Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня у нас на канале приёмный день #sprechstunde.
Пишите под этим постом любые вопросы, связанные с немецким языком и каналом @deutschspot. На некоторые вопросы мы ответим в течение 2 суток, остальные пойдут в список идей для постов и будут ждать своего часа.
Есть вопросы? Пишите комментариях ⏬
Пишите под этим постом любые вопросы, связанные с немецким языком и каналом @deutschspot. На некоторые вопросы мы ответим в течение 2 суток, остальные пойдут в список идей для постов и будут ждать своего часа.
Есть вопросы? Пишите комментариях ⏬
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
День майского приёмного дня наступил #sprechstunde 🎉
В этом году приёмные дни у нас проходият в четвёртый четверг каждого месяца. В остальном всё по-прежнему: под этим постом вы можете написать любые вопросы, связанные с немецким языком и каналом @deutschspot. На некоторые вопросы мы ответим в течение 2 суток, остальные пойдут в список идей для постов и будут ждать своего часа.
Есть вопросы? Пишите комментариях ⏬
В этом году приёмные дни у нас проходият в четвёртый четверг каждого месяца. В остальном всё по-прежнему: под этим постом вы можете написать любые вопросы, связанные с немецким языком и каналом @deutschspot. На некоторые вопросы мы ответим в течение 2 суток, остальные пойдут в список идей для постов и будут ждать своего часа.
Есть вопросы? Пишите комментариях ⏬
ЗАГАДКИ НА ЛОГИКУ
Помню, как перед школой мне подарили книгу «Головоломки профессора Головоломкина» и как интересно мне было решать задачки из этой книги. Ещё вспоминаю, как наш продвинутый учитель английского, господин Сокол, предлагал на уроках в школе играть в данетки. Его идея была примерно такая: чем быстрее мы начнём думать (размышлять) на иностранным языке, тем сильнее будет наша мотивация и тем быстрее мы можем заговорим.
Недавно мы с детьми на уроках тоже решили порешать головоломки, и многим это так понравилось, что они уже начали сами просить «поиграть, как в прошлый раз».
Мне особенно приятно, что в нашем топе загадки на логику (нем. Logicals): чаще всего задание состоит в том, чтобы правильно заполнить недостающие данные в таблице, ориентируясь по подсказкам. Вот несколько примеров:
🔹Для детей помладше
🔸Для детей постарше
🔹Это можно и взрослым
Ну и данетки тоже пришлись по нраву. Тут важно, что вопрос нужно формулировать таким образом, чтобы ответ был да или нет.
💬Что вы думаете на счёт применения такого метода на уроках иностранного языка?
#fraumuravska для @deutschspot
#fürkinder
Помню, как перед школой мне подарили книгу «Головоломки профессора Головоломкина» и как интересно мне было решать задачки из этой книги. Ещё вспоминаю, как наш продвинутый учитель английского, господин Сокол, предлагал на уроках в школе играть в данетки. Его идея была примерно такая: чем быстрее мы начнём думать (размышлять) на иностранным языке, тем сильнее будет наша мотивация и тем быстрее мы можем заговорим.
Недавно мы с детьми на уроках тоже решили порешать головоломки, и многим это так понравилось, что они уже начали сами просить «поиграть, как в прошлый раз».
Мне особенно приятно, что в нашем топе загадки на логику (нем. Logicals): чаще всего задание состоит в том, чтобы правильно заполнить недостающие данные в таблице, ориентируясь по подсказкам. Вот несколько примеров:
🔹Для детей помладше
🔸Для детей постарше
🔹Это можно и взрослым
Ну и данетки тоже пришлись по нраву. Тут важно, что вопрос нужно формулировать таким образом, чтобы ответ был да или нет.
💬Что вы думаете на счёт применения такого метода на уроках иностранного языка?
#fraumuravska для @deutschspot
#fürkinder
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM