قناة يوسف بن عمر

فيما يتعلق بوضع الحصان أمام العربة:
عز المسلمين متوقف على الإيمان بالوحي والعمل به
والعودة إلى الوحي تستلزم أن يفهم المسلمون خطاب الوحي
وانفهام الوحي يستلزم عربية اللسان
لا سبيل للخروج من عجمة اللسان التي نتعلمها مع علوم التراث إلا بالعربية الأولى
عربية ما قبل الحقيقة والمجاز، عربية ما قبل عبدالقاهر الجرجاني

إذن فبرامج تعليم العربية هي: شرط فوق استراتيجي (حضاري)، وهي (مقدمة الواجب) باصطلاح الأصوليين، ضرورة أن ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب

ويمكن تشبيه ذلك بما يفعل الشناقطة من التوافر على مادة العربية، مفردات وأشعار.
والأخذ من النحو بما تقوم به الكفاية في الكتاتيب، فلا يخط شارب الشاب منهم إلا وقد وعى علماً باللسان عظيماً

ولتتضح لك المسألة:
تأمل لماذا يكون التعليم النظامي واجباً على مستوى العالم؟
لأنه شرط التحديث، ولا يمكن لمجتمع أن ينخرط في مسعى التحديث إلا به

فكذلك العربية؛ من الواجب تعميمها على كل فرد، الصغير والكبير، الصالح والطالح، بلا أية نخبوية، وأن يقوم لها رجال لا يخلطون معها أي شيء آخر، تماماً كمشايخ إقراء القرآن وتحفيظه

www.group-telegram.com/nl/ybomar.com/2169

3.5K viewsedited  Jul 13 at 16:36

فيما يتعلق بوضع الحصان أمام العربة:
عز المسلمين متوقف على الإيمان بالوحي والعمل به
والعودة إلى الوحي تستلزم أن يفهم المسلمون خطاب الوحي
وانفهام الوحي يستلزم عربية اللسان
لا سبيل للخروج من عجمة اللسان التي نتعلمها مع علوم التراث إلا بالعربية الأولى
عربية ما قبل الحقيقة والمجاز، عربية ما قبل عبدالقاهر الجرجاني

إذن فبرامج تعليم العربية هي: شرط فوق استراتيجي (حضاري)، وهي (مقدمة الواجب) باصطلاح الأصوليين، ضرورة أن ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب

ويمكن تشبيه ذلك بما يفعل الشناقطة من التوافر على مادة العربية، مفردات وأشعار.
والأخذ من النحو بما تقوم به الكفاية في الكتاتيب، فلا يخط شارب الشاب منهم إلا وقد وعى علماً باللسان عظيماً

ولتتضح لك المسألة:
تأمل لماذا يكون التعليم النظامي واجباً على مستوى العالم؟
لأنه شرط التحديث، ولا يمكن لمجتمع أن ينخرط في مسعى التحديث إلا به

فكذلك العربية؛ من الواجب تعميمها على كل فرد، الصغير والكبير، الصالح والطالح، بلا أية نخبوية، وأن يقوم لها رجال لا يخلطون معها أي شيء آخر، تماماً كمشايخ إقراء القرآن وتحفيظه

BY قناة يوسف بن عمر