Настольная игра-головоломка "День и ночь" развивает мелкую моторику, зрительно-моторную координацию, наглядно-действенное мышление, представление о форме и объеме, навыки конструирования и работы со схемой, пространственное мышление. Хотя производитель пишет, что уровни от простого к сложному, я, если честно, разницы именно в сложности, не заметила. У меня была возможность посмотреть задания у оригинала и аналога.
0⃣Игра подходит для ребёнка самого раннего возраста. Как и обычную пирамидку её можно рекомендовать ребенку как только он научится уверенно сидеть. Можно давать детали в руки, называя их цвет, учить нанизывать детали на стержень в любом порядке.
🕞 Когда малыш освоил навык нанизывания и делает это без вашей помощи, можно подключить карточку с заданием. Но очень аккуратно! Все три стержня сразу показывать не нужно. Закрываем 2 стержня рукой или стикером и показываем, водя пальцем по схеме, какую фигуру нужно поставить сначала (в идеале если для начала на схеме будет стержень с 1-2 деталями). Желательно, чтобы ребёнок уже знал понятие такой же/одинаковый.
1⃣ С двух – двух с половиной лет ребёнку доступно выполнение заданий «день». На начальных этапах ребёнку потребуется ваша помощь: нужно научить ребёнка правильно располагать стержни по отношению к рисунку и брать фигурки последовательно снизу вверх и желательно слева направо. Сравнивая детали и картинку, ребёнок в игре сможет овладеть пространственными понятиями (сначала «верх - низ», а затем более сложными «право — лево»). Детки, овладевшие заданиями «день», могут переходить к заданиям «ночь». У всех это происходит по-разному. В нашем случае Мия начала собирать по силуэтам в 1,11. Другие начинают позже и это абсолютная норма.
5⃣Другие варианты игр с этой пирамидкой. С ними эта головоломка прослужит вам дольше. 🔜Вы собираете пирамидку по схеме, допуская одну или несколько ошибок, а задача ребёнка их найти, сверяясь с карточкой. 🔸Вы собираете пирамидку, ребёнок в течение некоторого времени запоминает расположение деталей, затем отворачивается. Вы меняете местами несколько деталей, а ребёнок находит их и возвращает на место. 🔸Даём ребёнку карточку с заданием, он запоминает её, а потом пробует собрать по памяти.
Далее будет пост с ссылками на пирамидку оригинала и аналога, а так же похожие варианты🔻
Настольная игра-головоломка "День и ночь" развивает мелкую моторику, зрительно-моторную координацию, наглядно-действенное мышление, представление о форме и объеме, навыки конструирования и работы со схемой, пространственное мышление. Хотя производитель пишет, что уровни от простого к сложному, я, если честно, разницы именно в сложности, не заметила. У меня была возможность посмотреть задания у оригинала и аналога.
0⃣Игра подходит для ребёнка самого раннего возраста. Как и обычную пирамидку её можно рекомендовать ребенку как только он научится уверенно сидеть. Можно давать детали в руки, называя их цвет, учить нанизывать детали на стержень в любом порядке.
🕞 Когда малыш освоил навык нанизывания и делает это без вашей помощи, можно подключить карточку с заданием. Но очень аккуратно! Все три стержня сразу показывать не нужно. Закрываем 2 стержня рукой или стикером и показываем, водя пальцем по схеме, какую фигуру нужно поставить сначала (в идеале если для начала на схеме будет стержень с 1-2 деталями). Желательно, чтобы ребёнок уже знал понятие такой же/одинаковый.
1⃣ С двух – двух с половиной лет ребёнку доступно выполнение заданий «день». На начальных этапах ребёнку потребуется ваша помощь: нужно научить ребёнка правильно располагать стержни по отношению к рисунку и брать фигурки последовательно снизу вверх и желательно слева направо. Сравнивая детали и картинку, ребёнок в игре сможет овладеть пространственными понятиями (сначала «верх - низ», а затем более сложными «право — лево»). Детки, овладевшие заданиями «день», могут переходить к заданиям «ночь». У всех это происходит по-разному. В нашем случае Мия начала собирать по силуэтам в 1,11. Другие начинают позже и это абсолютная норма.
5⃣Другие варианты игр с этой пирамидкой. С ними эта головоломка прослужит вам дольше. 🔜Вы собираете пирамидку по схеме, допуская одну или несколько ошибок, а задача ребёнка их найти, сверяясь с карточкой. 🔸Вы собираете пирамидку, ребёнок в течение некоторого времени запоминает расположение деталей, затем отворачивается. Вы меняете местами несколько деталей, а ребёнок находит их и возвращает на место. 🔸Даём ребёнку карточку с заданием, он запоминает её, а потом пробует собрать по памяти.
Далее будет пост с ссылками на пирамидку оригинала и аналога, а так же похожие варианты🔻
#обзор
BY Мама и Мия - раннее развитие детей, развивашки, книги, игры, настолки. Детский нейропсихолог
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
'Wild West' Lastly, the web previews of t.me links have been given a new look, adding chat backgrounds and design elements from the fully-features Telegram Web client. "There are a lot of things that Telegram could have been doing this whole time. And they know exactly what they are and they've chosen not to do them. That's why I don't trust them," she said. The picture was mixed overseas. Hong Kong’s Hang Seng Index fell 1.6%, under pressure from U.S. regulatory scrutiny on New York-listed Chinese companies. Stocks were more buoyant in Europe, where Frankfurt’s DAX surged 1.4%. NEWS
from nl
