

3 viewsFeb 15 at 15:09

Спустя 32 года работы под вывеской российско-американского общества «Институт педагогических систем» (позднее переименованного в ООО «ИПС») ликвидируют — ровно в тот момент, когда на международном уровне разворачивается громкий скандал вокруг американского фонда USAID, занимающегося внедрением образовательных программ на всем постсоветском пространстве.

История «ИПС» уходит в начало 1990-х, когда организация была зарегистрирована как российско-американское общество с ограниченной ответственностью с контрольным пакетом у граждан США. Позже оно переформатировалось в ООО, однако суть деятельности осталась прежней: продвижение в России западных образовательных моделей — от дошкольного уровня до старших классов, с формированием «нужных» ценностей у учеников. Согласно уставным документам, «ИПС» занималось разработкой и реализацией международных образовательных проектов, созданием (самостоятельно и в партнёрстве с зарубежными структурами) школ, лицеев и других учебных заведений, включая религиозные. Руководила этим процессом Ольга Сняткова, внедряя в отечественную систему западные образовательные фонды.

На протяжении многих лет «ИПС» был ключевым оператором для частного швейцарского фонда «Международный бакалавриат» (International Baccalaureate Organization, IBO) до тех пор, пока лидерство не перешло «Московской экономической школе» (МЭШ), основателем которой как раз и выступает «ИПС». Общество стояло у истоков создания не только «Московской экономической школы», но и детско-юношеской спортивной школы «Бор», негосударственного образовательного учреждения «Ватутинская международная школа» и институт дополнительного образования «ИПС».

Примечательно, что первой школой, получившей авторизацию в IBO, стала Англо-Американская школа в Москве — учреждение, прямо основанное посольствами Великобритании и США. Однако в 1995 году, во время визита регионального директора IBO по Северной и Восточной Европе Моники Флодман, среди претендентов на вступление в программу «Международного бакалавриата» оказались уже российские учебные заведения: государственная гимназия №45 Москвы и упомянутая «Московская экономическая школа». Именно этим двум школам в мае 1996 года удалось получить авторизацию по дипломной программе (DP) и программе основной школы (MYP).

«Московская экономическая школа», одним из учредителей которой выступал «ИПС», неоднократно фигурировала в громких историях, например, после начало СВО у школьника руководство школы отобрало российский флаг и футболку с символом Z. В свою очередь названные международные образовательные фонды открыто навязывают школам нетрадиционные сексуальные ориентации, например, тот же «Международный бакалавриат» или занимают антироссийскую позицию на международной арене.

Любопытно, что за последние три года ООО «ИПС» совсем не демонстрировало финансовой активности, сдавая нулевую отчётность. Такая тактика, очевидно, снижает риски возможной налоговой проверки, ведь при ликвидации «пустого» юрлица сложнее найти интересные финансовые операции.

BY КАЗАХСТАН 2.0