Продолжаем знакомить вас с участниками конкурса эссе «Мои родители – учителя!» и наиболее яркими отрывками из их работ. Эссе победителей и призеров конкурса будут опубликованы полностью после подведения итогов в ноябре 2024 года.
❤ Алексей о педагогической династии своей семьи, учителях русского языка и литературы: маме – Марине Александровне Дёминой, бабушке – Светлане Николаевне Охапкиной, учителе с 50-летним стажем работы в школе:
«Уроки закончились. В стенах школы наступила тишина. Мы с сестрой идём по пустым коридорам, и каждый шаг гулко отдаётся в звенящей тишине.
Знакомьтесь: это наша любимая сорок пятая школа. Скажу больше: наш второй дом. Вы спросите, почему? Ответ прост: мы с сестрой родом из учительской династии, и в этой школе учились наши родители. Папа сидел за одной партой с мамой и дёргал её за косички. Я приглашаю вас послушать мой рассказ.
Звонок с последнего урока… Мы с сестрой по привычке поднимаемся на третий этаж в кабинет русского языка и литературы № 33, где пятьдесят лет работала наша бабушка, которая, кстати, учила родителей.
Она была у мамы не просто учителем русского языка и литературы, но и классным руководителем. Бабушка часто вспоминает, как это было тяжело! Каждое утро перед началом уроков она наставляла свою дочь: «Ты должна быть лучшей, на тебя смотрит весь класс, ты обязана всё знать!» И постоянно, когда нужно было выучить самое длинное и сложное стихотворение Владимира Маяковского, бабушка спрашивала первой её, чтобы никто не сказал, что свою дочь она не вызвала. Как вы думаете, сложно было учиться? Безусловно.
Жизнь как мозаика, иногда складывается в причудливые комбинации. Спускаемся на второй этаж, в кабинет русского языка и литературы № 19. Здесь работает мама, а с пятого класса ещё и наш преподаватель! Да-да, она тоже стала учителем русского языка и литературы, и мы с сестрой пребываем сейчас в таком же напряжении, как и она когда-то.
Действительно, как говорила бабушка, дети учителей всегда на виду: должны себя хорошо вести, не опаздывать, ходить в школьной форме, всегда быть готовыми к уроку. А так хочется иногда расслабиться, как это делают другие! Это трудно, очень трудно, но мы не ропщем, потому что гордимся нашей династией и не хотим подводить маму! Слова «не готов к уроку» – это совсем не наши слова, но, к сожалению, это часто раздражает других ребят.
Каково быть ребёнком учителя? Отвечаю: сложно и ответственно, но это вырабатывает характер.
И снова всё повторяется. Мама говорит те же слова, которые когда-то слышала от нашей бабушки.
Мы понимаем, что должны соответствовать, стараемся, учимся на отлично, не опаздываем. Конечно, не просто быть «идеальными» детьми, но это наша обязанность, и никуда от неё не деться.
Вот такая удивительная история нашей школы и нашей семьи. Недаром говорят: «От судьбы не уйдёшь». Пройдёт совсем немного времени, и, может быть, моя сестра Лиза, как когда-то мама и бабушка, тоже переступит порог родной школы как учитель русского или испанского языка? Кто знает? Скажу вам по секрету, что мне бы очень хотелось, чтобы она учила своих и моих детей, а династия продолжалась…»
Продолжаем знакомить вас с участниками конкурса эссе «Мои родители – учителя!» и наиболее яркими отрывками из их работ. Эссе победителей и призеров конкурса будут опубликованы полностью после подведения итогов в ноябре 2024 года.
❤ Алексей о педагогической династии своей семьи, учителях русского языка и литературы: маме – Марине Александровне Дёминой, бабушке – Светлане Николаевне Охапкиной, учителе с 50-летним стажем работы в школе:
«Уроки закончились. В стенах школы наступила тишина. Мы с сестрой идём по пустым коридорам, и каждый шаг гулко отдаётся в звенящей тишине.
Знакомьтесь: это наша любимая сорок пятая школа. Скажу больше: наш второй дом. Вы спросите, почему? Ответ прост: мы с сестрой родом из учительской династии, и в этой школе учились наши родители. Папа сидел за одной партой с мамой и дёргал её за косички. Я приглашаю вас послушать мой рассказ.
Звонок с последнего урока… Мы с сестрой по привычке поднимаемся на третий этаж в кабинет русского языка и литературы № 33, где пятьдесят лет работала наша бабушка, которая, кстати, учила родителей.
Она была у мамы не просто учителем русского языка и литературы, но и классным руководителем. Бабушка часто вспоминает, как это было тяжело! Каждое утро перед началом уроков она наставляла свою дочь: «Ты должна быть лучшей, на тебя смотрит весь класс, ты обязана всё знать!» И постоянно, когда нужно было выучить самое длинное и сложное стихотворение Владимира Маяковского, бабушка спрашивала первой её, чтобы никто не сказал, что свою дочь она не вызвала. Как вы думаете, сложно было учиться? Безусловно.
Жизнь как мозаика, иногда складывается в причудливые комбинации. Спускаемся на второй этаж, в кабинет русского языка и литературы № 19. Здесь работает мама, а с пятого класса ещё и наш преподаватель! Да-да, она тоже стала учителем русского языка и литературы, и мы с сестрой пребываем сейчас в таком же напряжении, как и она когда-то.
Действительно, как говорила бабушка, дети учителей всегда на виду: должны себя хорошо вести, не опаздывать, ходить в школьной форме, всегда быть готовыми к уроку. А так хочется иногда расслабиться, как это делают другие! Это трудно, очень трудно, но мы не ропщем, потому что гордимся нашей династией и не хотим подводить маму! Слова «не готов к уроку» – это совсем не наши слова, но, к сожалению, это часто раздражает других ребят.
Каково быть ребёнком учителя? Отвечаю: сложно и ответственно, но это вырабатывает характер.
И снова всё повторяется. Мама говорит те же слова, которые когда-то слышала от нашей бабушки.
Мы понимаем, что должны соответствовать, стараемся, учимся на отлично, не опаздываем. Конечно, не просто быть «идеальными» детьми, но это наша обязанность, и никуда от неё не деться.
Вот такая удивительная история нашей школы и нашей семьи. Недаром говорят: «От судьбы не уйдёшь». Пройдёт совсем немного времени, и, может быть, моя сестра Лиза, как когда-то мама и бабушка, тоже переступит порог родной школы как учитель русского или испанского языка? Кто знает? Скажу вам по секрету, что мне бы очень хотелось, чтобы она учила своих и моих детей, а династия продолжалась…»
BY Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Markets continued to grapple with the economic and corporate earnings implications relating to the Russia-Ukraine conflict. “We have a ton of uncertainty right now,” said Stephanie Link, chief investment strategist and portfolio manager at Hightower Advisors. “We’re dealing with a war, we’re dealing with inflation. We don’t know what it means to earnings.” This provided opportunity to their linked entities to offload their shares at higher prices and make significant profits at the cost of unsuspecting retail investors. The Security Service of Ukraine said in a tweet that it was able to effectively target Russian convoys near Kyiv because of messages sent to an official Telegram bot account called "STOP Russian War." Following this, Sebi, in an order passed in January 2022, established that the administrators of a Telegram channel having a large subscriber base enticed the subscribers to act upon recommendations that were circulated by those administrators on the channel, leading to significant price and volume impact in various scrips. Telegram, which does little policing of its content, has also became a hub for Russian propaganda and misinformation. Many pro-Kremlin channels have become popular, alongside accounts of journalists and other independent observers.
from nl
