Валентина Паевская ✔

ОДЕВАЙСЯ, УБЕРИ СВОЮ КОМНАТУ и другие сложные задачи.

Маленький ребенок не может удерживать большое количество задач в голове. «Одевайся, мы опаздываем!», говорит мама трехлетнему ребенку.

🚫Ребенок, скорее, впадет в ступор от поставленной задачи.
🚫И уж тем более, ему ни о чем не говорит: «Мы опаздываем» — он не ощущает времени.

✅Другое дело: «Надевай штанишки», следом «Возьми ботиночки с полки».

Удобнее всего приучать ребенка к самостоятельному одеванию летом. Количество задач маленькое: шорты, футболка, сандалии. И, постепенно, к зиме, количество задач нарастает.


❕Это и есть первое естественное планирование.


Если Вы говорите ребенку: «Убери свою комнату», а он этого не делает — значит он не может разложить эту задачу на более мелкие подзадачи. Вы его этому не научили.

Если в этом месте Вы постоянно сталкиваетесь с проблемами, начните сначала. Когда Вы проходите все этапы уборки вместе с ребенком🧽🪣:
1. Берем тряпочку и чистую воду — вытираем пыль;
2. Выливаем воду и моем тряпку;
3. Берем пылесос.
…

Декомпозиции и проговариванию задач для детей стоило бы поучиться у старшего поколения. Они привыкли разбивать большие задачи на мелкие: «Сейчас будем готовить пельмени, бери муку».


Не ждите от ребенка невероятных результатов. Помните, взрослое планирование созревает к 21-25 годам. А в 3 года, ребенок не может удержать больше 1 задачи в голове.

#планирование

www.group-telegram.com/nl/valentinapaevskaya.com/3340

170.8K viewsedited  Jan 22 at 11:07

ОДЕВАЙСЯ, УБЕРИ СВОЮ КОМНАТУ и другие сложные задачи.

Маленький ребенок не может удерживать большое количество задач в голове. «Одевайся, мы опаздываем!», говорит мама трехлетнему ребенку.

🚫Ребенок, скорее, впадет в ступор от поставленной задачи.
🚫И уж тем более, ему ни о чем не говорит: «Мы опаздываем» — он не ощущает времени.

✅Другое дело: «Надевай штанишки», следом «Возьми ботиночки с полки».

Удобнее всего приучать ребенка к самостоятельному одеванию летом. Количество задач маленькое: шорты, футболка, сандалии. И, постепенно, к зиме, количество задач нарастает.


❕Это и есть первое естественное планирование.


Если Вы говорите ребенку: «Убери свою комнату», а он этого не делает — значит он не может разложить эту задачу на более мелкие подзадачи. Вы его этому не научили.

Если в этом месте Вы постоянно сталкиваетесь с проблемами, начните сначала. Когда Вы проходите все этапы уборки вместе с ребенком🧽🪣:
1. Берем тряпочку и чистую воду — вытираем пыль;
2. Выливаем воду и моем тряпку;
3. Берем пылесос.
…

Декомпозиции и проговариванию задач для детей стоило бы поучиться у старшего поколения. Они привыкли разбивать большие задачи на мелкие: «Сейчас будем готовить пельмени, бери муку».


Не ждите от ребенка невероятных результатов. Помните, взрослое планирование созревает к 21-25 годам. А в 3 года, ребенок не может удержать больше 1 задачи в голове.

#планирование

BY Валентина Паевская