У школьника и подростка - не получится, и вы сами понимаете, почему. В век технологий жить без технологий 🤷🏼♀️ не получится.
И сейчас мы не будем говорить о клинических случаях, когда совсем все плохо. Первое, что я хочу сделать – обозначить правила пользования гаджетами для детей разного возраста. И не только летом, но и вообще на постоянной основе. Эти правила – то, к чему надо стремиться. То, на что летом вполне реально обратить внимание.
Пока никаких подробных исследований о том, что будет, если ребенок постоянно «сидит в телефоне», нет, поэтому мы НЕ ЛИШАЕМ, а ограничиваем время и учим пользоваться.
➡️ Итак, о правилах
1️⃣ Время пользования четко оговорено. То есть ребенок, например, знает, что с 6 до 7 вечера он может пользоваться гаджетом. ВАЖНО! Время регулируется самими гаджетами. Установите программу, которая будет автоматически отключать телефон, или тот же YouTube, в установленное время.
Иначе будут торги: «Ну пожалуйста, еще 5 минуток, досмотрю…», обиды и ругань.
2️⃣ Ребенок понимает, что свои 2 часа он может использовать как за один раз, так и за несколько раз в день. Он учится распределять своё время: немного утром, немного вечером. Тем более что 1,5-2 часа за гаджетом для маленьких детей – это плохо.
Для дошкольников оптимально минут по 20-25, потом – перерыв.. А наша задача – организовать остальное время ребёнка так, чтобы он не вспоминал о телефоне.
3️⃣ Нет телефона за час-два до сна, чтобы нервная система успела подготовиться ко сну. Нет телефона до завтрака, пока организм просыпается. Нет гаджетов во время еды. Формирование пищевого поведения и его нарушения – это прямо огромная отдельная тема!
❗️Чего нельзя делать никогда?
Упрекать ребенка! «Ты без гаджетов прожить не можешь». Если это действительно так, значит, проблеме не уделялось внимание. Увы, но из зависимости сложнее выходить, чем в неё попасть. Что делать в таком случае? Быть рядом. Помочь найти интересы, заинтересовать чем-то. Задача – одну привычку заменить другими.
Завтра расскажу, как по возрастам распределить время, какой контент лучше, и как с гаджетами обстоит дело у моих детей🤗
У школьника и подростка - не получится, и вы сами понимаете, почему. В век технологий жить без технологий 🤷🏼♀️ не получится.
И сейчас мы не будем говорить о клинических случаях, когда совсем все плохо. Первое, что я хочу сделать – обозначить правила пользования гаджетами для детей разного возраста. И не только летом, но и вообще на постоянной основе. Эти правила – то, к чему надо стремиться. То, на что летом вполне реально обратить внимание.
Пока никаких подробных исследований о том, что будет, если ребенок постоянно «сидит в телефоне», нет, поэтому мы НЕ ЛИШАЕМ, а ограничиваем время и учим пользоваться.
➡️ Итак, о правилах
1️⃣ Время пользования четко оговорено. То есть ребенок, например, знает, что с 6 до 7 вечера он может пользоваться гаджетом. ВАЖНО! Время регулируется самими гаджетами. Установите программу, которая будет автоматически отключать телефон, или тот же YouTube, в установленное время.
Иначе будут торги: «Ну пожалуйста, еще 5 минуток, досмотрю…», обиды и ругань.
2️⃣ Ребенок понимает, что свои 2 часа он может использовать как за один раз, так и за несколько раз в день. Он учится распределять своё время: немного утром, немного вечером. Тем более что 1,5-2 часа за гаджетом для маленьких детей – это плохо.
Для дошкольников оптимально минут по 20-25, потом – перерыв.. А наша задача – организовать остальное время ребёнка так, чтобы он не вспоминал о телефоне.
3️⃣ Нет телефона за час-два до сна, чтобы нервная система успела подготовиться ко сну. Нет телефона до завтрака, пока организм просыпается. Нет гаджетов во время еды. Формирование пищевого поведения и его нарушения – это прямо огромная отдельная тема!
❗️Чего нельзя делать никогда?
Упрекать ребенка! «Ты без гаджетов прожить не можешь». Если это действительно так, значит, проблеме не уделялось внимание. Увы, но из зависимости сложнее выходить, чем в неё попасть. Что делать в таком случае? Быть рядом. Помочь найти интересы, заинтересовать чем-то. Задача – одну привычку заменить другими.
Завтра расскажу, как по возрастам распределить время, какой контент лучше, и как с гаджетами обстоит дело у моих детей🤗
BY Психология материнства 🌊
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Artem Kliuchnikov and his family fled Ukraine just days before the Russian invasion. But Kliuchnikov, the Ukranian now in France, said he will use Signal or WhatsApp for sensitive conversations, but questions around privacy on Telegram do not give him pause when it comes to sharing information about the war. This ability to mix the public and the private, as well as the ability to use bots to engage with users has proved to be problematic. In early 2021, a database selling phone numbers pulled from Facebook was selling numbers for $20 per lookup. Similarly, security researchers found a network of deepfake bots on the platform that were generating images of people submitted by users to create non-consensual imagery, some of which involved children. Now safely in France with his spouse and three of his children, Kliuchnikov scrolls through Telegram to learn about the devastation happening in his home country. On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations.
from nl
