Telegram Group & Telegram Channel
в травні роби все, що тобі подобається
Photo
в моєму класі завівся поціновувач супер-ядерної просрачки

півтори роки учень писав образи, провокував та підставляв своїх однокласників, залишаючись анонімним. підставляв мене, заходячи на уроки під моїм ім’ям, але потім приходив до нас в кабінет грати разом зі всіма в настолки, дивитися фільм, бігати в салки, сніжки або шукать закладки (не питайте). досі не розумію його мотивацію: він гарно навчається, проблем з учителями або однокласниками в нього нема. він підставляв як дівчат, так і хлопців; навіть тих, з ким начебто має дружні відносини. декілька разів з класом розмовляв щодо таких пріколів, сам навіть сміявся, але щиро просив перестати це робити. учень, напевно, вважав себе хитрим генієм, тому вирішив продовжувати і навіть обрав стратегію підставити іншого однокласника, на якого найлегше скинути всю винну. і в нього спрацювало. мені почали дзвонити батьки і, без всяких доказів, вимагали мене покарати цього учня, який не був винним. інші учні почали навіть погрожувати йому. довели до того, що дитина відмовлялась заходити на уроки, бо всі думали на нього. коли намагаєшся будувати чесні та рівні відносини, але отримуєш протилежне, то доводиться використовувати дещо авторитарні методики, а саме вмикати хуйову акторську гру злого вчителя та залякувати. мені радили інші вчителі розповідати казку про якусь мега-програму, яка відслідковує кожен клік учня, але дешевий блеф мене не цікавив. я просто чекав коли він зробить помилку. хитрий геній переоцінив себе, тому я маю на руках докази його провини.

в мне є два варіанта. перший скучний, але гуманний: запросити учня, поговорити з ним те-а-тет, вирішити цю проблему без дорослих. або другий веселий, для мене, варіант: викликали його батьків в школу і почати уважно зачитувать кожен коментар, який він залишав під час уроків, тим самим створити нєловкую ситуацію. тільки уявіть початок нашої бесіди: «судячи з проведеного мною лінгвістичного аналізу - його більше всього турбує проблеми срачки: то в нього понос, то він або хтось інший обосрався, то хтось пукнув, то хтось мега-ядерно просрался…». можливо варто звернутися до проктолога, хочеться порадити його батьками.



group-telegram.com/traven_mi/369
Create:
Last Update:

в моєму класі завівся поціновувач супер-ядерної просрачки

півтори роки учень писав образи, провокував та підставляв своїх однокласників, залишаючись анонімним. підставляв мене, заходячи на уроки під моїм ім’ям, але потім приходив до нас в кабінет грати разом зі всіма в настолки, дивитися фільм, бігати в салки, сніжки або шукать закладки (не питайте). досі не розумію його мотивацію: він гарно навчається, проблем з учителями або однокласниками в нього нема. він підставляв як дівчат, так і хлопців; навіть тих, з ким начебто має дружні відносини. декілька разів з класом розмовляв щодо таких пріколів, сам навіть сміявся, але щиро просив перестати це робити. учень, напевно, вважав себе хитрим генієм, тому вирішив продовжувати і навіть обрав стратегію підставити іншого однокласника, на якого найлегше скинути всю винну. і в нього спрацювало. мені почали дзвонити батьки і, без всяких доказів, вимагали мене покарати цього учня, який не був винним. інші учні почали навіть погрожувати йому. довели до того, що дитина відмовлялась заходити на уроки, бо всі думали на нього. коли намагаєшся будувати чесні та рівні відносини, але отримуєш протилежне, то доводиться використовувати дещо авторитарні методики, а саме вмикати хуйову акторську гру злого вчителя та залякувати. мені радили інші вчителі розповідати казку про якусь мега-програму, яка відслідковує кожен клік учня, але дешевий блеф мене не цікавив. я просто чекав коли він зробить помилку. хитрий геній переоцінив себе, тому я маю на руках докази його провини.

в мне є два варіанта. перший скучний, але гуманний: запросити учня, поговорити з ним те-а-тет, вирішити цю проблему без дорослих. або другий веселий, для мене, варіант: викликали його батьків в школу і почати уважно зачитувать кожен коментар, який він залишав під час уроків, тим самим створити нєловкую ситуацію. тільки уявіть початок нашої бесіди: «судячи з проведеного мною лінгвістичного аналізу - його більше всього турбує проблеми срачки: то в нього понос, то він або хтось інший обосрався, то хтось пукнув, то хтось мега-ядерно просрался…». можливо варто звернутися до проктолога, хочеться порадити його батьками.

BY в травні роби все, що тобі подобається




Share with your friend now:
group-telegram.com/traven_mi/369

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

For tech stocks, “the main thing is yields,” Essaye said. And indeed, volatility has been a hallmark of the market environment so far in 2022, with the S&P 500 still down more than 10% for the year-to-date after first sliding into a correction last month. The CBOE Volatility Index, or VIX, has held at a lofty level of more than 30. In view of this, the regulator has cautioned investors not to rely on such investment tips / advice received through social media platforms. It has also said investors should exercise utmost caution while taking investment decisions while dealing in the securities market. The regulator took order for the search and seizure operation from Judge Purushottam B Jadhav, Sebi Special Judge / Additional Sessions Judge. The last couple days have exemplified that uncertainty. On Thursday, news emerged that talks in Turkey between the Russia and Ukraine yielded no positive result. But on Friday, Reuters reported that Russian President Vladimir Putin said there had been some “positive shifts” in talks between the two sides.
from nl


Telegram в травні роби все, що тобі подобається
FROM American